内容正文:
一:新课引入
人教版·初中数学·九年级上册·第二十三章
数学活动:用坐标表示旋转
一:旧知回顾
1.点M (a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,
则a= , b =
2、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,
则a= , b =
我们已经学习了用坐标表示轴对称。请同学们用相关知识完成下列题目。
-2
5
2
-5
活动一
在平面直角坐标系中,点A的坐标是(-3,2)。作点A关于x轴的对称点,得到点B,再作点B关于y轴的对称点,得到点C.点A与点C有什么关系?
1.横坐标互为相反数
纵坐标互为相反数
2.关于原点中心对称
(-3,2)
A
(-3,-2)
B
(3,-2)
C
对于任意点A(x,y),先作A关于x轴的对称点B,再作B点关于y轴的对称点C,则A,C两点的坐标关系是___________________________,位置关是_____________________.
活动一
横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数
关于原点中心对称
如果点A的坐标是(x,y),点A与点C也有同样关系吗?你能用本章知识解释吗?
A
C
B
活动一
横坐标互为相反数
纵坐标互为相反数
关于原点中心对称
A
C
A
B
C
例1:点A(3,-5)与点 关于原点成中心对称,
则 ,b= .
-3
5
探究新知
(1)把点 P( 5,0 )绕原点分别顺时针旋转
90°, 180°, 270°, 360°后的对应点的
坐标依次是___________________________.
p(5,0)
(0,-5)
(-5,0)
(0,5)
(0,-5),(-5,0),(0,5),(5,0)
(2)变式:把点 P( a,0 )绕原点分别顺时针旋转90°, 180°, 270°, 360°后的对应点的坐标是__________________.
(0,-a),(-a,0),(0,a),(a,0)
(0,a)
p(a,0)
(0,-a)
(-a,0)
探究新知
(3)把点 Q(0,4)绕原点分别顺时针旋转
90°, 180°, 270°, 360°后,
请大家类比以上过程,画图并写出对应点的
坐标依次是 .
(4,0)、(0,-4)、(-4,0)、(0,4)
(4)变式:把点 Q( 0 ,b)绕原点分别顺时针
旋转90°, 180°, 270°, 360°后的对应点的
坐标依次是___________________________.
(b,0)、(0-b)、(-b,0)、(0,b)
(4,0)
(0,-4)
(-4,0)
Q(0,4)
Q(0,b)
(b,0)
(0,-b)
(-b,0)
活动二
旋转的角度 90°
对应点的
坐标
活动步骤:
(1)任取一点P,如点P(4,5),以原点为中心,
分别顺时针旋转90°得到点A,观察、猜想、度量写出对应点的坐标并把结果填入表格.
A(5,-4)
(5,-4)
P(4,5)
活动二
旋转的角度 90°
对应点的
坐标
问题1:请大家观察,在这几次旋转变化当中,坐标体现了怎样的变化规律呢?
A(5,-4)
P(4,5)
(5,-4)
P(4,5)
归纳新知
以原点为中心
活动二
旋转的角度 90°
对应点的
坐标
问题1:请大家观察,在这几次旋转变化当中,坐标体现了怎样的变化规律呢?
A(5,-4)
P(4,5)
(5,-4)
P(4,5)
问题2:你能对自己的猜想进行证明吗?
学生活动:1、先独立思考,得出答案
2、小组间协作讨论,选出代表分享结论
探究新知
M(4,5)
M'
N
N'
活动二
旋转的角度 90°
对应点的
坐标
活动步骤:
(2)结合(1),任取点P(x,y),以原点为中心,分别顺时针旋转90°得A,并把结果填入表格
(y,-x)
A(y,-x)
P(x,y)
归纳新知
以原点为中心
活动二
逆时针旋转的角度 90°
对应点的坐标
活动步骤:
(3)结合(1)(2),任取点P(x,y),以原点为中心,分别逆时针旋转90°得到A,并把结果填入表格
P(x,y)
A(-y,x)
(-y,x)
归纳新知
以原点为中心
以原点为中心
随堂练习
1.在平面直角坐标系中,A点坐标为(3,4),将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′,则点A′的坐标是( )
A.(-4,3) B.(-3,4)
C.(3,-4) D.(4,-3)
A
课堂小结
从特殊到一般
以原点为中心
横坐标互为相反数
纵坐标互为相反数
关于原点中心对称
A
C
活动二
旋转的角度 90° 180° 270° 360°
对应点的
坐标
问题1:任取点P(x,y),以原点为中心,分别顺时针旋转90°,180°,270°,360°,得到A,B,C,D,你能把结果填入表格吗?
P(x,y)
拓展延伸
问题2:任取点P(x,y),以原点为中心,分别逆时针旋转90°,180°,270°,360°,得到A,B,C,D,你能把结果填入表格吗?
作业布置
练习
(1)将直线 y = 2x + 4 绕原点顺时针旋转90°,
则旋转后的直线表达式为_____________.
(2)将抛物线 绕原点顺时针
旋转180°,则旋转后的抛物线表达式为
_________________.
Lavf57.62.100
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