安徽省马鞍山第七中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试卷

1 2 3 4 5 6 参考答案 1. 默写 ①云横秦岭家何在？②雪拥蓝关马不前。③长风破浪会有时，④直挂云帆济沧海。⑤沉舟侧畔千 帆过，⑥病树前头万木春。⑦戍鼓断人行，⑧边秋一雁声。⑨但愿人长久，⑩千里共婵娟。 2. (1) shuò（朔）风；迤（yǐ）逦 (2) D (3) 《水浒传》；林教头风雪山神庙；陆虞候火烧草料场；施耐庵；林冲 (4) 林冲在风雪中前往市井沽酒，途中杀死前来追杀他的仇人，毅然决定上梁山。 (5) 《大堰河——我的保姆》 3. (1) D (2) 略 (3)①《》改为“”；②提高改为“加深”；③B 4. 标题“故乡的风”点明了文章的主要内容，概括了文章的中心思想，激发了读者的阅读兴趣。 5. 如果删去加点的部分，全句的表达效果会减弱。加点部分通过具体描绘风力的强大和沙尘的 肆虐，生动形象地展现了故乡风的凶猛和破坏力，使读者有身临其境的感觉。 6. 第⑨段在文章中起到了承上启下的作用。它总结了前文对故乡风的描述，引出了后文对故乡 变化的描写，突出了植树造林对改善风环境的重要作用。 7. 从表达方式的角度：这句话运用了描写的手法，通过描绘河水的平静和波光的泛动，展现了 故乡风变化后的美好景象，给人以宁静、祥和的感觉。从表现手法的角度：这句话运用了对比的 手法，将过去的狂风肆虐与现在的风平浪静进行对比，突出了故乡风的变化，表达了作者对故乡 的怀念和对未来的美好期许。 8. 选文通过描写故乡风的过去与现在，反映了故乡人在面对恶劣自然条件时的坚韧不拔和积极 改变的精神风貌。文章中的植树造林、改善环境等行为，体现了新时代人们重视生态文明建设、 追求美好生活的精神风貌。 9. A 10. 材料一第 3段首先提出了“每个家庭都要弘扬优良家风”的观点，然后通过引用历史名人的家 风故事和名言，论证了良好家风对家庭和社会的重要性，最后强调了中华民族传统家庭美德的精 神力量。 11. 两个材料中的画线句都举了“岳母刺字”的例子，但阐明的道理不同。材料一通过“岳母刺字” 的例子，强调了家长在家庭教育中对子女的影响和家国情怀的传承。材料二通过“岳母刺字”的例 子，强调了家风的涵养和家教的养成对个人精神状态和价值追求的影响。 12. 材料一的第一句话介绍了“三苏祠”，旨在引出家风家教的重要性。通过介绍三苏祠承载的优 良家风，映射出浓浓的家国情怀，为下文论证家风家教对国家和社会的重要性做铺垫。 13. (1) 胜状：胜景，好景色。(2) 微：如果没有。(3) 责：责备。(4) 顾：只是，不过。 14. 君长者/何自陷朋党 15. (1) 我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情，为什么呢？ (2) 王质侍制独自带病在国都城门为范仲淹饯行。 16. 范公“贤”在：忧国忧民；吃苦在前，享乐在后。【乙】文通过王质对范仲淹的高度评价和不 顾个人安危为其饯行，表现了范公之“贤”。 17. 略