专题八 口语交际(精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习语文（吉林专版）

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I$ * ÇÈ + 1Ƽ6·K4=°R'•p·ó¼þ¼ & ´ Ñ·þ× & R'1WMNîﴑFÂæéb1· Á & سS$QR'¦—‡l¿D·´Z ( R'S ÞÜH¤ÊËǗ & /ÊË·¿DŠðó}?º & /0Ɲž¿D·JË ( () #$! /‹. * Çȱ + R#ðÉ #( B6·bëžmh+kñõ c¹GÛ & ÂF‹Œc‹ó×°·deà & Â;ŒŒ ¹. ) «É}„G¤Å ( ¸bë|v™Gœ|Us 6 & `Þ¿'¯Žëdeà ( ÉÖoN¶¿»˜ ™GÊòÌi·DKJË ( * ÇÈê + R#ðÉ "( É©Bö·bëg•7÷} l¼• & %´fãgIhhám & ÷Á¹M )$ ifãg & þw¤÷i (% ¶å¸bëáû™Gɶe¢·œ| & fãg„Lót & VLKõ.™‹°·DKòb ( * ÇÈþ + R#ðÉ $( g•7÷·bë†( & f ˆjj & Ì}kÛ±a$ª›l·m/ & ŒÛ $ ú;m / & 7V¤YJ %& E^¿'¯Ž®im/ ( ôTID ·ÉÖá1N¿'&svV7Ï , gRnË·;¬ Js ( " /0 # ;<=>ÜMƒ% ( 3<‚Ü"®bàï: & =Ï\!RfgÜM®b & Æîï.­"91C A ( S.D ) ª‚æRG× ( ~ ØõÜ^! &$ ¨ 5 % ÙÚ * Œ.ÐÛODæ‰$!¨ßc"MN + $æ R"¥+ ( Ü^/0åæ"$ÙÚÒïù“…"› œ & ;ª‚…?ñÙÚ"Oë , 8œ,5CßVSª ‚×EE , Ï5 ' Mh/0$ÙÚ"T7,Tþ & ž$ w][ $ ù“MN % "90G× & C‹"ÊÜæ®bJ Øõ¥<"C' & ;ª‚…x?~D ( ÷<—Ç, $ Ü°æ‰! Ý2!¨V"6Ïk %& ;^ª‚æ R…][Ïk"6 & µþÏ5ÖZ ( SlD ) ®PæRGÏ ( ®PæRGυ & ±‡d³æRG× ŠDþe^ù“3R"æ‰ßŠ & êQ®PŒ.æ‰ ßŠîQ"MN6v ( \(6"$ & ®PMN6v … & ~؋õxMN"ÈÛ & [wˆÛ€ & vÈ %6a & tAÜ!¨VYÁ“ , æ‰"œÛ|± ( () #%! hi$ " ½V± # * Çȱ +$ 0˜£AÞ{¿ & Ò5Uæ>»¼ (% _I _‡ & o2´ºc ' lÞ.º & RÁÍÍ ' ¬Ÿ.÷ á® & ì_o1 ' R×.pÛ® & ÁC@MNÄ¡ ( à –À & JGø 4 * ÇÈê + /ØÉ0° & Rïð]MN¿—ÒP;·Ú ª & †MNñ|w×P;·»¼ & qMNÌrŠÉ° P;·™ý ( QZ·œzísN4Á & 12—MGc °ç;¬ 4 JÀ¤Kè±!·ó¼ 4 * ÇÈþ + èZp‡è¤0 & R6ÍßâG½ ( Íß & ¾ß , €ß , ƒß "" ßߺû ' G½ & dè , ¥X , › ¨ "" ww„y ( Íß & Í·É0 ' G½ & ½·ÉÀ 4 " ½Vê # * Çȱ + 0 ( eÛ ( wÚwv ( ”O·E ( ÃÞp ·ó¼ ( C´°‡±±I… * ÇÈê + ¿t ( ±ft ( ûûɱ"¿ ( Cñ÷Zˆ ·×zqqu´±á ( ×°¬× ( C¬DÃv¬ì_ wt * ÇÈþ + Yø×ØΪ_MoÍ ( Yø´iFΪ@ M&s ( ØÉ0·xŸ ( ¤0 & N(8ö@àQ ( ¤0 & ¿D/çf! 4 " /0 # ;<"ëƒö_~‰à ) .$!.;ˆ" úŽ ' l$^ŽÞ~ì%þ ' ~$%!YZ!‹¢‹ ß ( ±²N¦Õ3K & ±²n 2Z+Ò & ±²Ž ìúùG7à & }±²OŸrsGñ^ ( Æ9º" . & cDE"OŸ¯" & 7ügs ' Æ9º"l & Ú cVhÕ & µþc.­2÷(Jvg & ±Ê ±¼ ( () #&! jƒk * Çȱ + =D»b. & D(Á†ûq & ô°ÿO M4=GH. & ý¦ýû &$ è§K±¨C¿ %( * ÇÈê + =D»b. & 4=(þ¾D &  ŸUV’ ڂw & Uîâó‰Ó\DéW ( " /0 # ;<=>=Ï"ÍÎ7áw(,OŸw( ( M¶Üh / !éñcω 0& i•éz¶">âJ"# )¶"d0ÓÔ ( <—:­"㐥<! $ ¶Ï^ä X/LW %& CA… & =ϱR± $ ¶ÏLW… & z¶T >å & ‹ÏT0б  % "®Š & ÷! $ >¶ÜÈ. %' ž±¥l $ ¶Ï$SLW & ”L‹ñ %& ÷!œÛúJ "z¶Ð2§‹Ïƒï ( () #'! lmVn * ÇÈ + wŽŽ & À¬ 4 Rɯ®Â·Dä8Î á & *n¯ëK§ & çsÀ·ÁA°T 5 * 4<ÊòX B + () #(! opqrƒ. * ÇÈ + .Ҍòî¾® ( 0¢N.Ҍò & Lá¡ p & ã#NöáÃfÿ & å‹Ç„VÈ·3j ' 9" ~SãS±íx & T•ñòw¿’Å & 'µ¦¶N; m "" !C.Ҍòî¾® ( !"t ! abstu () #! vCfJhw,:x ## ÇÈ ) yfúz{J|}‘ !! y¼MDJr"æ(̃ & åPøë"üúÖ Z & $·¸°‰V"þº ( ^ò & ·%•qëcÎ Üç^ ) !! . , y°ÞQè‰ & ]RÞQ̃ & IÿMD Ãé ( !! l , 'µMD & :u×+ & ……WW+æüú à› ( !! ~ , ؘ‡š & Ó®ö× & QMáRùú>ê ( !! ß·¸ëC<z & }·pC & }æ^pC & }Ú ©pC & pMDøë" $ BþV %4 ç^V ) Úì "+"% i ' × #' ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! D !&#! 考点12 感谢语 的精彩/却在里面——上演 (示例)感谢亲爱的杨老师为我们带来的精彩讲座，在 您的讲授中，我们感受到了苏轼在逆境中乐观豁达的 心态，这将会帮助我们积极面对人生的风雨。我们会 继续阅读东坡诗词，从东坡的人生中汲取精神养分， 从书籍中学习人生的智慧。 (示例二)人耶/骆驼耶/明明是一个人/却与一种动物 的名字紧紧串在一起/名为祥子/却终生与吉祥幸福 无缘 (示例三)哪怕黑夜也能见到艳阳/哪怕在绝境也能得 到希望/这是书的力量/读书，懦弱者变得坚强/读书， 人生从此别样!考点13 解说词 (示例一)我选取图1。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠 然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋 地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传 员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据 节气合理饮食的生活智慧。 【解析】本题的情境包含三个要素：一是送一本读过的 好书；二是在书签上写赠言；三是赠送对象为学弟学 妹。可以介绍阅读方法，可以交流感悟体验，可以书 写激励与启迪，还可以表达希望与期待。若选任务 一，要有明确的表达目的，思路清晰；若选任务二，小 诗要有诗歌样式，语言要有一定感染力和韵味，可整 可散。 (示例二)我选取图2。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手 挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕， 防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化， 豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。 (示例三)我选取图3。头戴小帽的熊猫满脸萌态，目 光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔 枝，健体又益智”,告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生 的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好 愿望。 考点15 讨论发言 (示例一)师生相处时，学生应心存敬畏，就如宋濂遇 到老师批评时，毕恭毕敬，“不敢出一言以复”。 (示例二)师生相处时，老师应尊重学生，尽量避免厉 声训斥，态度温和则更易被学生接受。 【解析】本题考查考生的逻辑思维能力及表达能力。 文段出自《送东阳马生序》,反映了老师的严苛和宋濂 求师的虚心诚恳。题干设定的讨论主题为“师生在校 如何相处”,作答时，考生可认可“师生相处时，老师应 严厉，学生应心存敬畏”的观点，因为“严师出高徒”; 也可主张“师生平等相处，互相尊重”,因为态度温和 的老师更易被学生接受。 【解析】本题考查图文转换。试题给出的信息很丰富， 考生需要全面掌握图文信息，并按照一定的条理作 答。第一步：描述画面内容。三幅宣传图片中，“国 宝”熊猫(这一身份表明节气是中国特有的文化)是画 面的主体。图片部分展现的是熊猫享受美食时的状 态，故描述时须将熊猫的表情、神态及动作特征等描 述得准确、生动；文字部分是熊猫的所思或所言，也是 能彰显“美食文化”的核心内容，起到连缀图画信息和 宣传主题的作用，故描述时必须说明。因题干提及 “廿四节气中流淌着中国人的诗意生活”,故在描述画 面时要彰显生活的诗意，语言要生动形象。第二步： 揭示画面内涵。揭示画面内涵时，可先依据画面内容 点明夏至在美食方面的节气特点，然后揭示这一节气 特点背后的文化意蕴。需要注意的是，揭示文化意蕴 时，要上升到传统文化的高度，但不能过度解读，拔高 其意义，仅答出中国人对饮食、节气的态度即可。 考点16 采访提问 (示例)景叔叔，你好!我是新华中学的学生记者代 表，请问再次出征，此刻你的心情如何?(内容合理即 可) 考点17 反驳或辩论词 (示例)时间管理很重要。没有了时间管理，做起事 来，便缺少了规划与目标，进而影响工作的安排；整个 社会便会一团糟，机关部门无人值班，红绿灯成了摆 设⋯⋯所以时间管理很重要。 专题九 综合性学习 考点1 应用文的写作与修改 考点14 赠言寄语 1.示例： 【任务一】 做文明市民的倡议书 (示例一)“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”睡前 见面，倍觉宁静逸然；梦醒时分，我心向阳；高兴时捧 起它，幸福倍增；失落时枕着它，心灵得到了抚慰。送 给你，愿欢喜! 创建文明和谐的旅游环境，展示城市的良好形 象，是我们每个人的责任。在此，我向广大市民发 出倡议： 一、遵守公共秩序，爱护公共环境，践行文明 (示例二)从这本书里，我仿佛听到了人世间最美的声 音，看到了山野村落最美的色彩，嗅到了古街烟火里 最美的味道。跳动的文字丰盈了内心，感觉世界竟然 如此美好!愿你读出不一样的精彩! 礼仪。 二、用语文明，举止得体，时时处处体现良好 素养。 三、规范经营，诚信包容，共同维护美好家园。 (示例三)不动笔墨不读书，我爱圈点和批注。圈点， 重点、难点、疑点⋯⋯点点分明；批注，结构、写法、语 言⋯⋯条条清晰。圈点，圈的是书；批注，注的是你! 【任务二】 让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小 事做起，做文明城市的“代言人”! 倡议人：小逸 2024年6月16日 (示例一)书/静默着/无声无息/历史的喧嚣/与未来 —36— 第四部分 综合性学习 123 专题八 口语交际 考点1 宣传标语 [答案P35] (2024·黑龙江龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。 冰情雪韵、热情好客的 冰城火爆出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某 地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动,你是活动小组成员,请你为本次研学活动设 计一条宣传标语。(不超过20字,标点符号占字数) 考点2 语言表达 [答案P35] (2023·抚顺)在湖南农大的开学典礼上,“杂交水稻之父”袁隆平院士对成功的秘诀进行诠释:“经 常有人问我成功的'秘诀'是什么,我的体会是;知识、汗水、灵感、机遇'这八个字。”请选择袁老成功秘 决中的一个方面,来谈谈它对你的启示。50字左右(标点符号占字数)。 考点3 介绍语 [答案P35] (2023·大庆)第五届黑龙江省旅发大会即将在大庆市召开,请你以小主人的身份向八方来客介绍你 的家乡大庆。要求语句通顺,突显大庆特色,至少使用一种修辞手法,不超过60字(标点符号占字数)。 考点4 劝说语 [答案P35] (2023·典山)学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。朋友小舟表示:我们平时学习忙,没有 时间;再说也没种植经验,不能参与管理。请你说服他。 考点5 邀请语 [答案P35] (2023·牡丹江)假如你是学校的学生会主席,想邀请团委王老师于本周三下午15:00在学校大礼 堂与同学们分享红色经典阅读体会,你会怎么说? 考点6 赞美语 [答案P35] (2024·重庆B断法积累经典名句,致敬航天英雄。请引用或化用下面的一个名句拟写赞美语, 致敬航天英雄 ①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ③天行健,君子以自强不息。 ④胜人者有力,自胜者强。 -133- 考点7开场白 [答案P35] 少年正是读书时,彬州市某校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如茶。你所在的九年(1)班为 分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”。主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他 拟写了这样一段: 考点8 结束语 [答案P35] 学校将五月定为“大阅读”主题月,开展了一系列活动。在“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论 活动中,请你为主持人写一段最后的总结发言。 考点9 串联词 [答案P35] (2023·永州)某中学九年(1)班举行“热爱祖国”主题活动。在“唱爱国歌曲”活动中,请你为以下 两个节目写一段串词,至少用一种修辞手法。 节目序号 节目名称 表演者 表演形式 《保卫黄河》 九年(1)班全体男生 合唱 (我和我的祖国》九年(1)班全体女生 合唱 考点10 推荐语 [答案P35] (2024·龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”,哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆 出圈,带动了全省旅游业的发展,也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九 年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动。在研学活动即将结束之际,请你为家乡代言,向即将返程的南 方小伙伴推荐家乡的一种美食,或一处具有代表性的景点,并做简要介绍。(30字以上) 考点11 颁奖辞 [答案P35] 李阿姨是学校的清洁工,每天早上,我们还没起床,她就默默地将教学楼角角落落的卫生打扫得干 干净净,学校准备给李阿姨颁发“劳动模范”奖,请你为李阿姨写一段颁奖辞,80字左右。 考点12 感谢语 [答案P36] 在读书月活动中,班级邀请了东坡文化讲师团的杨老师给大家带来关于苏东坡的专题讲座,讲座 主题为“逆境中的豁达”,讲座结束后,你将代表班级同学表达对杨老师的感谢,请你写一段不少于80 字的发言稿。 考点13 解说词 [答案P36] (2023·山西)新趋势甘四节气中流淌着中国人的诗意生活,传达着对传统文化的坚守。 社区准备 制作“节气文化”宣传片。请你从下面宣传“夏至”美食文化的图片中任选其一,拟写解说词 -134- 对话中考复习助手 考点攻克 提分无忧 见此图号音/微信打 第四部分 综合性学习 食碗豆糕, 真是神清气又爽 甜美蒸枝, 防病又开胃 健体又益智 爱&语 图1 图2 图3 写作提示:①介绍画面内容及内涵;②语言生动,表达有条理;③不少干80字。 考点14 赠言寄语 [答案P36] (2024·潮北)学校决定开展“好书漂流”活动,建议毕业班同学把自已读过的一本好书送给学弟学 妹,并附送一枚写有赠言的书签。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。 【任务一】写一段话,或分享阅读感悟,或交流阅读方法,或表达希望期待。(80字左右) 【任务二】写一首小诗,给学弟学妹以激励或启迪。(不少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示) 考点15 讨论发言 [答案P36] (陕西)下面的文段,引发了同学们对“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时, 会说些什么?请把你的发言写在下面。 “余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦, 则又请焉。”(宋濂《送东阳马生序》) 考点16 采访提问 [答案P36] (2023·齐齐哈多)执行神舟十六号载人飞行任务的3名航天员,出行前在酒泉卫星发射中心问天 阁集体亮相,并回答记者提问。假如你作为学生记者代表采访指令长景海鹏,你会对他说什么? 考点17 反驳或辩论词 [答案P36] (2023·北部湾经济区)有人就“时间管理”做了论述(如下),请你针对此人的观点进行反驳,要求 观点明确,有理有据,字数80字以内。 时间管理不重要。首先,时间是恒定的,管不管理都在那里;其次,磨刀不误砍柴工,慢工出细 活,影响质量的并不是时间。所以,时间管理多此一举。 -135-