核心素养综合练二 古诗文默写(精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习语文（吉林专版）

核心素养综合练二古诗文默写 [答案P8] 1.(2024·重庆A)请按要求填空。 2.(2024·河南)小组成员围绕活动主题写了一 水蕴情思 段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 了解河南，感受美好。我们走进乡村人 “杨花落尽子规啼，① 家，能感受到“① 日（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 ② ”(陆游《游山西 寄》)，水流潺潺，流淌着对友人的担忧：“日暮 村》)的热情：驻足黄河岸边，会联想到“大漠 水 乡关何处是？②田 孤烟直，③（王维《使至 (崔颢《黄鹤楼》)，波涛浩渺，承载着游子的 塞上》)的壮观：登上高山之巅，能领悟到 绪 乡愁：“商女不知亡国恨，③ “④，⑤ ”(王安石《登飞来峰》)的哲 (杜牧《泊秦淮》)，江水瑟瑟，蕴 含着家国之忧。 理。热爱河南，我们要厚植“⑥ 图，后天下之乐而乐”（范仲淹 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声， 《岳阳楼记》)的家国情怀，带着“⑦ 日(《小石谭记》)，心生愉悦： ④… ⑧ 水 白居易踏春寻美，“⑤开 田（李白《行路难）（其一）)的自信乐观， 日，绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)，流连 奋发努力，为老家河南增光添彩！ 3.(2024·湖北)小雨在“分门别类辑名句”活 忘返：王湾行舟绿水，“6程 动中编写了下面这段话，请你依据学过的古 风正一帆悬”(《次北固山下》)，心旷神怡。 诗文将这段话补充完整。 诸葛亮隐居隆中，“苟全性命于乱世， ①：杜牧赤壁怀 临水驻足，“⑦ 古，“东风不与周郎便，② (《(论语〉十二章》)，让人 。周敦顾借莲言志：“予独爱莲之出 载 喟叹时光易逝：登高望远，“⑨ 淤泥而不染，③日”岑参 阴 悠悠。0 以花喻雪：“忽如一夜春风来，④ (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有 ”刘禹锡吟诗酬和：“沉舟侧 怀》)，令人感叹世事沧桑。 畔千帆过，⑤ "苏东 坡望月抒怀：“人有悲欢离合，⑥ 日，此事古难全。”过三峡听渔者歌日“巴 东三峡巫峡长，⑦ -44 见此图廊号音微信打码对话中考复习助手号点攻克提分无忧、 第一部分积累与运用 登黄鹤楼随诗人吟诵：“⑧ 6.(2024·新疆雏吾尔自治区)填写相应的古 日，芳草姜姜鹦鹅洲。”…数不尽的经典 诗文名句。 赏自然之美，感文人情怀。陶渊明的 润泽了荆山楚水，丰盈了中华文化 “芳草鲜美，(1)日(《桃花源 4.(2024·苏州)用课文原句填空。 古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活 记》)写出桃花林的绚丽美好：杜甫的“造化 的每个瞬间。“芳草鲜美，(1)日” 钟神秀，(2) ”(《望岳》)表 (陶渊明《桃花源记》)的明艳，“忽如一夜春风 现泰山的神秀巍峨：刘禹锡的“(3)图 来，(2)（岑参《白雪 ,病树前头万木春”(《酬 歌送武判官归京》)的奇丽，“苔痕上阶绿， 乐天扬州初逢席上见赠》)抒发诗人的乐观 (3)日（刘禹锡《陋室铭》）的 精神：范仲淹的“(4) 清幽，让我们领略到人间美景；而“(4 日衡阳雁去无留意”(《渔家傲·秋思》)展 ,随君直到夜郎西”（李白 现奇特寒冷的边塞风光：张养浩的“(5)日 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)让我们体会到 (《山坡羊·潼 友情的真挚；“(5)口 关怀古》)描绘出山峰聚集、黄河汹涌的动 (杜甫《春望》)让我们懂得感时伤 势：周敦颐的“予独爱莲之(6)口 别的家国情怀：“(6) .”(《爱莲 (王安石《登飞来 说》)提醒我们要像莲一样洁身自爱 峰》)启发我们不畏险阻，坚定信念。 7.(2024·扬州)在①~⑧处填写相应的名句 5.(2024·河北)10月16日是“世界粮食日”，学 经典古诗文滋养了我们的精神。“学而 校举办主题活动。请补全本次活动开场白。 不思则罔，① ”,孔子教 饮食与诗文，自古就有着千丝万缕的联系。 我们要“学”“思”结合：“富贵不能淫，②日 “山肴野款，① ,太守宴 日.8”，孟子 也”，山野风味散发着与民同乐的欢愉：“莫笑 认为外部因素不能使之迷乱、动摇、屈服的 农家腊酒浑，② ,丰 人，才有资格叫大丈夫：“沉舟侧畔千帆过， 盛的食物洋溢着待客的热情：“③日， ④日，刘禹锡在困境 ④，在陋巷，人不堪其忧，回也不改 中保持乐观向上的人生态度给我们启迪： 其乐”，粗茶淡饭彰显了安贫乐道的情操：“虽 “⑤.⑥ 有嘉肴，弗食，⑤，美味菜肴 (《岳阳楼记》)，范仲淹让我 隐喻了一心向学的智慧；“⑥ 们领略了心系天下的高尚情怀；“⑦ ,不知口体之奉不若人也”，内心丰盈源自 留取丹心照汗青”，文天 精神食粮的营养。味蕾的享受，文化的传承，让 祥让我们理解了舍生取义的生死观。 美食与诗文交相辉映！ -45snopq %L*#+ „23î !*"+ ó45µ6 !*$+ 78þÚi¾ 9 !*%+ :w*i !*&+ ¢.Ÿyë; ! ùM½ï ! *'+ ¾<= ! ->k &L*#+ 7_?8 !*"+ ÝÎ@A !*$+  kÄB ! ÝÎ @A !*%+ ¬å+ì ! „_C 'L*#+ »ÃýÍÂû !*"+ TbwDÎ ! Q#ú¿°L 4¿8E !*$+ ƒÂF , GHI ! JDÎÇÎ (L*#+ ¹öè°¿â *"+ KÀèCL½HM ! NôèCOPHö *$+ @ý8£Q ! Rý8SQ )L*#+ þXT¶ ! UXVW ! Ù~Xv !*"+ +ówX £z[ !*$+ õYX!èª !*%+ +ówX£z[ ! KówZ¶&[ !*&+ !CZÁ\] ! õYX!èª snorq *L*#+ ˜d^; !*"+ è¹2_ ! 5`ac *$+ bc÷å !*%+ ´cH. !*&+ ˜d^; ×deÈ !*'+ Fyhf ! Ý\c’æ #+L*#+ gÐhi ! jklz !*"+ kˆô¡ *$+ m¾Æ÷ ! )pnk !*%+ oõÙäw!É *&+ p}\¶ ! )aqr !*'+ scèZ ! m¾Æ÷ )pnk ##L*#+ X×°t !*"+ èŽX‹Õ°Î ! XuõhH ì !*$+ DˆHCv»ïÎ !*%+ wxh‹I8Û Ù° #"L*#+ É{c)Žè‡ !*"+ c)ª’QÎ *$+ c)Žè‡ ! 9c)Ža #$L*#+ yzÍ{|¿H} ! ~YÍ€HÒ *"+ ±i½ ±è !*$+ 3‰XªÕ°Î *%+ Õ°=‚¢ ! ‹ƒæ肢 !*&+ NHèCXý iH誠X„ ! 8H‹èª.XP tnopq #%L*#+ …Îä† ! -‡ˆ‰ !*"+ èC“} *$+ ¡Š‹H¬óUXÀ !*%+ ŒôHU‹U *&+ ŒôHU‹U ! )ôHæ‹æ !*'+ Œô HU‹U ! )ôHæ‹æ !*(+ „ˆAH Çݎ !*)+ ŒôHU‹U ! )ôHæ‹æ #&L*#+ ¤HPè´| !*"+ @HÁ‹9H|Î *$+ ñÒHŸùÎ !*%+ õdkK‹8÷ *&+ ºëf‹‘l !*'+ kK‹8÷ ! ì(‹<’ “ !*(+ ¤HPè´| ! ´ßñƒHÒÎ #'L*#+ `)‚Á¨†] !*"+ ‰¢”Þ»^8 *$+ 땖— ! ÃìÃñà ! Iô±ë *%+ ¸]þk ! ‚¿_ÚFi tnorq #(L*#+ ˜`™8¢ÉÁÎ !*"+ Ùeóè-š8‹WH *$+ çH'RXÉÁ !*%+ ê8èB@› `D‹ð88Î #)L*#+ //HŒ1œ`‚n !*"+ ‡WT‹èŽ *$+ žŸ ¡âÁñ¢²Â !*%+ £¤¢!ü *&+ »¥¦ ! š¥Ž ! è§K±¨C¿ !*'+ C¢ ‡æ8 ! èŽìVH©èõ¿Î #*L*#+ ªi8« !*"+ 7¸H¬ ! ­èª® !*$+ ¯‹ # ! þ‹t !*%+ 7¸H¬ ! ­èª® ! õCA ! *&+ ªi8« ! ÞªÆÔ "+L*#+ °Š‹’± !*"+ òûõb !*$+ Ó²³Àª‡ ´S¿H!8 !*%+ µ¶·Ú\¢¼ ! ‹ø”¸¸ *&+ Ó²å¹ ! òûõb "#L*#+ ºÅ]~Í?— !*"+ çŒã!CŸ»Î *$+ ¼7¿ ! ƙ² !*%+ ©~Íy€HÒ *&+ W½Í¾WH¿ ! ©~Íy€HÒ *'+ ºÅ]~Í?— ! è‰ü1ÍÀÁ "+"" u7v & wxyz{ ""L*#+ ÂÂßõÌñ !*"+ ÃÃßõƒ *$+ C°—w‡¿°}Ä8 !*%+ õÌñ ! ÃÃßõ ƒ () "! |}kgh #L !õc_½ñ ! "4-Qñ ! #,24-. $´±Å$ ! %åæ°ç ! &²ê°' 'ƒÄþÕ° "L*#+ 3@CDÕÙÒ ! ¸Eô\[FGH ! Œô HU‹U ! )ôHæ‹æ ! NCø¿ô¡ è@DIv)× *"+ ñ§%Pè_ø ! ]Iي=âb $L*#+ åæ°ç ! ²ê°' !*"+ E´N/S¢. ! ù 7ìÅØ5ê !*$+ ê4†Ž“ ! ;õk0 *%+ Ÿ¿ã& ]^_`abcO ! defgh ## !üýþÿ!›" ! "Š²½IE¿# ! #‹½¯ Œ)ûñ ! $°8ÅÆ ! %P6‚Êâè‡ ! &, 24-. ! '÷8°ød ! (è`ÇØ )Õ̟£#¡ ! *è E½nn "# !xyz£{|u ! "íъa‡ÈÉ ! #E¾× k¦ ! $èq„ìrsÜ ! %’tv´P¬u &ŒôHU‹U ! 'E´N/S¢. ! (ù7ì ÅØ5ê $# !è‰ü1ÍÀÁ ! "ßàØÁáêâ ! #*„+ ‹è, ! $Õ@Ù@¿ñ÷ ! %w@IgÙëØ ! &§¢lž¦ ! '78þÚi¾9 ! (žŸ”” ãÍ@ %#*#+ ×deÈ !*"+ Õ@Ù@¿ñ÷ !*$+ d»+Á @ !*%+ R‚#ÁÃû§ !*&+ 1.ñÂi ! f_Ç Á !*'+ èq„ìrsÜ ! ’tv´P¬u &# !±c‹Iº8 ! "íъa‡ÈÉ ! #±Êi $±ËÌ ! %èŽXÍÎ ! &C¢‡æ8 '#*#+ ×deÈ !*"+ lÍm5n !*$+ ÝîI‰ÕÅ ! !*%+ ©ôYp´wÎ !*&+ åæ°ç ! ²ê°' *'+ K0ًè1 ! *„+‹è, (# !ċèóô ! "ÏWèªÐ ! #NÑèªx $w@IgÙëØ ! %ŒôHU‹U ! &)ô Hæ‹æ ! '¿D’Ì®w ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Y !(! 八年级上册 (5)色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复(6)以中有 足乐者 不知口体之奉不若人也4.(1)清荣峻茂(2)则素湍绿潭(3)猿鸣三声泪沾 裳(4)沿溯阻绝(5)有时朝发白帝 暮到江陵 19.(1)肉食者鄙(2)小大之狱 虽不能察(3)再而 (6)重岩叠嶂 隐天蔽日 衰 三而竭(4)小大之狱 虽不能察 必以情 5.(1)猿鸟乱鸣(2)沉鳞竞跃(3)夕日欲颓 沉鳞 (5)肉食者鄙 未能远谋 20.(1)窥镜而自视(2)门庭若市(3)群臣吏民能面竞跃(4)高峰入云 清流见底 刺寡人之过者(4)邹忌修八尺有余 而形貌联丽6.(1)相与步于中庭(2)何处无竹柏 但少闲人如吾 两人者耳(3)水中藻、荇交横 盖竹柏影也 (5)群臣进谏 门庭若市 21.(1)苟全性命于乱世(2)此先汉所以兴隆也7.(1)地利不如人和 (3)亲小人 远贤臣(4)奉命于危难之间(2)域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 (5)受任于败军之际 奉命于危难之间(3)得道者多助 失道者寡助 (6)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯8.(1)劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身(2)入则无法 2022 课标有，教材无篇目家拂士(3)曾益其所不能(4)入则无法家拂士 22.(1)巍巍乎若太山(2)汤汤乎若流水出则无敌国外患(5)所以动心忍性 曾益其所不能 八年级下册 (3)以为世无足复为鼓琴者(4)若太山 汤汤乎若 流水9.(1)芳草鲜美(2)土地平旷 屋舍俨然 考点2 归类型默写(3)豁然开朗(4)阡陌交通(5)芳草鲜美 1.①悠然见南山 ②两岸连山 ③潮平两岸阔 ④风正一帆悬 ⑤峰峦如聚 ⑥波涛如怒 落英缤纷(6)黄发垂髫 并怡然自乐 10.(1)蒙络摇缀 参差披拂(2)日光下澈 ⑦水击三千里(3)椒尔远逝 往来翕忽(4)皆若空游无所依 2.(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 先天下 之忧而忧 后天下之乐而乐 了却君王天下事 赢得生前身后名 (5)凄神寒骨 悄怆幽邃(6)俗然不动 椒尔远逝 往来翕忽 11.(1)其名为鲲(2)不知其几千里也 其翼若垂天之 (2)山回路转不见君 雪上空留马行处 云(3)生物之以息相吹也(4)抟扶摇而上者九 万里 3.(1)峰峦如聚 波涛如怒(2)长风破浪会有时 直 挂云帆济沧海(3)海内存知己 天涯若比邻 12.(1)是故学然后知不足(2)然后能自强也 (4)兴复汉室 (3)学然后知不足 教然后知困 核心素养综合练二 古诗文默写 13.(1)祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 1.①闻道龙标过五溪 ②烟波江上使人愁 ③隔江犹 唱后庭花 ④如鸣珮环 ⑤最爱湖东行不足 ⑥潮 平两岸阔 ⑦逝者如斯夫 ⑧不舍昼夜 (2)一食或尽粟一石(3)安求其能千里也 (4)千里马常有 而伯乐不常有(5)策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 ⑨千古兴亡多少事 ⑩不尽长江滚滚流 九年级上册 2.①莫笑农家腊酒浑 ②丰年留客足鸡豚 ③长河落 日圆 ④不畏浮云遮望眼 ⑤自缘身在最高层 ⑥先天下之忧而忧 ⑦长风破浪会有时 ⑧直挂云 帆济沧海 14.(1)锦鳞游泳 岸芷汀兰(2)不以己悲 (3)居庙堂之高则忧其民(4)先天下之忧而忧 (5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(6)先天下 之忧而忧 后天下之乐而乐(7)浮光跃金 3.①不求闻达于诸侯 ②铜雀春深锁二乔 ③濯清涟 而不妖 ④千树万树梨花开 ⑤病树前头万木春 ⑥月有阴晴圆缺 ⑦猿鸣三声泪沾裳 ⑧晴川历历 汉阳树 静影沉璧(8)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 15.(1)醉翁之意不在酒(2)得之心而寓之酒也 (3)山间之朝暮也(4)若夫日出而林罪开 (5)佳木秀而繁阴(6)日出而林罪开 云归而岩穴 4.(1)落英缤纷 (2)千树万树梨花开(3)草色入帘 暝(7)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 青(4)我寄愁心与明月(5)感时花溅泪 恨别鸟惊 16.(1)独往湖心亭看雪(2)更有痴似相公者 心(6)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (3)雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 5.①杂然而前陈者 ②丰年留客足鸡豚 ③一箪食 ④一瓢饮 ⑤不知其旨也 ⑥以中有足乐者(4)大雪三日 湖中人鸟声俱绝 九年级下册 6.(1)落英缤纷 (2)阴阳割昏晓(3)沉舟侧畔千帆 17.(1)非独贤者有是心也(2)万钟则不辩礼义而受之 过(4)塞下秋来风景异(5)峰峦如聚 波涛如怒 (3)此之谓失其本心(4)二者不可得兼 舍生而取义者也 (6)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 7.①思而不学则殆 ②贫贱不能移 ③威武不能屈 18.(1)从乡之先达执经叩问(2)足肤皲裂而不知 ④病树前头万木春 ⑤先天下之忧而忧 ⑥后天下 (3)负箧曳屣行深山巨谷中(4)卒获有所闻 之乐而乐 ⑦人生自古谁无死 —8—