内容正文:
肇庆市第二中学2024一2025学年度第一学期中监测试卷
6,右往今来,不砂本词中张入”香夏软冬情坡。下到诗调中。胞席分升子观点解秤的是〔
A春色:春色满园关不使B,夏竹:竹深刺密虫鸣处
九年级化学料
(监划时间为60分钟,总分为100分)
C秋月:月关根水水提天
D.冬花:铅香浮南月翼些
工.下列对实教灵象的描述正的的是
先刚
姓名
学号
A,统在氧气中燃绝发出领菊售火苗
有可能州到的相对子溢晟:
一、活每愿:本大限共15小愿。每小题3分,共5升。在每小顺给出的四个选项中,只有
B.红磷在空气中题师产生大量白雾
项是符合题日要求的。
C木数在空气中充分避烧生成黑色国体
1.《线记)记最巾萄来代服清古法。“球辐必齐,水泉必香。陶悬多良,火齐多得“。上边多
D铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成氟色以体
票中发生化学变化的是
()
&下列悦法正确的是
人标招必齐雀好代质粮食B水泉必香悬燥优良水质
九保特氧气化学性质的是氧原子
C侧愿必良—视选精良容帮
D,火齐必得一适直温度下发醇
我所有的原子都是由贵子、中子,电子构成
工物展的性厦决定了它的用途,下列物质的用递描运中主要由其物理性质决定的是
(2
人氧气用于教数我人
B.用金腻磷作导线
C氮气、氢气作出护气
D.用汽治作汽车的愿东
/化学性质相似
玉下列实验恭本操作正确的是
D.品和N核内质子数相网,但核外电子数不同
男在一定条件下,图1的徽枚之同可发生如下化学反应,反应后生成阁2中的新徽粒用符号表
示正精的一个益项是
()
e&
9
b
c8
。氢原子
6
P
。氧原子
人如热液体
B往玻砖管上套散皮管
C量取核体读数D,模制液体
图1
图2
4.下列关于氧气的说法正痛的是
(J
A.O
B.OH
C.HOz
D.Ha
人氧气廊支持燃烧。可作燃料
取氧气能以所有物质发生氧化反应
]0,量()可为航天器提供动力。师元素在元桌州知表中的
C水中的生物管依靠少量溶于水中的氧气而生存
信息如题0图所示,下列说法情误的是(
D.工业上分离空气制氧气,利用了液氧和液银的花季性质不阿
A,距的原子序最为61
5.模型认知是中学化学核心素养的质要组成部分,下列建立的镇型正确的是
B.能的元素符号为Pm
恩10阁
鸟%60」
C.巨最子的株外电子数为1
由多州砂
D.便元素的相对原子质量为145g
人空气中物质含量模型且.四个氧原子横型C,线离子模组D地光中元素含量桃型
11.下列有关空气的说法正辞的是
A,空气是由空气分子组成的
B.空气中氧气的体积分数最大
24一225学年度第学期中三渊试移第页(共8)
224一205学年度通一学用中监测试春第2页《共8厦》
·:汇空气中氧气的化学性质不括檬D,空气中氮气,氧气等分干均匀地混合在一起
1运(自)6分)请用检当的化学周语嘴空
12,实验室制收O2,下列操作、药品和装界珠择不合理的是(
⑧粗离子
四2个氰气分子
图氢气的化学式
国个求原子
露氛气
⑧钠离子的结构示景园
(2)口分)下图起我图纪融号”火星年测得的火量人气成分的体积百分比(体积分数)1
A。墟郑5品
B。检查气密性
C,发生较属
D,收集袋国
3我国著名刚宽家刘开年创作约刚艺“期壁子”。童雅十是。形神兼备,这种侧
0
艺的脚作用到了钾长石(主要成分KASQ)小、石类主要成分S1心小、方解石(素
20
49
要成分CCO)和董石(主要成分CF小,其中主要版分属于氧化物的物质是(
气其气
A.钾长石B.数石C方解石:D.石英砂
①从能中可包,火是每地绿的大气候分是不同的,下列有关说法止确的是一
14.研究料学习化学有许多方法,下列方法中所#示例正骑的是
A.地球和火星的大气中均含有氮气
选项
方法
示例
B,地味和火是的大气中均含有二氧化藤
C.假如分别枚集一展地球和火星上的大气,可用发清的石灰水来鉴别
A
类比法
试管可以真接红热。推测烧杯也可以直授女热
观黎法
物质的度化中,观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
D。按如分别收集一氯地球和火尿上的大气,可用瓶看的术条来鉴别
分类法
根郑所含物质种类,可将物质分为纯净物和泥合物
②从火星大气成分可知。火屋(壤超合”或不适合")人类运住。
二氧化锰可以作过氧化氢及氯酸钾分解的传化剂,归纳出二氧化锰可以
17.(6分)如图中的回,②分别是钠元素、氢元素在园期表中的信息,A、B,C,D是四种粒
归纳法
作所有化学反应的雀化剂
子的结构条煮图。
15.下列实验方案不能达到相应目的是
11
Na
17
钠
23
35.5
或升升明
①
鱼
请你日答下列问腿:
(1)销元素的氟子序数为
复元素的相对原子质量为
证明界也的气体比最
双分子夜
轻春案置的
洲定空气中氧气
入的空气的风含量家
不候动
气密性
的含重
(2)示童图D中的X-
(3)A、BC、D中晨于同种元素的着子是
第序号)
二,布这择题:本大共7小起,第16小趣8分,第17小恩6分,第28思7分,第19小则
(4》己知A和B两种粒子的化学性质粉似。是由于
9分,第0愿7分,第1题11分,第22期8分,共55分。
(6》C粒子属于
离子填“阴或“阳:
224一2站学年度第一学期中盖薄试壶幕3反(共拿页)
2024一225学年度第一学期中自测试香第4页(共多美)
1成(6分》在“家度—微厦”“之间建立联系是化学学科常见的g非方式。如图是某密闭容器
(1》材料一中的“居燃空气”实际上是一在教瓦燸的实险中,铁情内造有期色围体(四
氧化三镜)生成,月时得到了“易松空气”,至此。水不是单一元素,“水是由
中物质变化过程的微观反应示意图。
表的”的藏点得到了公认,
0编2于
(2)材料二中的电解水实验(图2),水中加入杨流酸或氢氧化钠溶液的目的是
04
40
电极产生的氢气在箭产生,粒验6管产生的气体的方法是
围
电解水的亿学行号表达式为
(1)变化I风于
(顷“物避成*化学”)变化
(3)由图3可知,每个水分子是由
和
构成的。
(2)在变化Ⅱ中,发生改变的粒子是
(填“分子“成“照子”):
(3》图一3中,属于混合物的是周
一(填序号》:
处,《7分)张敏可学发现家里有一直无标签的白色品体,地为了暴究它是何种物城,做了如下
(4)有关该物贡的两个变化过程说法正确的是
实数:把此白色属体编号为儿,在4中如入黑色名末C,如热一段时间后就莹产生气体B,且产
A每个,凸。分子是由3个装原于和1个氧原子构成的
生了另一种固体,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用节火星的木缘仲入垂
B变化1,日的本质区刷为是香产生新分子
B的集气熙中,木条复燃。如更D点地后成入竖B的集气雍中,刷版擦烧,火星四射,生成一
C在变化Ⅱ中分子的种类和原子的种梵均发生改变
种黑色置体已,
D.变化Ⅱ实质是分子的破覆,原于的重烟
(1》根据张敏的实验,写出B、C物质的化学式,B
(5)结合变化1,从分子、眼子的角度分析,在化举反应过程中,一可分,而不能再
《2)写出下列反应韵化学特号表达式:
分。
①把点燃的木炭伸入盛B的集气瓶中:
19(9分)【科骨阅滤】阅读下列短文,回蓉同愿。
②把D点炒后成入叠B韵集气框中:
材料一:8世起来,法偶化争家拉瓦锡发丁一个实验(用1》:让水蒸气通过一椎绕红物铁制枪管。
以上0②两个反应的基本反应黄型是
得利“易据空气”。通过分前和中纳,他得出站论:衣不是一种无素,而是“局然空气”与氧形
成的化合物,并将“易燃堂气”王式命名为"生成水的元素yg,种直。
21,《1山分),套验室制度氧气中,可供选择的实验装置如图所示,
材料二:1799年,老大利件争零伏精发明T电池。1800年,种学家尼克尔麻用状特电沈对衣进行
了分解(原理知国贮,两个电板肝达每有气体生成。用排水法妆桑气体并检容,再淡喘认了术
的架成。
铁管
铁管
▣
具分解。色量姑台m
(1)写出段器的名称:①
葱置。反痘的化学符号表达式
电解水实娘水分干领单子氧综于氢分子氧分子
(2)若用高继酸钾氧气,发生装置可选用
用I
图2
图3
20心4一2025学年度属一学相中监到试整第5页(共页)
204一3争年度篱-学潮中玉测式酒第4更《共氨)
(3)若用8戒C装度制取氧气,与装夏相比,C装里的优点是
若用
《5)化学兴慈小组还塑比较马铃第和二氧化富的催化效果,他们又没计了如下安验
图G装置收集氧气。则气体应从〔填1或b门口法入
实验
5%的过氧化氢溶液
往先剂
收氯相同体积氧气所需时闻
(4)卖验室选源AD装置制麻第气。收集完氧气后,应进行的操作是先
15ml.
二氧化猛0.5g
551
0
15mf.
马怜署059
3
(5》实验蜜希用女热无水破钠和菜石灰固体的方法刺取甲蚊气体,己知甲花建海于水,比
本实验中,测量0:体积的装置是
(填字母序号
空气的密度小,制备甲烤适桶(填字母)发生装置,要收编甲病气体,脚以用装露(填
字)
22。(8分)其化学趣小组阅读课外资科得知:过氧化氢制氧气除了二氧化锰为催化剂。还可
【得出结论】
以用氧化铜、马收著,铁切、红砖着末等物质作为雁化剂,于是牡们想险验生活中马静要是否
【反思交流】影响上述反应的化季反应速幸释了雅化制外,还可能有葛度。反直物款度等
能作为过氧化氢分解的准化剂,
因紫,
【是出问恩】马龄警是否能作为过氧化氢分解的横化剂?
【查阀金料】马降著中含有过架化氢佛,过氧化氢德对过氧化氢的分解起催化作用。
【设计实教】化季兴糖小且的同学设计了一系列实验:
实验
实装步湿
实验现象
取%的过氧化氢溶液5mL。用带火星的木条伸入试管口:
取5%的过氧化氢溶液5知L,加入058马铃薯(访成豆粒大小).用梦火
木条复地
显的木条钟入管口:
特实验如中设有气泡放出后,雕续加入5%的过氧化氢溶液。用带火整的
木条伸入试管口.
《1)写出该反应韵化学方程式
(2)設计实黔的目的是与实险加
(3)实验和Ⅲ的实验现巢分别是
(4)要得出马铃萝可以作为过氧化氢分解的榨化剂,还需要管的一步实验
是
2位4一2记5学年度第一学潮中空测试毒第7项(共8可)
2024一2025学年度莫一学图中塞测试净第8真(天4页)