内容正文:
美人千面——诗歌鉴赏人物形象
学习目标:
1. 明确诗歌中的人物形象,并能准确分类。
2. 能够结合具体诗句内容,用简洁的语言概括人物形象。
3. 掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路并规范组织答案。
【任务一】
1.根据诗句判断人物形象
1.
1 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前土物见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
2 采菊东篱下,悠然见南山。
3 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
4 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
A. 思念故国却又无可奈何的亡国之君
B. 心忧天下,忧国忧民的爱国者形象
C. 寄情山水、恬淡闲适的隐者形象
D. 怀才不遇、壮志难酬的迟暮英雄形象
2.
作者的人物形象(序号)( )
人物形象(分类)
作者刻画的人物形象(序号)( )
【任务二】
原题再现
奉陪封大夫九日登高 岑参
九日黄花酒,登高会昔闻。
霜威逐亚相,杀气傍中军。
横笛惊征雁,娇歌落塞云。
边头幸无事,醉舞荷吾君。
渔家傲· 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
本诗中的封大夫与范仲淹《渔家傲·秋思》中的将军相比,形象有何不同请简要分析(4分)
1.请找出所展示答题卡中的问题,并结合具体内容分析人物形象。
【任务三】
常见人物形象
正直之士
不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象
如李白。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”展示出诗人蔑视权贵、豪放洒脱的形象。
爱国志士
心忧天下、忧国忧民的形象
如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的精神。
隐逸之士
寄情山水、归隐田园的隐者形象
如陶渊明。“采菊东篱下,
悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱。
失意之士
怀才不遇、壮志难酬的形象
如李商隐。“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”诗人借贾谊的遭遇抒写自己怀才不遇的感慨。
报国之士
矢志报国、慷慨愤世的形象
陆游和辛弃疾的许多诗词都反映出他们忠心报国而不被重用的情感,形象鲜明。如《十一月四日风雨大作》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
异乡游子
友人送别、思念故乡的形象
王勃《送杜少府之任蜀州》
戍边将士
献身边塞、建功立业、反对征伐的形象
如王之涣的《凉州词》。
痴情儿女
爱恨情长的形象
如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象
提问方式
1. 这首诗歌刻画了一个什么样的人物形象?
2. 概括诗中某人物的形象特点。
3. 你在诗中读到了怎么样的诗人形象?请简要分析。
方法总结
1. 抓描写,把握人物特征。
2. 赏景物,明确人物情感。
3. 知人世,探究人物经历。
4. 析典故,体悟人物心志。
答题格式
1. 总体说明是什么形象(两三个词语概括,性格+身份)
2. 结合诗句具体分析这一形象特征表现在哪里(手法+内容分析)
3. 结合诗的内容分析这一形象的意义。
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