陕西省西安市长庆八中 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

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2024-11-04
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2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中卷 (考试时间:80分钟,分值:80分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(2024)第1~2单元 4.难度系数:0.75 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.习近平主席勉励青少年时表示,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。对此,以下关于“少年的梦想”的说法正确的是( ) ①少年的梦想,指引未来方向,要积极确立 ②少年的梦想往往不切合实际,不必太在意 ③只要不懈努力,所有梦想就一定能够实现 ④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 2.共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四中就读,他回忆自己的中学时光时说:“博中是我最感亲切的母校,他给予我的培养和教育,对我的成长起了重要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是( ) A.只要努力学习就能获得勋章 B.中学就读的学校决定着我们以后的发展 C.中学时代为我们的一生奠定重要基础 D.中学时代是人生学习活动的起点和基石 3.正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是( ) A.小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 B.同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 C.默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 D.磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长,培养篮球爱好 4.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们( ) ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A.①② B.①③④ C.②③ D.③④ 5.“苔花如米小,也学牡丹开。”一名支教老师在中央电视台《经典咏流传》节目中带领山区孩子们唱的清代诗人袁枚的小诗《苔》火了。如米般大小的苔花,在太阳照不到的潮湿角落里默默无闻……但当你拿起放大镜仔细观察,却发现苔花虽小,但也能像牡丹一样美丽绽放。师生们如这青苔,努力绽放。这启示我们( ) A.要通过与他人比较来认识自己 B.要正确认识自己,肯定自己的价值 C.要虚心接受别人的建议,择其善者而从之 D.要用发展的眼光看待自己,就会取得成功 6.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了(如下所示)学习清单: ☆练习厨艺,每周为家人做一顿饭 ☆分担家务,定期整理房间、垃圾分类 ☆参与实践,在学农活动中体验收获与成长 ☆志愿服务,业余到社区参加义务劳动 完成这些任务,有助于同学们( ) ①拓展学习方式,端正学习态度 ②提高实践技能,降低学习要求 ③抓住机会学习,提升学习主动性 ④增加课外活动,取代课堂学习 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7. 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们(   ) ①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 8.以下内容是某班同学在“我在‘双减’后的生活”主题班会上的一些发言。 放学后,我能做更多自己感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳,和以前放 学只能写作业相比要开心多了! 我有更多的时间从 事家务劳动。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳,也让我增强了能力,更加热爱生活。 我可以更加广泛地阅读了。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们( ) ①学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.一位网友分享了自己父母的相处日常。 妈妈做饭,把菜烧咸了。爸爸说:“咸了好下饭,吃咸了还能多喝水,多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生,不小心打碎了花瓶。妈妈说:“旧的不去,新的不来,这个花瓶我早就想换了。” 这说明( ) A.负面情绪危害身心健康,要合理宣泄情绪 B.只有相互迁就,顺从对方,才能构建和谐家庭 C.情绪的表达关乎人际交往,要以自己的方式表达出来 D.家庭成员之间相互体谅包容,可以增进理解、化解冲突 10.2022年寻找“首都最美家庭”活动中,有的家庭用实际行动为孩子诠释热情友善、乐于助人的精神,引导孩子做有责任、敢担当的好少年;有的家庭以“尊老爱幼,家庭和睦”为家训,全家人互相支持、关爱彼此。举办寻找“首都最美家庭”活动( ) ①可以加强家风建设,建设和谐的家庭关系 ②可以弘扬中华传统美德,凝聚家庭的力量 ③是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径 ④是促进青少年发挥潜能超越自我的关键举措 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们(   ) A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师 C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见 12.交友投分,切磨箴规。下列交友做法值得点赞的是( ) ①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友 ②小钰和小璐看到对方的缺点,能够直言指出来 ③无论小晨做什么,小刚都无条件地跟随和支持 ④小明和小亮都爱下棋,周末他们经常切磋棋艺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13. 晓莹发现好友情绪低落,便上前询问,但好友不说,不耐烦地转身离开了。晓莹依然紧追不舍,想问个明白。晓莹的做法(   ) A.正确,应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气 B.正确,朋友相处要敞开心扉,彼此间毫无保留 C.错误,要尊重好友,把握好彼此的界限和分寸 D.错误,不必在意好友的情绪,要给对方一些空间 14.“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人,为了编好板报,我主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明( ) A.集体的建设需要每个人的智慧和力量 B.集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 C.在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系 D.集体生活有助于我们不断提升和完善自我 15.2024年1月10日,是北斗卫星立项整整30年的日子,许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家,为了共同的梦想,接续前行。这表明(   ) ①集体利益与个人利益完全冲突             ②集体中的成员应识大体顾大局 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④要坚持集体主义放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本题共3大题,共50分。 16.(14分)阅读材料,回答问题。 材料一 奥运冠军全红婵这样评价自己:“我不是天才,只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣,训练的时候感觉很开心,很爱笑。”教练们眼中的她:“弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别适合练跳水。和同年龄的选手比,她进步的速度是最快的,跳得最高、跑得最快,有时候比男孩子还要强。” 材料二 在杭州亚运会上,全红婵勇夺两块金牌!她接受采访时说:“我觉得有一些动作还是出现了失误,回去多训练、多改进,我先做好自己的训练,后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力!”而今,全红蝉也实现了自己在巴黎奥运会夺金的梦想! (1)材料一体现了认识自己的哪两种途径? (2分) (2)结合所学知识回答,全红婵应如何正确看待教练们的评价? (4分) (3)依据材料二,运用所学知识回答我们该如何完善自己? (8分) 17.(16分) 材料一 接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享也相互分担,在相处中体验积极的情感。 投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。 一节选自《诗经·卫风》 (1)材料一体现出友谊的特质是什么?(2分) 材料二 友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴,让友谊的芬芳洒满衣襟,让友谊的彩虹点亮青春。 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 (2)真诚的友谊是世间最美好的东西,你认为友谊对我们的成长有什么重要作用?(8分) (3)请你为青少年交友提出三条合理化建议。(6分) 18.(20分)【珍惜师生情谊共建美好家庭】 学会与老师和父母沟通交往,是我们中学生必须掌握的一门功课,某中学七年级(1)班以“师恩难忘,亲情无疆"为主题开展了探究性学习活动,请你一起参与并完成下列任务。 【师生交往】小鹏在日记中写道:“我的班主任虽然讲课很精彩,但是特别严厉、再一次课上我后桌的同学一直讲话,我提醒他们保持安静,没想到被老师看见了,他当众批评我上课说话,我无法理解老师也很害怕他,我好怀念小学时期的班主任老师啊!” (1) 面对小鹏对老师的看法,你会如何劝说他? (6分) 【家的意味】疲惫的时候总想找一个地方休息,悲伤的时候总想找一个舒心的地方静静的思索。我们是迁移的候鸟,但总有一个地方我们没法忘掉,有一个地方总会让我们魂牵梦萦,那里有我们儿时的回忆,那是我们的家。 (2)为什么“家”会让我们魂牵梦萦? (8分) 【美好家庭】某班同学以“建设美好家庭”为主题开展问卷调查,调查结果如下。 调查内容 调查结果 当你与父母意见不一致时,你的家庭通常会如何解决? “你说了算”占10.43% “父母说了算”占14.3% “共同商量解决”占75.26% 你是否和父母一起承担家务劳动? “从不承担”占3.2% “偶尔承担”占41.6% “经常承担”占55.2% 父母在新出生的弟弟妹妹身上付出更多的爱时,你会有何反应? “感受难过”占9.07% “无所谓”占17.76% “以良好的心态面对”占73.17% (3)上述调查结果对我们建设美好家庭有何启迪?(6分) 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级道法期中考试参考答案 1. B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.D 15. C 【答案】 16. (1)4分。①通过对自我的全面分析来认识自己;②通过他人的评价来认识自己; (2)2分。她要客观冷静地对待教练们的评价,既不盲从也不轻视; (3)8分。①我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自已的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。 17.(1)2分。友谊是平等的、双向的。 (2)8分。(友谊的作用) 1 真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。 2 志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。 3 朋友们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 4 朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。 (3)6分。(如何建立友谊,任意三点) ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心与尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突。 ⑤交友需要讲原则。 18.(1)6分。(正确理解老师的批评3分,面对批评的做法3分。) ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。小鹏,我能理解你现在的感受。但是,我们要知道老师的严厉其实是对我们的一种关心和负责。老师当众批评你,可能是因为他当时没有了解清楚情况,但这并不代表他不喜欢你或者故意针对你。 ②对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 老师的职责是教育我们,让我们变得更好。虽然现在的班主任和小学的班主任风格不同,但他们的出发点都是为了我们的成长。我们不能只因为老师的一次批评就否定他,而应该多从老师的角度去思考,理解他的用心。 而且,你可以找个合适的机会和老师沟通,把当时的情况解释清楚,也许会消除你们之间的误会。 (2)8分。(家的重要性。) “家”会让我们魂牵梦萦,是因为: ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 (3)6分。 上述调查结果对我们建设美好家庭的启迪有: ①当与父母意见不一致时,多数家庭选择共同商量解决,这启示我们在家庭中要相互理解、相互尊重,通过沟通交流解决分歧。 ②多数人会经常承担家务劳动,这告诉我们要积极参与家务劳动,共同分担家庭责任。 ③面对父母在弟弟妹妹身上付出更多的爱,多数人能以良好的心态面对,这表明我们要以平和、包容的心态对待家庭成员,不嫉妒、不抱怨,共同营造和谐的家庭氛围。 学科网(北京)股份有限公司 $$ I i I i ( 202 4 -202 5 学年 七 年级道法 上学期 期中考试 答题卡 ) ( 第一部分 选择题 (每小题 2 分,共 30 分) ) ( 填涂样例: 正确填涂 缺考标记 (禁止考生填涂) 注 意 事 项 1、选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干净,不留痕迹。 2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。 3、请按题号在对应的答题区域内作答,超出答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。 4、请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。 姓 名 准考证号 条形码粘贴区域 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) ) ( 2 1 abcd 2 2 abcd 2 3 abcd 2 4 abcd 2 5 abcd ) ( 16 abcd 17 abcd 18 abcd 19 abcd 20 abcd ) ( 11 abcd 1 2 abcd 13 abcd 14 abcd 15 abcd ) ( 6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd ) ( 1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd ) ( 第二部分 非选择题 (共 50 分) ) ( 二、解答题 (本题共 3大 题,共 50 分 ) 16. ( 1 ) 材料一体现出友谊的特质是什么?(2分) ( 2 ) 真诚的友谊是世间最美好的东西。你认为友谊对我们的成长有什么重要作用?(8分) ( 3 ) 请你为青少年交友提出三条合理化建议。(6 分) ) ( 1 7 . (1) 请你谈谈 学习的重要性 ? ( 8 分) (2) 请你谈谈我们应该如何善于学习 ? ( 6 分) 1 8. ( 1 ) 面对小鹏对老师的看法,你会如何劝说他? (6分) ( 2 )为什么 “ 家 ” 会让我们魂牵梦萦? (8分) ( 3 )上述调查结果对我们建设美好家庭有何启迪?(6分) ) ( 严禁超出矩形边框作答 ) I i I i 西安博冠网络科技有限公司设计 学科网(北京)股份有限公司 $$

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