内容正文:
九年义务教育小学语文人教版(五·四学制)三年级上册
2
第1一4单元训练题
班级:
姓名:
美丽的校园,成长的超篮,梦想起航的地方,我的总体评价是☆女女☆
知识乐园
游一游我的知识乐园吧!
一、看拼音,写词语
rong giu
huang ye
1à
zhu
r
0 xing
la
ting bo
huo zhe
二、比一比,再细词。
扮(
)拆(
)
牒(
伸(
份(
诉(
暴(
)
申(
)
避(
)
烛(
)
粗(
叹(
臂(
)
独(
阻(
汉(
)
三、先把成语补充完整,再完成练习
()先()后百(
)百()()头(
)脑
)赤()疾()快
1,连长在时击比赛中
不愧是全军有名的神枪手、
2.小丽和小明为了一道数学题争得
3道””的是含反义词的词语,这样的词还有:
4.弟弟在背古文的时候,总是
四,我会远,
上给加点字选择正确读音,用“√”表示。
捧致(s幼6i shud)稍息(shao shao)转图(zhuan zhuan)
处罚(chch0)
挨都(a1)
压根(yò)
三年级语文1一4单元训练题第1页(共6项)
2.下列说法正确的一项是()
人(赠刻景文)这首诗表达了诗人对于秋手萧号调学的风景无限伤感的情感,
B(续火柴的小女孩)一文中小女孩一共擦亮了5次火装最后被冻死在墙角。
C《在牛肚子里旅行)一文中青头被教出后,留下的眼泪中包含着对明友的感
激
五、下面哪一个词语填在横线上最合适,把正确答案的序号填在括号里,
A整国
1,小男孩确定胡子足够(),就剪丁一段用米放风筝
A宁骨
8.安静
D.寂特
2.这时候,窗外十分(
),树枝不棉了,鸟儿不叫了,期银停在花朵上,
好像都在听同学们读课文,
A陆峡
8连地
众继传
3白求图低下头,()给伤员做手术
4.位场战斗()了三天三夜,
5早上,同学们(
)走进教室,
大、根据课文内容填空
1,通过学习误文,我地通了秋调带始大地的是一前
的,
2意欲M鸣鲜
3.一个第但三个柱,
七、按要求完成句子练习,
1你难道不如道向是会叫的?《给句子换个说法,意思不变)
2程钢的东风走过夏野,在竹林中欢看风第,(作型这个句子的表达方式写
个句子,】
1用学过的修成符号修改下面的句子,
航天员为了适应和克服在太空中的添浮状结,都要事先在地面上进行非常
思苦的调球,
题号
四
五
自评量级☆☆会☆食女☆☆☆☆☆女会☆合女☆会合女女女女女女向
三年候诵文1一单元调感题第2置(共6)
阅读天地
看看我的园读天地有多大!
一、
课外阅读我知道」
课外你管积累过哪些描写秋天景色的古诗,可以写出三首诗的名字。
二、阅读课内短文,回答问题,
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子,这一片片闪看雨
珠的叶子,一掉下来,便景紧地粘在温德藻的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上,水混道像情上了一块彩色的地悲。这是一块印
着落叶图案的、闪闪发光的地悠,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路
的尽头…
每一片法国格桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,数枯地、平展地粘在
水泥道上:它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的
美。
1.选文指写的是
(季节)
(地点)的景象,
2.下列对选文中的画线句理解有误的一项是()》
A.句中“金色”一词照应上文中的“金黄金黄”,突出落叶的颜色美。
B.“金色的小巴掌”在文中指的是水泥道上的一块块地砖,
C.从这句话中,我们可以体会到作者对落叶以及水泥道的喜爱之情。
3.文中画“
”的向子,运用了
的修辞手法,这句话中把
比作
使表达更生动形象,
三、阅读课外短文,回答问题。
求不调湖的玫瑰花
校国的花房里开出了许多美丽的攻瑰花,其中有一朵开得景大,红艳艳的
花朵就像一张可爱的婴儿的关脸一你疗定从米没见过这么大,这么美的花
儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏统瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这
时,来了一个四五岁的小女孩,地径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在
手中,向外走去,
同学们惊讶极了,有的非常气候,有的甚至想要上前栏住地。正在旁边散
步的校长苏重姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,
你摘这采花去千什么呀?能告诉我吗?”
奶奶病得很重我告诉地学校里有这样一桑大玫瑰花地有点不相信我
把花摘下来递给奶奶看看看过后我再把它送回来小女戒害盖地说
听了小女孩天真的回答,同学们不说话了,校长的心颤动了,他牵着小女
三年级话文1一4单元训练题第3页(共6页)
孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的
,这一朵是奖给你妈妈的—
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不调谢的玫瑰花吗?
1.给第4自然段加上标点
2.发挥你的想象力,在第5自然段横线处补充内容
3.文中“惊讶”一词出现了两次,从文中用“0”圈出来,想一想,第一次同
学们“惊讶”是因为
:第二次“惊讶”
是因为
文中还有令我们感到惊讶的事是
4.结合课文内容,在你认为理解正确的句子后面画“,”。
①小女孩关心妈妈是对的,但是不该摘学校里的政瑰花。()
②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花,是为了奖励小女孩和她的妈妈,()
③校长应该教育小女孩爱护花草,不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。()
④再美的玫瑰花也终有调谢的一天,只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永
不调谢,令人赞叹。()
四、阅读文言文,回答问题
司马光
群儿戏于庭,一儿登凳,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮疏之,水遥,
儿得活。
1.本文选自
2把下面的句子翻译为现代汉语:
众皆弃去,光持石击瓮破之,水进,儿得活,
3.文中“没”的意思是(
A.没有
B.出没C.淹没
D.没收
4.文中“去”的意思可能是(
A回去B离开C.放在句末,没有实际意义
D那离
五、经典诵读展示,我最棒!
青箬签,绿装农
枝红杏出墙来
信近于义
则民兴与自
少壮不努力
言可复也
春色满园关不住
斜风细雨不须归
君子笃于亲
老大徒伤瑟
题号
四
龙
自评星级
★☆响
☆女☆
女南它★
敏敏
☆☆☆南
三年级语文1一单元训练题第4页(共6页)
习作世界
把我的世界写给你看!
的电
童话世界真神奇:你从下面词语中选择儿个,写一个属于你的童话放事吧】
(至少选择三个词语)注意书写工整,语句通顺,字数不少于300字,
国王黄昏哥房啄木鸟冬天森林超市攻瑰花星期天小河边
三年级语文1一4单元训陈题第5页(共6页)
习作天地
自评果拔
身☆☆常
三华级语文1一1单元训练起第6页(共6页)