内容正文:
11.3 串联和并联 同步训练
一、单选题
1.我国《道路交通安全法》规定,行人通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行。下列关于人行道对向红绿灯的连接方式说法正确的是( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能是串联 D.无法确定
2.为了更好地保障安全,要求上路行驶的电动自行车,用左右任一只手柄刹车时,该手柄上的开关(分别用S1、S2表示)立即断开,电动机均能停止转动。如图所示,下列能正确反映该电路连接要求的是( )
A. B.
C. D.
3.如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电.关于房卡和房间内用电器的连接,下列说法中错误的是
A.房卡相当于一个开关
B.房卡实际上是一个用电器
C.房卡插入槽内时一定是接在干路上
D.房间内的电灯、电视等用电器是并联的
4.下列电路图中,与实物电路对应的是( )
A. B.
C. D.
5.许多小区都安装了智能门禁系统,如图甲所示。该系统可实现:当业主已登记的车辆进出小区时,通过摄像头识别车牌后,感应开关闭合起杆放行;当外来车辆进出时,由门卫登记后,手动闭合开关起杆放行。如图是同学们设计的四种电路,可实现上述功能的是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示为一台电压力锅.当电压力锅内部气压过大或温度过高时,要求发热器停止工作.压强过大时S1自动断开,温度过高时S2自动断开.如图表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是
A. B.
C. D.
7.交通法规规定,驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关、组成。开关为常开开关,即座椅上坐有驾驶员时开关闭合,否则断开;开关为常闭开关,即当驾驶员系好安全带时开关闭合,否则断开。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起,提醒驾驶员系好安全带,驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则三个开关的断开、闭合情况是( )
A.S1、S3闭合,S2断开
B.S2、S3闭合,S1断开
C.S2闭合,S1、S3断开
D.S1闭合,S2、S3断开
二、填空题
9.如图所示,要使灯泡L1和L2都发光,则应闭合开关 ;再将电路中剩余开关也闭合,能发光的灯泡是 。
10.如图所示为怎样使两个小灯泡亮起来的实验电路,两个灯泡的连接方式是 联。闭合开关S,两个小灯泡都发光时,取下灯泡L1,灯泡L2能不能继续发光? (填“能”或“不能”)。交换灯泡L1和开关S的位置是否影响开关对电路的控制? (填“是”或“否”)。
11.如图示电路,有两个开关绝对不允许同时闭合,它们是 ,当只闭合S1时,灯 亮;当闭合S1、S3时,灯 亮,当闭合S2、S3时,灯 亮。
12.石家庄外国语学校门前安装有一种“按钮式红绿灯”,行人通过触摸按钮,可以使正对车辆的红灯亮起,然后行人对面的绿灯亮起安全通过,红灯和绿灯是 联的。育才街两边并联的路灯白天同时熄灭,晚上同时亮起,说明开关在 上(选填“干路”或“支路”)。
三、作图题
13.连接电路图,要求两灯串联,开关控制两个灯泡。
14.根据实物路,在方框内画出对应电路图。
四、实验题
15.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于 状态;
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 ;
A.L1灯丝断了
B.L2灯丝断了
C.L1短路
D.L2与灯座接触不良
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。可以得到结论:在串联电路中开关对灯泡的控制作用与它所在的位置 (选填“有关”或“无关”)。
16.小含想用刚学习的电路基本知识,连接一个电路。于是她找来一个干电池,一个小灯泡,连接成了如图1所示的电路图。
(1)连接电路时,开关应处于 状态。当小含连接完最后一导线时,小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题,请你帮助小含在图1中将错误的导线打个“×”
(2)电源在电路中是 (填“提供”或“消耗”)电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒,她用一个 (填“电铃”或“发光二极管”)就可以判断出电源的“+、﹣”极。
(3)如图2所示的电路,开关S闭合后,电路将处于 状态(选填“短路”“断路”“通路”)。要使亮灯并联,请你在图中将错误的导线打个“×”
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