内容正文:
!
众相原创 赋能中考!广西化学
? ? ? ? ? oEVAB-q,(rs!北部湾 # 年 ( 考#
)*+,
#$复分解反应发生的条件
#)$反应条件!生成物中必须有沉淀或气体或水!
#"$常见的五类复分解反应
!
酸7
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金属氧化物 盐7水
"
酸7
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碱 盐7水
#
酸7
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盐 新酸7新盐
$
$$$
可溶性碱7
$$$
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可溶性盐 新碱7新盐
%
$$$
可溶性盐 ) 7
$$$
可溶性盐
%&
" 盐 ( 7盐
'
$$物质共存
#)$溶液中常见的不共存离子对
离子 能发生反应的离子 结合生成的物质
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Y
D
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I
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#!白色!沉淀$
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#!白色!沉淀$
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#白色沉淀$
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#白色沉淀$
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Y
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,3.<#白色沉淀$
AI
" Y
'
-9
" 7
-9AI
'
#白色沉淀$
八大沉淀简记!)六白一蓝一红褐*%其中不溶于酸的沉淀有!*8)5!(D01
!
!!
#"$物质共存中的隐含条件
!
隐含条件为)无色溶液*&即溶液中不存在有颜色的离子%如 .E" 7#"蓝"色$"?@" 7#"浅绿"
色$"?@( 7#"黄"色$";>IY
'
#"紫红"色$'
"
隐含条件为)酸性*&溶液中一定存在D7%常见的题干叙述有酸性溶液"
$$$$$$$$
WDQL#如 WDM"$的溶
液"
$$$$$$$$$$$
能使紫色石蕊溶液变红的溶液等'
#
隐含条件为)碱性*&溶液中一定存在IDY%常见的题干叙述有碱性溶液"
$$$$$$$$
WDOL#如 WDM)&$的
溶液"
$$$$$$$$$$$$$$$$
能使无色酚酞溶液变红的溶液等'
$
溶液呈电中性&在同一组内物质的离子中%既含有阳离子又含有阴离子!
"备考补充#酸碱盐的溶解性口诀!
钾钠铵硝皆可溶#盐酸盐中银不溶)碳酸盐只溶钾钠铵#
硫酸盐不溶钡和铅)多数酸溶碱少溶#只有钾钠铵钡溶&
%(
!
单元 +"常见的酸!碱!盐
-./0
#$$$&$! 达州%下列各组离子%可以在水中大量共存且溶液为无色的是 # * $
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$$$$&$! 南宁西乡塘区校级模拟%下列在 WDM)& 的溶液中能大量共存且溶液为无色的是 # ) $
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%$$$&$$ 北部湾 #3 题 $ 分%下列各组离子在 WDM) 的无色溶液中%能大量共存的是 # ) $
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!$$$&$# 北部湾 #' 题改编 $ 分%下列各组离子在指定的溶液中%能大量共存的一组是 # ( $
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'
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'
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/$含有大量-9" 7的溶液中&87":D7
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卷 $& 题 $ 分%现有甲"乙两种溶液%各含D7":97"-9" 7" .<Y":IY
(
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(
中的三
种不同的离子! 已知甲溶液的 WDQL! 下列对甲"乙溶液成分的判断错误的是 # ( $
,$甲溶液一定含有-9" 7 -$甲溶液可能含有:97
.$乙溶液一定含有.I" Y
(
/$乙溶液可能含有.<Y
3$"培优#甲"乙两化工厂分布如图所示! 箭头代表水流方向! 如果在9处取
得水样经检测含有的阴离子是IDY"AI" Y
'
! 在5处取得水样经检测 WDM
L%且只含有少量:9.<%则 C处水中含有的物质可能是 # ) $
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'
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"D.< /$D
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AI
'
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'$$$&$! 南宁一模%在学习复分解反应发生的条件后%同学们利用已学知识%对稀硫酸与下表中四种
化合物的溶液之间能否发生反应作出判断%并进行实验验证&
实验
!
实验
"
实验
#
实验
$
物质 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钾溶液 硝酸钡溶液
能否反应 能 不能 能 能
实验现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡 1
#)$根据复分解反应发生的条件%实验
!
中反应能发生的依据是有"水!生成!
#"$实验
#
中不发生变化的离子是"C.!01$ L
!
!#填离子符号$!
#($实验
$
中可观察到的现象是"产生白色沉淀!!
#'$向装有稀硫酸的试管中先滴加少量酚酞溶液%然后滴入 ) +" 滴氢氧化钠溶液%若观察到
"溶液仍为无色!的现象%说明实验
!
的反应确实发生了!
#%$"培优#为证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应%取实验
"
混合后的溶液于试管中%滴加足量
硝酸钡溶液%"产生白色沉淀"说明含有硫酸根离子"过滤"取滤液"滴加足量硝酸银溶液"产生白
色沉淀"说明含有氯离子"证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应"#将方案补充完整%要求写出具
体的方法"现象和结论$!
"(
!
众相原创!赋能中考
,"!("乙醇!!#"钠离子!氢氧根离子!!3"红!氢离子
!,"放热!恰好完全反应!'
考点 ) !盐的化学性质及复分解反应
&"置换!$120
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.45 4520
,
.$1!红!蓝色!浅绿色
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.#6$:!白色沉淀
复分解!<>
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白色沉淀!$120
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蓝色沉淀!蓝色!无色!复分解
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(
.#<>$:!白色沉淀
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(
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!白色沉淀
""!3"沉淀!气体!水
+,012
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""&!("'!)"%
$"!("溶液变红!碱! !#" <>
#
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#
#<>06.$>$0
3
(
!!3"有气泡产生!<>$:和6$:
考点 $ !化肥
""产生有刺激性气味的气体!产生有刺激性气味的气
体'湿润的红色石蕊试纸变蓝
+,012
&"
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!#')
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"%
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(
!""&!("%
?'( @ABCDEF
############
!
实验 - !酸碱中和反应的探究
&"溶液颜色恰好由红色变为无色
""变红!红色!无色
("反应物氢氧化钠消失了
$$$
!6$:.<>06 <>$:.6
#
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!#"氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
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+"!("<>$:!<>$:$6$:!<>06$<>$:
#典例拓展$!("氢氧化钠溶液!!#"<>$:!!3"氢氧化钠
和稀盐酸反应放热#溶液温度升高#氢氧化钙的溶解度
减小#有氢氧化钙固体析出!!,"
!
氢氧化钠溶液与稀
盐酸反应过程中#氢离子与氢氧根离子结合生成水分
子#因此溶液中离子浓度降低#溶液电导率降低#曲线呈下
降趋势!
"
>E?H!!/"氢氧化铜与稀盐酸!合理即可"
小专题培优 =!复分解反应及物质的共存
专题精讲
""!("白色!白色!红褐色!蓝色!&;$:$%>20
,
!#"
!
蓝!浅绿!黄!紫红
针对训练
&"&!""$!("$!)"%!$"%!+"$
,"!("水!!#"7.$20# Q
,
!!3"产生白色沉淀!!,"溶液
仍为无色!!/"产生白色沉淀#说明含有硫酸根离子#
过滤#取滤液#滴加足量硝酸银溶液#产生白色沉淀#说
明含有氯离子#证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应
小专题培优 )!物质的检验与鉴别!除杂与分离
专题精讲
&"!("
!
将带火星的木条伸入集气瓶中!
"
木条复燃
#
通入澄清石灰水中!
$
澄清石灰水变浑浊!
%
淡蓝色
&
有水滴出现!
'
不变浑浊!
(
蓝色!
)
无明显现象
*
变浑浊!
+,-
蓝色!
+,.
有水滴出现!
+,/
变浑浊
+,0
有白色沉淀产生
!#"
!
L!
"
红色!
#
铁!合理即可"!
$
固体逐渐溶
解#有气泡产生#溶液变为浅绿色!与上一空对应"
%
氧化铜!合理即可"!
&
固体逐渐溶解#溶液由无色
变为蓝色!与上一空对应"!
'
碳酸钠!合理即可"
(
有气泡产生!
)
氢氧化铜!合理即可"!
*
固体逐渐
溶解#溶液由无色变为蓝色!与上一空对应"!
+,-
J
+,.
无色酚酞溶液!合理即可"!
+,/
溶液变红!与上一空
对应"!
+,0
氯化铜!合理即可"!
+,1
产生蓝色沉淀
+,2
稀盐酸!合理即可"!
+,3
变浑浊!
+,4
氢氧化钙!或氢
氧化钡"!
+,5
氯化钙!或氯化钡等#合理即可"
+67
氢氧化钙!或熟石灰"!
+6-
氢氧化钠溶液
+6.
变蓝!
+6/
硝酸银溶液!
+60
氯化钡溶液!
+61
蓝
+62
氢氧化钠溶液!合理即可"!
+63
蓝色沉淀!
+64
黄
+65
氢氧化钠溶液!合理即可"!
+87
红褐色沉淀
#备考补充$
!
%>$:
#
溶液!合理即可"!$0# Q
3
!06
Q
!
"
稀盐酸!$0# Q
3
!%>$:
#
溶液!20# Q
,
""
!
取样#灼烧#闻气味!
"
烧焦羽毛气味!
#
烧纸气味
$
合成纤维!
%
升高!
&
降低!
'
取样#分别在空气
中灼烧!
(
表面变黑!
)
无明显现象!
*
取样#分别
加入稀盐酸!
+,-
表面有气泡产生!
+,.
无明显现象
+,/
相互刻画!
+,0
有划痕!
+,1
无划痕!
+,2
取样#分别加
入足量稀盐酸!
+,3
有气泡产生!
+,4
无明显现象
+,5
熟石灰!
+67
氧化钙!
+6-
碳酸钙
#备考补充$$120
,
溶液!<>06溶液!%>$:
#
溶液
<>
#
20
,
溶液!<>
#
20
,
溶液!稀盐酸!%>$:
#
溶液
<>
#
$0
3
溶液
)"!#"足量灼热的铜网!足量的<>06溶液!浓硫酸
饱和碳酸氢钠溶液!足量灼热的氧化铜
针对训练
&"&!""$!("$!)"'!$"'!+"&!,"&!-"$!."'!
&#"%!&&"'
小专题培优 *!酸碱盐的反应规律及一步转化
针对训练
&"'
""!("金属氧化物
!#"<>$:.&;<0
$$$
3
&;$:
(
.<><0
3
!合理即可"
!3"无色酚酞!!,"%$!!/"碱!!="五
("$!)"'!$"&!+"&!,"'!-"$!."&
小专题培优 A!酸碱盐的优先反应
专题精讲
#典例剖析$$
#反应过程$#6$:.<>
#
$0
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#<>$:.6
#
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#
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#
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(
.#<>$:!产生气体
有白色沉淀生成
针对训练
&"$!""$!("&!)"%!$"$!+"%!,"%!-"$
小专题培优 (B!反应后溶质成分的判断
专题精讲
典例剖析!
9
"氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
(进行实验)溶液不变色!取少量烧杯内溶液于另一支
试管中#逐滴加入碳酸钠溶液至过量!合理即可"
产生气泡!与上一空对应
'
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'
'
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'
'
'
'
'
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'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
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'
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'
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