单元5 二阶实验分层培素养-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（广西专用）

! 众相原创!赋能中考 ,"!("乙醇!!#"钠离子!氢氧根离子!!3"红!氢离子 !,"放热!恰好完全反应!' 考点 ) !盐的化学性质及复分解反应 &"置换!$120 , $$$ .45 4520 , .$1!红!蓝色!浅绿色 #&;<0 3 $$$ .$1 $1!<0 3 " # .#&;!蓝色!复分解! <>6$0 3 $$$ .6$: <>$:.6 # 0.$0 # & !有气泡产生 %>$: # .6 # 20 $$$ , %>20 , ( .#6$:!白色沉淀 复分解!<> # $0 3 .$>!06" $$$ # $>$0 3 ( .#<>06! 白色沉淀!$120 , $$$ .#<>06 $1!06" # ( .<> # 20 , 蓝色沉淀!蓝色!无色!复分解 <> # $0 3 .$>$: $$$ # $>$0 3 ( .#<>$:!白色沉淀 <>$:.&;<0 $$$ 3 &;$: ( .<><0 3 !白色沉淀 ""!3"沉淀!气体!水 +,012 &"' ""&!("'!)"% $"!("溶液变红!碱! !#" <> # $0 3 .$>!06" $$$ # #<>06.$>$0 3 ( !!3"有气泡产生!<>$:和6$: 考点 $ !化肥 ""产生有刺激性气味的气体!产生有刺激性气味的气 体'湿润的红色石蕊试纸变蓝 +,012 &" $& ! !#') ! "% ! ( !""&!("% ?'( @ABCDEF ############ ! 实验 - !酸碱中和反应的探究 &"溶液颜色恰好由红色变为无色 ""变红!红色!无色 ("反应物氢氧化钠消失了 $$$ !6$:.<>06 <>$:.6 # 0 )"!("6 . $06 Q !$: Q $<> . !#"氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 $" ! <>06$<>$:! " <>$:! # <>$:$6$:! $ 6$:$<>$: % <>$:! & <>06$<>$: +"!("<>$:!<>$:$6$:!<>06$<>$: #典例拓展$!("氢氧化钠溶液!!#"<>$:!!3"氢氧化钠 和稀盐酸反应放热#溶液温度升高#氢氧化钙的溶解度 减小#有氢氧化钙固体析出!!," ! 氢氧化钠溶液与稀 盐酸反应过程中#氢离子与氢氧根离子结合生成水分 子#因此溶液中离子浓度降低#溶液电导率降低#曲线呈下 降趋势! " >E?H!!/"氢氧化铜与稀盐酸!合理即可" 小专题培优 =!复分解反应及物质的共存 专题精讲 ""!("白色!白色!红褐色!蓝色!&;$:$%>20 , !#" ! 蓝!浅绿!黄!紫红 针对训练 &"&!""$!("$!)"%!$"%!+"$ ,"!("水!!#"7.$20# Q , !!3"产生白色沉淀!!,"溶液 仍为无色!!/"产生白色沉淀#说明含有硫酸根离子# 过滤#取滤液#滴加足量硝酸银溶液#产生白色沉淀#说 明含有氯离子#证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应 小专题培优 )!物质的检验与鉴别!除杂与分离 专题精讲 &"!(" ! 将带火星的木条伸入集气瓶中! " 木条复燃 # 通入澄清石灰水中! $ 澄清石灰水变浑浊! % 淡蓝色 & 有水滴出现! ' 不变浑浊! ( 蓝色! ) 无明显现象 * 变浑浊! +,- 蓝色! +,. 有水滴出现! +,/ 变浑浊 +,0 有白色沉淀产生 !#" ! L! " 红色! # 铁!合理即可"! $ 固体逐渐溶 解#有气泡产生#溶液变为浅绿色!与上一空对应" % 氧化铜!合理即可"! & 固体逐渐溶解#溶液由无色 变为蓝色!与上一空对应"! ' 碳酸钠!合理即可" ( 有气泡产生! ) 氢氧化铜!合理即可"! * 固体逐渐 溶解#溶液由无色变为蓝色!与上一空对应"! +,- J +,. 无色酚酞溶液!合理即可"! +,/ 溶液变红!与上一空 对应"! +,0 氯化铜!合理即可"! +,1 产生蓝色沉淀 +,2 稀盐酸!合理即可"! +,3 变浑浊! +,4 氢氧化钙!或氢 氧化钡"! +,5 氯化钙!或氯化钡等#合理即可" +67 氢氧化钙!或熟石灰"! +6- 氢氧化钠溶液 +6. 变蓝! +6/ 硝酸银溶液! +60 氯化钡溶液! +61 蓝 +62 氢氧化钠溶液!合理即可"! +63 蓝色沉淀! +64 黄 +65 氢氧化钠溶液!合理即可"! +87 红褐色沉淀 #备考补充$ ! %>$: # 溶液!合理即可"!$0# Q 3 !06 Q ! " 稀盐酸!$0# Q 3 !%>$: # 溶液!20# Q , "" ! 取样#灼烧#闻气味! " 烧焦羽毛气味! # 烧纸气味 $ 合成纤维! % 升高! & 降低! ' 取样#分别在空气 中灼烧! ( 表面变黑! ) 无明显现象! * 取样#分别 加入稀盐酸! +,- 表面有气泡产生! +,. 无明显现象 +,/ 相互刻画! +,0 有划痕! +,1 无划痕! +,2 取样#分别加 入足量稀盐酸! +,3 有气泡产生! +,4 无明显现象 +,5 熟石灰! +67 氧化钙! +6- 碳酸钙 #备考补充$$120 , 溶液!<>06溶液!%>$: # 溶液 <> # 20 , 溶液!<> # 20 , 溶液!稀盐酸!%>$: # 溶液 <> # $0 3 溶液 )"!#"足量灼热的铜网!足量的<>06溶液!浓硫酸 饱和碳酸氢钠溶液!足量灼热的氧化铜 针对训练 &"&!""$!("$!)"'!$"'!+"&!,"&!-"$!."'! &#"%!&&"' 小专题培优 *!酸碱盐的反应规律及一步转化 针对训练 &"' ""!("金属氧化物 !#"<>$:.&;<0 $$$ 3 &;$: ( .<><0 3 !合理即可" !3"无色酚酞!!,"%$!!/"碱!!="五 ("$!)"'!$"&!+"&!,"'!-"$!."& 小专题培优 A!酸碱盐的优先反应 专题精讲 #典例剖析$$ #反应过程$#6$:.<> # $0 $$$ 3 #<>$:.6 # 0.$0 # & <> # $0 3 .$>$: $$$ # $>$0 3 ( .#<>$:!产生气体 有白色沉淀生成 针对训练 &"$!""$!("&!)"%!$"$!+"%!,"%!-"$ 小专题培优 (B!反应后溶质成分的判断 专题精讲 典例剖析! 9 "氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 (进行实验)溶液不变色!取少量烧杯内溶液于另一支 试管中#逐滴加入碳酸钠溶液至过量!合理即可" 产生气泡!与上一空对应 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' " ( ! 众相原创 赋能中考!广西化学 +"# ,-./012 78 = @lY%AB(=> $"&"($"%!)#"北部湾 # 年 " 考% 基础要点 #$实验过程 在烧杯中加入约 % 60稀氢氧化钠溶液%滴入几滴 酚酞溶液! 然后用滴管慢慢滴入稀盐酸%并用玻 璃棒不断搅拌溶液%当观察到!溶液颜色恰好由 红色变为无色!时%即可证明氢氧化钠与稀盐酸 恰好完全反应! $$实验分析 !!氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液!变红!%稀盐酸和氯化钠不能使无色酚酞溶液变色%滴加 稀盐酸过程中溶液颜色由!红色!变为!无色!%说明氢氧化钠已被滴入的稀盐酸中和! "特别提醒#中和反应的指示剂一般选择无色酚酞溶液#不选紫色石蕊溶液#原因是紫色石蕊溶液在碱 性溶液中呈蓝色#在中性溶液中呈紫色#在稀溶液中蓝色和紫色之间没有明显的界限#不易观察到颜色 的变化& %$实验结论 !!上述实验证明!反应物氢氧化钠消失了!%说明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应%反应的 化学方程式为! ''' @)5.?D1@ ?D)5.@ $ 1!! 创新思维 !$微观实质分析 ! #)$实际参加反应的粒子是!@.!1@L!'没有发生变化的粒子 是!)5L!?D.!! #"$中和反应的微观实质是 !! +$反应过程中I@变化分析 操作 酸入碱 $向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸% 碱入酸 $向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液% 图像 各点对应的溶质 %点& ! !""""! &点& " !""""! '点& # !""""! %点& $ !""""! &点& % !""""! '点& & !""""! #( ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 3$反应后溶液中溶质成分的探究$以将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中为例% #)$反应后的成分分析 猜想一&!?D)5!#恰好完全反应$'猜想二&!?D)5!@)5!#酸过量$' 猜想三&!?D1@!?D)5!#碱过量$! #"$设计实验方案验证猜想 试剂选择 实验现象 验证猜想二 加入紫色石蕊溶液 溶液变红 加入活泼金属%如锌"铁等 有气泡产生 加入金属氧化物%如氧化铁 红棕色固体溶解%溶液由无色变为黄色 加入碳酸盐 有气泡产生 验证猜想三 滴入无色酚酞溶液 溶液变红 加入可溶性铜盐%如硫酸铜 产生蓝色沉淀 典例拓展 圆梦化学兴趣小组在学习了酸碱中和反应的知识后%借助传感器对稀 :9ID溶液与 稀盐酸的反应进行研究%实验装置如图 ) 所示%请你和小组同学一起探究! ! ! ! #)$甲同学用 WD传感器测得烧杯内溶液 WD的变化如图"%据图判断,溶液是"氢氧化钠溶液!! #"$乙同学用温度传感器测得烧杯内温度变化如图 (#实验过程中热量散失忽略不计$%#点时溶 液中的溶质为"?D)5!#填化学式$! #($如图 ' 所示%烧杯中放入新制饱和石灰水%向试管中加入氢氧化钠溶液%将稀盐酸滴入试管% 一段时间后%试管外壁附近溶液中出现浑浊%原因是"氢氧化钠和稀盐酸反应放热"溶液温度升 高"氢氧化钙的溶解度减小"有氢氧化钙固体析出!! #'$小组同学想通过用电导率传感器测反应过程中的电导率变化 #如图 %$%从而判断酸和碱发生反应! 电导率传感器用于测量溶液 的导电性强弱%能反映离子浓度大小! ! %&段曲线下降的原因是"氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中" 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子"因此溶液中离子浓度降低" 溶液电导率降低"曲线呈下降趋势!! " 下图表示该反应过程中不同时间点的微观粒子示意图%按反应的 时间先后排列的顺序为"D6FM!#填字母序号$! #%$并非所有的中和反应都无明显现象%某些酸和碱反应不需要添加指示剂也能证明反应发生% 请写出一组符合条件的试剂&"氢氧化铜与稀盐酸#合理即可$!! $(