单元5 一阶追本溯源过考点-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（广西专用）

! 广西化学 针对训练 &"%!""'!("$!)"&!$"$!+"' ,"!("6 # !!#"8J45J$1 J&;!!3"45$$1$&; 45$: # $6$:!!,"3 单元整体构建 &锡纸'解码%%%探究锡纸中的金属成分 任务一!&"7$$>$<>$8;$&:$D9$45$29$-?!6"$$1$ 6;$&;$-P$&1!钾$钙$钠非常活泼!铜$金!汞$铅! 金$银$铂 ""!("取%锡纸&适量#靠近磁铁#无明显现象!!#"锌 (进行实验)坩埚钳!%锡纸&表面有深灰色固体析出!&: (实验反思)!3" %锡纸&表面的铝被氧化成氧化铝#刚 开始是氧化铝与稀盐酸反应!(归纳总结) ! 酸!盐 任务二!!("温度没有达到%锡纸&的着火点 !#"短路时#温度升高#达到了%锡纸&的着火点#因此 %锡纸&燃烧 任务三!!("增大反应物间的接触面积#使反应更快$ 更充分 !#"&: # 0 3 $$$ .=6$: #&:$: 3 .36 # 0!或 45 # 0 3 $$$ .=6$: #45$: 3 .36 # 0" !3"过滤!45!06" 3 !!,"电!化学!!/"B"/, 单元 /!常见的酸"碱"盐 3456789: ! 6 . ! " 刺激! # 挥发! $ 06 Q ! % 火碱! & 烧碱 ' 苛性钠! ( 熟石灰! ) 酸根离子! * 纯碱! +,- 大理石 +,. 氢离子! +,/ 氢氧根离子! +,0 沉淀! +,1 气体! +,2 水 9:;<=> &" ! $$$ 45.#6$: 45$: # .6 # & !合理即可" " #<>06.6 # 20 $$$ , <> # 20 , .#6 # 0!合理即可" # <> # $0 3 $$$ .#6$: #<>$:.6 # 0.$0 # & !合理即可" $ 45 # 0 3 $$$ .=6$: #45$: 3 .36 # 0!合理即可" % %>$: # .6 # 20 $$$ , %>20 , ( .#6$: & &;<0 3 $$$ .6$: &;$: ( .6<0 3 "" ! #6$:.$>!06" $$$ # $>$: # .#6 # 0!合理即可" " 6 # 20 , $$$ .#<>06 <> # 20 , .#6 # 0!合理即可" # $120 , .$>!06" $$$ # $1!06" # ( .$>20 , !合理即可" $ $0 # .$>!06" $$$ # $>$0 3 ( .6 # 0!合理即可" % <> # $0 3 .$>!06" $$$ # $>$0 3 ( .#<>06!合理即可" (" ! 6 # 20 , .<> # $0 $$$ 3 <> # 20 , .6 # 0.$0 # & " $>!06" # .<> # $0 $$$ 3 $>$0 3 ( .#<>06 # %>$: # .<> # $0 $$$ 3 %>$0 3 ( .#<>$: $ #<>06.$0 $$$ # <> # $0 3 .6 # 0 )" ! $>$0 3 $$$ 高温 $>0.$0 # & " $>0.6 # $$$ 0 $>!06" # # $>!06" # $$$ .#6$: $>$: # .#6 # 0 $ $>$0 3 $$$ .#6$: $>$: # .6 # 0.$0 # & % $>$: # .<> # $0 $$$ 3 $>$0 3 ( .#<>$:!合理即可" & $>!06" # .$0 $$$ # $>$0 3 ( .6 # 0!合理即可" ' $$$ $>0.#6$: $>$: # .6 # 0 &'( )*+,-./ ############ ! 考点 & !溶液的酸碱性及 R6 &"红色!红色 ""!("酸!碱! ! L!越强! " J!越强! # S !#"R6试纸!标准比色卡 #易错点拨$ " 偏大!偏小 ("!#"/"=!小于 /"= +,012 &"'!""'!("&!)"' $"$!+"!("能!红色!碱!!#"%!$ 考点 " !常见的酸"碱"盐 &"!("氢离子!或6."!6$:!6 # 20 , !6 # $0 3 !#" ! 刺激性! " 挥发性! # 白雾! $ 吸水 % 强腐蚀! & 盐酸! ' 减小! ( 不变! ) 减小 * 减小! +,- 不变! +,. 增大! +,/ 增大! +,0 减小! +,1 密封 #备考补充$ ! 浓硫酸!水!使产生的热量迅速扩散 " 用大量的水冲洗!涂上 3+ K/+的碳酸氢钠溶液 ""!("氢氧根离子!或06Q"!<>06!$>!06" # !706 %>!06" # !#" ! 烧碱! " 熟石灰! # 消石灰! $ 放出! % 密封 & 密封!#备考补充$硼酸 ("!#" ! <>$:! " 中性! # 纯碱! $ 苏打! % <> # $0 3 & 碱性! ' 小苏打! ( <>6$0 3 ! ) 碱性! * $>$0 3 +,- 难 +,012 &"$!""$!("$ )"!(" " !!#" % !!3" ! !!," # !!/" & !!=" $ $"'!+"'!,"% 考点 ( !酸碱的化学性质!中和反应 &"变红!置换 $$$ !#6$:.45 45$: # .6 # & 固体逐渐减少#有气泡产生#溶液由无色变为浅绿色 6 # 20 , $$$ .D9 D920 , .6 # & !固体逐渐减少#有气 泡产生!复分解!6 # 20 , $$$ .$10 $120 , .6 # 0 黑色固体逐渐溶解#溶液由无色变为蓝色 =6$:.45 # 0 $$$ 3 #45$: 3 .36 # 0!红棕色固体逐渐溶 解#溶液由无色变为黄色!复分解 $$$ !6$:.<>06 <>$:.6 # 0!6 # 20 , .$>!06" $$$ # $>20 , .#6 # 0! 复分解!#6$:.$>$0 $$$ 3 $>$: # .6 # 0.$0 # & 固体减少#有气泡产生!6 # 20 , .<> # $0 $$$ 3 <> # 20 , . 6 # 0.$0 # & !有气泡产生!#归纳总结$ ! 6 . !或氢 离子"! " 酸根离子!或阴离子" ""变红!变蓝!#<>06.$0 $$$ # <> # $0 3 .6 # 0 $>!06" # .$0 $$$ # $>$0 3 ( .6 # 0!澄清石灰水变浑浊 复分解!$>!06" # $$$ .#6$: $>$: # .#6 # 0 &:!06" 3 $$$ .36$: &:$: 3 .36 # 0!复分解 $>!06" # .<> # $0 $$$ 3 $>$0 3 ( .#<>06!白色沉淀 #<>06.$120 $$$ , $1!06" # ( .<> # 20 , !蓝色沉淀 蓝!无 #归纳总结$ ! 06 Q !或氢氧根离子"! " 阳离子 ("!#"6 . !或氢离子"!06Q!或氢氧根离子"!水分子 !3" ! 熟石灰!或氢氧化钙"! " 酸!碱 +,012 &"&!""$!("'!)"% $"!("试管!!#">!节约试剂!合理即可" !3"氢氧化钙溶液!或澄清石灰水" !,"固体逐渐溶解!溶液由无色变为黄色 45 # 0 3 .36 # 20 $$$ , 45 # !20 , " 3 .36 # 0 + ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' "$ ' ! 众相原创!赋能中考 ,"!("乙醇!!#"钠离子!氢氧根离子!!3"红!氢离子 !,"放热!恰好完全反应!' 考点 ) !盐的化学性质及复分解反应 &"置换!$120 , $$$ .45 4520 , .$1!红!蓝色!浅绿色 #&;<0 3 $$$ .$1 $1!<0 3 " # .#&;!蓝色!复分解! <>6$0 3 $$$ .6$: <>$:.6 # 0.$0 # & !有气泡产生 %>$: # .6 # 20 $$$ , %>20 , ( .#6$:!白色沉淀 复分解!<> # $0 3 .$>!06" $$$ # $>$0 3 ( .#<>06! 白色沉淀!$120 , $$$ .#<>06 $1!06" # ( .<> # 20 , 蓝色沉淀!蓝色!无色!复分解 <> # $0 3 .$>$: $$$ # $>$0 3 ( .#<>$:!白色沉淀 <>$:.&;<0 $$$ 3 &;$: ( .<><0 3 !白色沉淀 ""!3"沉淀!气体!水 +,012 &"' ""&!("'!)"% $"!("溶液变红!碱! !#" <> # $0 3 .$>!06" $$$ # #<>06.$>$0 3 ( !!3"有气泡产生!<>$:和6$: 考点 $ !化肥 ""产生有刺激性气味的气体!产生有刺激性气味的气 体'湿润的红色石蕊试纸变蓝 +,012 &" $& ! !#') ! "% ! ( !""&!("% ?'( @ABCDEF ############ ! 实验 - !酸碱中和反应的探究 &"溶液颜色恰好由红色变为无色 ""变红!红色!无色 ("反应物氢氧化钠消失了 $$$ !6$:.<>06 <>$:.6 # 0 )"!("6 . $06 Q !$: Q $<> . !#"氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 $" ! <>06$<>$:! " <>$:! # <>$:$6$:! $ 6$:$<>$: % <>$:! & <>06$<>$: +"!("<>$:!<>$:$6$:!<>06$<>$: #典例拓展$!("氢氧化钠溶液!!#"<>$:!!3"氢氧化钠 和稀盐酸反应放热#溶液温度升高#氢氧化钙的溶解度 减小#有氢氧化钙固体析出!!," ! 氢氧化钠溶液与稀 盐酸反应过程中#氢离子与氢氧根离子结合生成水分 子#因此溶液中离子浓度降低#溶液电导率降低#曲线呈下 降趋势! " >E?H!!/"氢氧化铜与稀盐酸!合理即可" 小专题培优 =!复分解反应及物质的共存 专题精讲 ""!("白色!白色!红褐色!蓝色!&;$:$%>20 , !#" ! 蓝!浅绿!黄!紫红 针对训练 &"&!""$!("$!)"%!$"%!+"$ ,"!("水!!#"7.$20# Q , !!3"产生白色沉淀!!,"溶液 仍为无色!!/"产生白色沉淀#说明含有硫酸根离子# 过滤#取滤液#滴加足量硝酸银溶液#产生白色沉淀#说 明含有氯离子#证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应 小专题培优 )!物质的检验与鉴别!除杂与分离 专题精讲 &"!(" ! 将带火星的木条伸入集气瓶中! " 木条复燃 # 通入澄清石灰水中! $ 澄清石灰水变浑浊! % 淡蓝色 & 有水滴出现! ' 不变浑浊! ( 蓝色! ) 无明显现象 * 变浑浊! +,- 蓝色! +,. 有水滴出现! +,/ 变浑浊 +,0 有白色沉淀产生 !#" ! L! " 红色! # 铁!合理即可"! $ 固体逐渐溶 解#有气泡产生#溶液变为浅绿色!与上一空对应" % 氧化铜!合理即可"! & 固体逐渐溶解#溶液由无色 变为蓝色!与上一空对应"! ' 碳酸钠!合理即可" ( 有气泡产生! ) 氢氧化铜!合理即可"! * 固体逐渐 溶解#溶液由无色变为蓝色!与上一空对应"! +,- J +,. 无色酚酞溶液!合理即可"! +,/ 溶液变红!与上一空 对应"! +,0 氯化铜!合理即可"! +,1 产生蓝色沉淀 +,2 稀盐酸!合理即可"! +,3 变浑浊! +,4 氢氧化钙!或氢 氧化钡"! +,5 氯化钙!或氯化钡等#合理即可" +67 氢氧化钙!或熟石灰"! +6- 氢氧化钠溶液 +6. 变蓝! +6/ 硝酸银溶液! +60 氯化钡溶液! +61 蓝 +62 氢氧化钠溶液!合理即可"! +63 蓝色沉淀! +64 黄 +65 氢氧化钠溶液!合理即可"! +87 红褐色沉淀 #备考补充$ ! %>$: # 溶液!合理即可"!$0# Q 3 !06 Q ! " 稀盐酸!$0# Q 3 !%>$: # 溶液!20# Q , "" ! 取样#灼烧#闻气味! " 烧焦羽毛气味! # 烧纸气味 $ 合成纤维! % 升高! & 降低! ' 取样#分别在空气 中灼烧! ( 表面变黑! ) 无明显现象! * 取样#分别 加入稀盐酸! +,- 表面有气泡产生! +,. 无明显现象 +,/ 相互刻画! +,0 有划痕! +,1 无划痕! +,2 取样#分别加 入足量稀盐酸! +,3 有气泡产生! +,4 无明显现象 +,5 熟石灰! +67 氧化钙! +6- 碳酸钙 #备考补充$$120 , 溶液!<>06溶液!%>$: # 溶液 <> # 20 , 溶液!<> # 20 , 溶液!稀盐酸!%>$: # 溶液 <> # $0 3 溶液 )"!#"足量灼热的铜网!足量的<>06溶液!浓硫酸 饱和碳酸氢钠溶液!足量灼热的氧化铜 针对训练 &"&!""$!("$!)"'!$"'!+"&!,"&!-"$!."'! &#"%!&&"' 小专题培优 *!酸碱盐的反应规律及一步转化 针对训练 &"' ""!("金属氧化物 !#"<>$:.&;<0 $$$ 3 &;$: ( .<><0 3 !合理即可" !3"无色酚酞!!,"%$!!/"碱!!="五 ("$!)"'!$"&!+"&!,"'!-"$!."& 小专题培优 A!酸碱盐的优先反应 专题精讲 #典例剖析$$ #反应过程$#6$:.<> # $0 $$$ 3 #<>$:.6 # 0.$0 # & <> # $0 3 .$>$: $$$ # $>$0 3 ( .#<>$:!产生气体 有白色沉淀生成 针对训练 &"$!""$!("&!)"%!$"$!+"%!,"%!-"$ 小专题培优 (B!反应后溶质成分的判断 专题精讲 典例剖析! 9 "氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 (进行实验)溶液不变色!取少量烧杯内溶液于另一支 试管中#逐滴加入碳酸钠溶液至过量!合理即可" 产生气泡!与上一空对应 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' " ( 书 ! 单元 !"常见的酸!碱!盐 !" ! 众相原创 赋能中考!广西化学 !" + !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " " " " # 12345657 #$以酸$稀盐酸'稀硫酸%为核心的物质转化 ! ''' ",-.$@)5 ,-)5 $ .@ $ ( #合理即可$ " $?D1@.@ $ 01 ''' ! ?D $ 01 ! .$@ $ 1#合理即可$ # "?D $ )1 % ''' .$@)5 $?D)5.@ $ 1.)1 $ ( #合理即可$ " $ ,- $ 1 % ''' .3@)5 $,-)5 % .%@ $ 1#合理即可$ % "(D)5 $ .@ $ 01 ''' ! (D01 ! ) .$@)5 " & "*8?1 % ''' .@)5 *8)5 ) .@?1 % # # # # # # # # # # # # # # " $$以碱$氢氧化钠'氢氧化钙%为核心的物质转化 ! $@)5.)D#1@$ ''' $ )D)5 $ .$@ $ 1#合理即可$ " @ $ 01 ! ''' .$?D1@ ?D $ 01 ! .$@ $ 1#合理即可$ # ")/01 ! .)D #1@$ ''' $ )/#1@$ $ ) . )D01 ! #合理即可$ " $ )1 $ .)D#1@$ ''' $ )D)1 % ) .@ $ 1#合理即可$ % ?D $ )1 % .)D#1@$ ''' $ )D)1 % ) .$?D1@ #合理即可 # # # # # # # # # # # # # # $ %$以盐$碳酸钠%为核心的物质转化 ! "@ $ 01 ! .?D $ )1 ''' % ?D $ 01 ! .@ $ 1.)1 $ ( " ")D#1@$ $ .?D $ )1 ''' % )D)1 % ) .$?D1@ # !(D)5 $ .?D $ )1 ''' % (D)1 % ) .$?D)5 $ "$?D1@.)1 ''' $ ?D $ )1 % .@ $ 1 # # # # # # # # # " !$以盐$碳酸钙%为核心的物质转化 ! ")D)1 % ''' 高温 )D1.)1 $ ( " " ")D1 .@ $ ''' 1 )D#1@$ $ " # ")D#1@$ $ ''' .$@)5 )D)5 $ .$@ $ 1 " $ ")D)1 % ''' .$@)5 )D)5 $ .@ $ 1.)1 $ ( " % )D)5 $ .?D $ )1 ''' % )D)1 % ) .$?D)5#合理即可$ & )D#1@$ $ .)1 ''' $ )D)1 % ) .@ $ 1#合理即可$ ' ''' ")D1.$@)5 )D)5 $ .@ $ 1 # # # # # # # # # # # # # # # " *' ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 !"# $%&'()* !" # KL(@l+- I@ $"&"($)"&"%!)#第二空"北部湾 # 年 ' 考% #$常见酸碱指示剂的变色情况 $"&"($"%!)#第二空"北部湾 # 年 ( 考% 指示剂 酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 记忆口诀 紫色石蕊溶液 !红色! 蓝色 紫色 酸红碱蓝中不变 无色酚酞溶液 无色 !红色! 无色 酸中无色遇碱红 "易错点拨# ! 能使指示剂变色的不一定是酸溶液$或碱溶液%#也可能是显酸性$或碱性%的盐溶液#如 碳酸钠溶液可使酚酞变红色& " 能使指示剂变色的一定是可溶性物质& $$溶液的酸碱度$I@% !"&"($)""北部湾 # 年 ' 考# #)$溶液酸碱性与 WD的关系 WD的范围通常为 & +)'& ! 溶液显酸性%WD! J!L%WD越小%酸性!越强!! " 溶液显碱性%WD! 9!L%WD越大%碱性!越强!! # 溶液显中性%WD! K!L! #"$WD的测定 $北部湾 "&)L$"#!'# " % !!测定 WD的简便方法是使用!I@试纸!! 测定时%在干燥的点滴板#或 玻璃片$上放一小片 WD试纸% $$$ 用玻璃棒蘸取#或胶头滴管吸取$溶液滴到 WD 试纸上%将试纸显示的颜色与!标准比色卡!比较%读出该溶液的 WD! "易错点拨# ! 不能将 WD试纸直接伸入待测液#以免污染试剂& " 测定溶液的 WD时#试纸不可事先用 蒸馏水润湿#若用水润湿试纸#则会导致所测酸性溶液的 WD!""!% 碱性溶液的 WD!""!% 中 性溶液不影响& # 用 WD试纸测溶液 WD时#读数只能精确至整数位& %$I@的应用 !北部湾 # 年 " 考# #)$在农业生产中%农作物一般适宜在 WDML 或接近 L 的土壤中生长'在 WDQ' 的酸性土壤或 WDOR的碱性土壤中%一般不适于种植! #"$测定雨水的 WD%了解空气污染情况! 正常雨水的 WD约为!+H3!%酸雨的 WD!小于 +H3!! #($测定人体内或排出的液体的 WD%可帮助人们了解身体的健康状况! #'$在化工生产中%许多反应必须在一定 WD的溶液里才能进行! #$$$&$% 广西 #$ 题 $ 分%一些物质的 WD范围如下%其中呈酸性的是 # 4 $ ,$厨房油污清洗剂#)" +)($!!!!!!!!!-$R' 消毒液#)) +)"$ .$鸡蛋清#L +R$ /$柠檬汁#" +($ !' ! 众相原创 赋能中考!广西化学 $$$$&$& 北部湾 ! 卷 #$ 题 $ 分%生活中常见物质的 WD如下%其中能使紫色石蕊溶液变蓝色 的是 # 4 $ ,$鲜橙汁#WD * ($"$!-$苹果汁#WD * '$)$!.$蔗糖水#WD * L$&$!/$肥皂水#WD * )&$"$ %$$$&#2 北部湾 #$ 题 $ 分% 生活中一些常见物质的 WD如下& 物质 柠檬汁 西红柿 纯水 鸡蛋清 漂白液 WD " +( ' +% L L +R )( +)' 上述物质中%酸性最强的是 # * $ ,$柠檬汁 -$西红柿 .$鸡蛋清 /$漂白液 !$$人教九下资料卡片改编%如图是人体内的一些液体的正常 WD范围% 其中酸性最强的是 # 4 $ ,$血浆 -$唾液 .$肝胆汁 /$胃液 +$$教材易错易混%某同学想用 WD试纸测定一些物质的 WD%下列说法正确的是 # ) $ ,$用干燥的 WD试纸测定 SR*的浓硫酸的 WD -$测出草木灰水溶液的 WD为 # .$用湿润的 WD试纸测定白醋的 WD结果会偏大 /$用 WD试纸测出 '*的氢氧化钠溶液的 WD为 )"$L 3$$人教九下实验改编%某校同学在老师的指导下开展了)溶液酸碱性的检验*的课外实验活动! #)$把自制的紫色紫薯汁按图 ) 所示分别滴加到试管中%观察到的现象如表所示& ! 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁 后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 由表可知%紫薯汁!能!#填)能*或)不能*$作酸碱指示剂%遇到稀硫酸%显示的颜色是!红色!! 紫薯汁遇草木灰水和石灰水都显绿色%说明草木灰水显!碱!性! #"$三位同学分别测定图) 中部分溶液的酸碱度%操作示意图如图"%其中正确的是!(!#填字母 序号%下同$%可能导致被测溶液的 WD不准确的操作是!)!! #' ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 !" $ mn(@OlOJ !近 " 年考查"北部湾 # 年 # 考# #$常见的酸 #)$酸的定义!在水溶液中解离出的阳离子全部是!氢离子#或@.$!的化合物%即酸 % D 7 7酸 根离子! 如盐酸#溶质!@)5!$#填化学式%下同$"硫酸#!@ $ 01 ! !$"碳酸#!@ $ )1 % !$"硝酸 #D:I ( $"醋酸#.D ( .IID$等! #"$常见的酸及其用途 盐酸 硫酸 色'态'味 无色液体%具有 ! !刺激性!气味 无色"无味黏稠油状液体 特性 浓盐酸具有 " !挥发性! #物理性 质$%打开瓶塞%瓶口有 # !白雾!出现 9$浓硫酸有 $ !吸水!性#物理性质$' C$浓硫酸有 % !强腐蚀!性#化学性质$%能夺取 纸张"木材里的水分%生成黑色的炭 用途 9$金属除锈"制造药物' C$胃液中含有 & !盐酸!%可帮助消 化等 9$用于金属除锈' C$在实验室浓硫酸可用作干燥剂 #不能干燥 :D ( $ 敞口放置时 的变化 溶质质量 ' !减小!%溶剂质量 ( !不 变!%溶液质量 ) !减小!%溶质质量 分数 * !减小! 溶质质量 ./0 !不变!%溶剂质量 ./1 !增大"!% 溶液质量 ./2 !增大!%溶质质量分数 ./3 !减小! 保存方法 ./4 !密封!保存! "备考补充# ! 浓硫酸的稀释!稀释浓硫酸时#一定要把!"""!沿容器内壁慢慢 注入!""!里#并用玻璃棒不断搅拌#切不可把水倒入浓硫酸中& 搅拌的目的是 !"""""""""!& 如果将水注入浓硫酸#由于水的密度小#水会浮在浓硫 酸上面#浓硫酸溶解时放出的热能使水立刻沸腾#使硫酸液滴向四周飞溅#造成危险& " 因浓硫酸具有 腐蚀性#如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上#应立即!""""""!#然后!""""""""" """"!! $$常见的碱 #)$碱的定义!在水溶液中解离出的阴离子全部是!1@L#或氢氧根离子 $!的化合物%如氢氧化 钠#!?D1@!$#填化学式%下同$"氢氧化钙/!)D#1@$ $ !0"氢氧化钾#!C1@!$"氢氧化钡 /!(D#1@$ $ !0等! #"$常见的碱及用途 氢氧化钠 氢氧化钙 俗称 ! !烧碱!"火碱"苛性钠 " !熟石灰!" # !消石灰! 颜色'状态 白色固体 白色粉末状固体 溶解性 易溶于水%且 $ !放出!大量热 微溶于水 $' ! 众相原创 赋能中考!广西化学 吸水性 曝露在空气中易吸收水分而潮解#称量时要 放在玻璃器皿中$ 几乎不吸收水分 腐蚀性 有强烈的腐蚀性 有腐蚀性 存储 易潮解且能与空气中的二氧化碳反应而变 质%应 % !密封!保存 能与空气中的二氧化碳反应而变质%应 & !密封!保存 用途 9$氢氧化钠固体可用作某些气体的干燥剂' C$可应用于制取肥皂以及石油"造纸"纺织 和印染等工业' 5$在生活中可用来去除油污%如炉具清洁剂 中含有氢氧化钠 9$工业&制漂白粉"处理污水等' C$农业&改良酸性土壤"配制农药波尔多液' 5$建筑业&砌砖"粉刷墙壁' X$园林&保护树木%防止冻伤和害虫生卵 "备考补充#氢氧化钠具有强烈的腐蚀性#若不慎沾到皮肤上#要先用大量的水冲洗#再涂上!""! 溶液& %$常见的盐 #)$定义!组成中含有金属离子#或铵根离子$ $$$$$$$$$$$$$$$$$ 和酸根离子的化合物! #"$常见的盐 物质 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 俗名或主 要成分 食盐的主要成分 # !""!" $ !""! ' !"""! 石灰石或大理 石的主要成分 化学式 ! !""! % !""! ( !"""! * !""! 颜色'状态 白色晶体 白色粉末 白色粉末 白色固体 水溶性 易溶于水 易溶于水 能溶于水 ./0 !""!溶于水 水溶液的 酸碱性 " !""! & !""! ) !""! 主要用途 9$配制生理盐水' C$农业上用来选种' 5$腌渍食物"作融雪剂等 广泛用于玻璃"造 纸"纺织"洗涤剂的 生产等 9$治疗胃酸过多症' C$焙制糕点所用发酵 粉的主要成分之一 9$重要的建筑材料' C$作补钙剂等 #$$$&$& 北部湾 ! 卷 % 题 $ 分%为中国民族化工赢得声誉的中国制碱专家是 # ) $ %' ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 $$$$&#= 北部湾 #! 题 $ 分%下列有关氢氧化钠的说法%错误的是 # ) $ ,$氢氧化钠俗称烧碱 -$氢氧化钠有强烈的腐蚀性 .$氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体 /$氢氧化钠可用于制肥皂"洗涤剂"造纸"纺织工业等 %$$$&$# 北部湾 #+ 题 $ 分%下列有关硫酸的认识或做法%正确的是 # ) $ ,$组成&硫酸溶液中D7和 AI" Y ' 的数目相同 -$性质&能与.I " "AI " 等非金属氧化物反应 .$用途&用于生产化肥"农药"火药"染料等 /$生产&含硫酸的工业废水%用.9.< " 处理后直接排放 !$$广西真题组合%请从下列物质中选择合适的物质%用相应的序号填空! ! 熟石灰! " 氯化钠! # 浓硫酸! $ 盐酸! % 碳酸钙! & 碳酸氢钠 #)$厨房里常用作调味品的是"""!' $"&"& 北部湾 ")!'#% #"$可用作补钙剂的是"""!' $"&"& 北部湾 ")!(#% #($可改良酸性土壤的是"""!' $"&"($""!%#% #'$可用于铅酸电池中的是"""!' #%$可用于焙制糕点"用作面粉发酵剂的是"""!' ##$人体胃液中含有的酸是"""!! $"&"" 北部湾 ")!"#% +$$人教九下素材改编%下列有关氢氧化钙的说法中错误的是 # 4 $ ,$有强烈的腐蚀性 -$俗称熟石灰或消石灰 .$可由生石灰与水反应得到 /$可用于改良碱性土壤 3$$人教九下素材改编%将浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后%下列说法正确的是 # 4 $ ,$溶液质量前者变大%后者变小%溶质质量分数都变大 -$溶液质量都变小%溶质质量分数都变小 .$溶液质量都变大%溶质质量分数都变小 /$溶液质量前者变大%后者变小%溶质质量分数都变小 '$$教材易错易混%下列有关酸"碱"盐的说法中正确的是 # ( $ ,$打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖%瓶口出现白烟 !"&"" 北部湾 )(,# -$酸和碱中都含有氢元素%但含有氢元素的物质不一定是酸或碱 .$盐溶液一定显中性 /$饱和石灰水变浑浊一定发生了化学变化 "' ! 众相原创 赋能中考!广西化学 !" % @l()*+,? Y%AB !近 " 年考查"北部湾 # 年 # 考# #$酸的化学性质$酸五条% 通式 化学方程式及现象 与指示 剂作用 能使紫色石蕊溶液"变红!%不能使无色酚酞溶液变色 与活泼金 属反应 酸7活泼金属 % 盐7 D " ( %"置换!反应 ! 稀盐酸与铁&! ''' $@)5.,- ,-)5 $ .@ $ ( !#写化学方程式%下同$ 现象& ! " 稀硫酸与锌& ! 现象& ! 与金属氧 化物反应 酸7金属氧化物 % ! 盐 7水%"复分解! 反应 ! 稀硫酸与氧化铜& ! 现象& ! " 稀盐酸与氧化铁& ! 现象& ! 与碱 反应 酸 7碱 % 盐 7水% "复分解!反应 ! 稀盐酸与氢氧化钠& ! " 稀硫酸与氢氧化钙& ! 与盐 反应 酸 7盐 % 新酸 7新 盐%"复分解!反应 ! 稀盐酸与碳酸钙& ! 现象&!固体减少"有气泡产生! " 稀硫酸与碳酸钠& ! 现象&!有气泡产生"""""! "归纳总结# ! 不同的酸具有相似化学性质的原因是在水溶液中解离出的阳离子都是!""""!' " 不同酸的化学性质不同的原因是不同的酸溶于水时解离出的!"""""""!不同& $$碱的化学性质$碱四条% 通式 化学方程式及现象 与指示 剂作用 能使无色酚酞溶液"变红!%使紫色石蕊溶液"变蓝! 与某些非 金属氧化 物反应 碱7非金属氧化物 % 盐 7水% $$$ 不属于 $$$$$$$$ 四大基本反应类型 ! 氢氧化钠与二氧化碳&!$?D1@.)1 ''' $ ?D $ )1 % .@ $ 1!#用于 吸收二氧化碳$ " 氢氧化钙与二氧化碳&!)D#1@$ $ .)1 ''' $ )D)1 % ) .@ $ 1! #用于检验二氧化碳$ 现象&!澄清石灰水变浑浊! 与酸反应 碱 7酸 % 盐 7水% "复分解!反应 ! 氢氧化钙和稀盐酸&!)D#1@$ $ ''' .$@)5 )D)5 $ .$@ $ 1! " 氢氧化铝和稀盐酸&!*5#1@$ % ''' .%@)5 *5)5 % .%@ $ 1!#治疗 胃酸过多症$ &' ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 与盐反应 碱7盐 % 新碱7新 盐% " 复 分 解 ! 反应 ! 氢氧化钙和碳酸钠& ! )D #1@$ $ .?D $ )1 ''' % )D)1 % ) . $?D1@! 现象&有!白色沉淀!生成 " 氢氧化钠和硫酸铜&!$?D1@.)/01 ''' ! )/#1@$ $ ) .?D $ 01 ! ! 现象&有!蓝色沉淀!生成%溶液由!蓝!色变为!无!色 "归纳总结# ! 不同的碱具有相似化学性质的原因主要是在水溶液中解离出的阴离子都是""""" """"") " 不同碱的化学性质不同的原因是不同的碱溶于水时解离出的"""""不同& %$酸碱中和反应 $)%概念! 酸和碱作用生成盐和水的反应%叫作中和反应! $"%实质!酸解离出来的!@.#或氢离子$!与碱解离出来的!1@L#或氢氧根离子$!结合生成 !水分子!! "易错点拨#中和反应有盐和水生成#但有盐和水生成的反应不一定是中和反应#如金属氧化物与酸" 非金属氧化物与碱的反应均有盐和水生成#但其反应不是中和反应& $(%中和反应的应用 ! 农业上&常用于改良酸性或碱性土壤%如用!熟石灰#或氢氧化钙$!改良酸性土壤! " 工业上&处理工业废水%如用熟石灰处理!酸!性废水%硫酸处理!碱!性废水! # 医疗上&用含有氢氧化铝或氢氧化镁的药物中和过多的胃酸! $ 生活上&如洗发时先用弱碱性的洗发剂再用弱酸性的护发素'蚊虫叮咬后涂抹显碱性的物质%如 肥皂水! $'%酸碱中和反应的探究#详见本册BR" 实验分层培素养实验 R$ #$$$&$# 玉林%山药中含有碱性皂角素%有些人皮肤沾上会奇痒难忍%涂抹下列厨房中的某物质能明 显缓解不适%该物质是 # * $ ,$食醋!!!!!!!!-$花生油!!!!!!!!.$酱油!!!!!!!!/$面粉 $$$真题考法溯源&一步转化%下列物质的转化不能一步实现的是 # ) $ ,$D.< % D " -$.9#ID$ " % :9ID .$:9ID % .9#ID$ " /$D " AI ' % D " I %$$真题考法溯源%下列有关实验现象的表述错误的是 # 4 $ ,$将二氧化碳通入澄清石灰水中%澄清石灰水变浑浊 -$向氨水中滴入无色酚酞溶液%溶液呈红色 .$向氯化钡溶液中滴加稀硫酸%生成白色沉淀 /$将铜片放入稀硫酸中观察到产生气泡 !$$真题考法溯源%下列化学方程式与客观事实相符%且书写完全正确的是 # ( $ ,$用稀硫酸除铁锈&?@ " I ( 7(D " AI ''' ' ?@AI ' 7(D " I -$用澄清石灰水检验二氧化碳&.9#ID$ " 7.I ''' " .9.I ( ) 7D " I .$治疗胃酸过多& ''' :9ID7D.< :9.<7D " I /$用氢氧化钙配制波尔多液&.9#ID$ " 7.EAI ''' ' .E#ID$ " 7.9AI ' '' ! 众相原创 赋能中考!广西化学 +$$$&#= 北部湾 $= 题 = 分%利用以下装置对酸的化学性质进行探究! ! ! #)$标号为 ! 的仪器名称是!试管!! #"$实验 + 中%在点滴板的9"C穴中滴入酸溶液后%溶液变红色的是!D!#填)9*或)C*$! 使用 点滴板的优点之一是!节约试剂#合理即可$!! #($实验 , 中%为了验证石灰石中含有碳酸根离子%试剂G的名称是!氢氧化钙溶液#或澄清石灰水$!! #'$实验 - 中%在仪器 !" 中均可观察到的现象是!固体逐渐溶解!"!溶液由无色变为黄色!% 仪器 " 中发生反应的化学方程式是!,- $ 1 % .%@ $ 01 ''' ! ,- $ #01 ! $ % .%@ $ 1!! 3$$人教九下素材改编%中和反应在工农业生产和日常生活中有着广泛的用途%下列应用与中和反 应无关的是 # ) $ ,$生活中&用肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处减轻痛痒 -$医学中&服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 .$农业中&用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 /$工业中&用硫酸处理印染厂的碱性废水 '$$人教九下实验改编%为了探究酸"碱等溶液的性质%学习小组进行了如图 ) 所示的实验%分别试 验乙醇"稀硫酸"氢氧化钠溶液的导电性%请回答以下问题& !! #)$实验过程中%发现有一组实验灯泡不会发光%该组实验烧杯中装的试剂是"乙醇"! #"$:9ID在水中会解离出"钠离子"和"氢氧根离子"等带电荷的粒子%所以可以导电! #($取少量-中溶液于试管中%滴加紫色石蕊溶液%溶液呈"红"色%硫酸"盐酸等酸具有相似的 化学性质%是因为它们都能解离出"氢离子"! #'$往装有D " AI ' 溶液的烧杯中滴加-9#ID$ " 溶液至过量%滴加过程中测得烧杯中溶液的温度 变化如图 " 所示%从图中可以得出中和反应是"放热"反应#填)放热*或)吸热*$%图中$点除了 表示温度最高"放出的热量最多之外%还可以表示"恰好完全反应"! 滴加过程中可以观察到灯 泡发光的情况为"4"#填字母序号$! ,$亮度保持不变!!!!!!!-$逐渐变暗至熄灭!!!!!!!.$逐渐变亮 /$由亮变暗至熄灭再逐渐变亮!1$由暗变亮再变暗至熄灭 (' ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 !" ! J()*+,-oEVAB !近 " 年考查"北部湾 # 年 # 考# #$盐的化学性质 通式 化学方程式及现象 与金属单 质反应 可溶性盐 7金属单质 % 新盐 7新金属单 质%"置换!反应 ! 硫酸铜和铁反应 ! 现象&铁表面有!红!色固体附着%溶液由!蓝色!变为!浅绿色! " 硝酸银和铜反应 ! 现象&铜片表面有银白色固体附着% 溶液由无色变为!蓝色! 与酸反应 盐 7酸 % 新盐 7新 酸%"复分解!反应 ! 碳酸氢钠和稀盐酸反应 ! 现象&!有气泡产生"""""""! " 氯化钡和稀硫酸反应 ! 现象&有!白色沉淀!生成 与碱反应 可溶性盐 7可溶性碱 % 新盐 7新碱%"复 分解!反应 ! 碳酸钠和氢氧化钙反应 ! 现象&有!白色沉淀!生成 " 硫酸铜和氢氧化钠反应 ! 现象&有!蓝色沉淀!生成%溶液由!蓝色!变为!无色! 与盐反应 可溶性盐 ) 7可溶性 盐 " % 新盐 ) 7新盐 "%"复分解!反应 ! 碳酸钠和氯化钙反应 ! 现象&有!白色沉淀!生成 " 氯化钠和硝酸银反应& ! 现象&有!白色沉淀!生成 $$复分解反应 #)$概念&两种化合物互相交换成分%生成另外两种化合物的反应! #"$表达式&,-7./ % ,/7.-#双交换%价不变$! #($复分解反应发生的条件&生成物中有"沉淀!或"气体!或"水!生成! #$$真题考法溯源%下列有关碳酸钠的说法或做法%正确的是 # 4 $ ,$结构&其化学式为:9.I ( -$组成&碳酸钠溶液中:97和.I" Y ( 数目相同 .$性质&能与D.<".9.< " ":9ID等发生反应 /$用途&用于玻璃"洗涤剂的生产 $$$真题考法溯源&图像分析%下列图像能正确反映对应关系的是 # * $ )' ! 众相原创 赋能中考!广西化学 ,$将碳酸钠溶液逐滴滴入盛有稀盐酸的烧杯中至过量 -$高温条件下%煅烧一定质量的石灰石 .$向一定量的氯化铜溶液中加入铝 /$向一定量的氯化钡溶液中加入稀硫酸 %$$教材易错易混%下列关于复分解反应的说法正确的是 # 4 $ ,$复分解反应前后元素化合价不变%元素化合价不变的一定是复分解反应 -$复分解反应有气体或沉淀生成%所以有气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应 .$酸与盐之间能发生复分解反应%所以氯化钠溶液与稀硫酸能发生反应 /$中和反应满足复分解反应发生的条件%所以中和反应属于复分解反应 !$$教材易错易混%酸"碱"盐在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用! 下列关于它们的说法 正确的是 # ( $ ,$核心概念&盐中都含有金属离子 -$实际应用&用小苏打可治疗胃酸过多 .$反应现象&复分解反应都能观察到溶液颜色发生改变 /$微观实质&中和反应的实质是氢分子和氧分子反应生成水分子 +$$人教九下实验改编%取一定量碳酸钠溶液于三支试管中%进行如图所示实验! #)$观察到 ! 中的现象为!溶液变红!%证明碳酸钠溶液显!碱!性! #"$ " 中发生反应的化学方程式为!?D $ )1 % .)D#1@$ ''' $ $?D1@.)D)1 % ) !! #($ # 中观察到的现象是!有气泡产生!%向所得溶液中滴入 " 滴紫色石蕊溶液%观察到溶液变 为红色%则溶液中含有的溶质是!?D)5和@)5!! !" + )p !近 " 年考查"北部湾 # 年 # 考# #$常见的化肥 种类 常见化肥 主要作用及缺乏症状 氮肥$含:元素% 尿素/.I#:D " $ " 0"氯化铵#:D ' .<$" 硝酸钠#:9:I ( $等 壮叶&促进农作物的茎叶生长茂 盛%叶色浓绿 磷肥$含B元素% 磷酸钙/.9 ( #BI ' $ " 0等 壮果&增强农作物抗寒"抗旱能力 钾肥$含8元素% 硫酸钾#8 " AI ' $"氯化钾#8.<$等 壮茎&增强农作物抗病虫害和抗 倒伏能力 复合肥料$含:'B'8 中的两种或三种元素% 硝酸 钾 # 8:I ( $" 磷 酸 二 氢 铵 #:D ' D " BI ' $等 多元肥效&供给几种养分%有效成 分高 "速记口诀#钾抗倒伏磷抗旱$寒%#叶色发黄要用氮& *( ! 单元 +"常见的酸!碱!盐 $$铵态氮肥的检验"科粤教材补充# 鉴别方法 实验现象 ! ! "知识应用#铵态氮肥不能与碱性物质$如熟石灰"草木灰%混用#两者会发生反应#降低肥效& %$施用化肥'农药的利与弊 #)$利&合理使用化肥"农药可提高农作物的产量%降低病虫害! #"$弊&不合理使用会导致水体富营养化%污染环境%引起土壤酸化%危害人体健康! #$$广西真题组合%用对应的序号填空! ! :9:I ( !!!! " 8 " AI ' !!!! # .I#:D " $ " !!!! $ .9#D " BI ' $ " !!!! % 8.< & .9 ( #BI ' $ " ' :D ' D.I ( ( 8:I ( ) :D ' :I ( 属于磷肥的是! "# !%属于氮肥的是! $%&' !%属于钾肥的是! () !%属于复合肥的是! * !! $$$$&$$ 玉林%大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质%使植物生长茂盛%叶 色浓绿! 玉米植株没有根瘤菌%施用下列化肥可达到同样效果的是 # * $ ,$.I#:D " $ " !!!!!!-$8 " AI ' !!!!!!.$.9 ( #BI ' $ " !!!!!!/$8.< %$$$&$& 柳州%硝酸铵是一种氮肥%易溶于水%受热易分解%遇碱时放出氨气%在高温或受猛烈撞击时 易爆炸%下列使用硝酸铵的做法不正确的是 # ( $ ,$储存和运输时密封防潮 -$结块时用铁锤砸碎再用 .$施用时不宜与碱混合使用 /$给农作物施肥后及时盖土 !(