单元3 纸树开花的奥秘——溶液性质的探究-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（广西专用）

! 众相原创 赋能中考!广西化学 —˜™š%›œ DD€23%BF 同学们开展自制'纸树开花(的项目式学习& GHIE „n—˜™šožŸ 图 % 和图 $ 分别为网购'纸树开花(的效果图和使用说明& !! /查阅资料00& $ 9+ , #磷酸二氢钾$饱和溶液为'魔法水(的常用原料& #%$'魔法水(的溶剂是!水!& #$$'魔法水(中0& $ 9+ , 的分散形式是!离子!#填'离子('固体小颗粒(或'小液滴($& GHWE  „n—˜™šož  /查阅资料0'纸树开花(的开花原理%纸树干 浸入0& $ 9+ , %///// 饱和溶液 毛细现象 % 树枝末端水溶液先蒸发 % 纸 树开花& #1$'纸树开花(开的'花(实际物质成分为!磷酸二氢钾晶体!& #,$同等操作条件下"开'花(效果更好的天气是!晴天!#填'雨天(或'晴天($& GHxE 4¡n—˜™šo¡¢ /查阅资料00& $ 9+ , 在不同温度时的溶解度如下表所示& 温度@Q 6 %6 $6 16 ,6 56 #6 >6 ?6 76 %66 溶解度@I %#"1 %?"1 $$"# $? 11"5 ,6"> 56"% #6"5 >6", >?"5 ?1"5 /进行实验0#5$ ! 将加厚滤纸裁剪!拼接成树状"固定在塑料盘上& " 小远同学选用磷酸二氢钾制备'魔法水(的过程如图 1 所示"向 56 I磷酸二氢钾固体中加入 %66 I 热水"溶解得到 #6 Q的溶液甲"静置冷却得到溶液乙"再加入一定量的水得到溶液丙"以下分析正确 的是!(!#填字母序号$& 2"甲和丙都是不饱和溶液 3"溶质质量分数最高的是甲 ("从乙到丙该物质溶解度增大了 4"从乙到丙溶质质量不变 # 小远同学将溶液丙倒入塑料盘中后每 $ 小时观察一次"发现塑料盘中液体逐渐减少"纸树 , 小时 后逐渐开'花("过程如图 , 所示& ($ ! 单元 $!水和溶液 $ 小丽同学同时用 $6 Q时的0.+ 1 饱和溶液!./()饱和溶液和0& $ 9+ , 饱和溶液做对比实验& 情 况如下表% 实验方案 0.+ 1 饱和溶液 0& $ 9+ , 饱和溶液 ./()饱和溶液 纸树吸附情况 较快 快 快 结晶快慢 %6 FUC 无结晶 少量结晶 无结晶 $, V 微量结晶 大量结晶 微量结晶 $, V后底座有水情况 有水 无水 有水 ##$$6 Q时"配制 %66 I0& $ 9+ , 的饱和溶液需称量0& $ 9+ , 的质量为!".1) 8!#精确到 6"%I$& #>$若实验条件下温度保持 $6 Q恒定"则下列能表示图 , 中相关溶液的溶质质量分数变化情况的 是!(!& 小远同学在配制溶液过程中可能的错误操作有!试剂和砝码放反"合理即可#!#写一个$& #?$由小丽同学的实验可知'纸树开花(的'魔法水(选用0& $ 9+ , 作为溶质的原因可能是!吸水快 "或毛细作用强!结晶快!晶体颗粒大等$合理即可#!& GH£E 6¤ƒ) #7$磷酸二氢钾#0& $ 9+ , $是一种!复合肥料!#填'氮肥('磷肥('钾肥(或'复合肥料($"能促进 农作物的光合作用"调节生长周期"增强作物的抗旱!抗冻!抗涝!抗病菌能力"提高果实的口感"农业 上常适量使用以提高产量和果实的品质 ############################################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ############################################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ $ $ $ & 单元总结 )$ ! 广西化学 快!#G(!淡蓝色火焰!燃着的木条!气体燃烧#产生 淡蓝色火焰!木条燃烧更旺!氢元素和氧元素 (实验反思)增强水的导电性!(数据分析)(G* ! (意外现象)氧气在水中的溶解性比氢气的好 (微观图示)原子!新分子! 实验 $ !一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 &"玻璃棒!3"B!,)!天平!胶头滴管 加快氯化钠溶解 ""#/"B!#,!#/"B!玻璃棒!("仰视!小!俯视!大 #典例拓展$!("搅拌#加快溶解 !#" #%!"$ !!3"&%!!," 氯化钠溶液 (*+ ! 继续向左盘添加氯化钠#直至天平平衡! " *B # 可用于治疗疾病!合理即可" 实验 + !粗盐中难溶性杂质的去除 ""搅拌#加速溶解!引流!出现较多固体!搅拌#防止局 部温度过高造成液滴飞溅 ("偏低!偏高 )"!#"<> # 20 , !<> # 20 , .%>$: $$$ # %>20 , ( .#<>$:! 8;$: # !8;$: # $$$ .#<>06 8;!06" # ( .#<>$: $>$: # $%>$: # !<> # $0 3 .$>$: $$$ # $>$0 3 ( .#<>$:! <> # $0 3 .%>$: $$$ # %>$0 3 ( .#<>$:!<> # $0 3 $<>06 <> # $0 3 $$$ .#6$: #<>$:.6 # 0.$0 # & $$$ <>06.6$: <>$:.6 # 0 #典例拓展$!("$!!#"'&$% !3"搅拌#防止因局部温度过高导致液滴飞溅!受温度 变化影响不大!!,"H!!/"*/+ 小专题培优 #!溶解度及其应用 专题精讲 类型 & !溶解度曲线 &",B ; ""! # I时#甲$丙两种物质的溶解度相等#都为 =B ; ("甲J乙J丙 )"甲$乙!乙!降温结晶!或冷却热饱和溶液"!蒸发结晶 $"丙 +"饱和!不饱和!增加溶质!或恒温蒸发溶剂" ,"增加溶质!或蒸发溶剂或降低温度" -"*B ;!饱和!3)"/+ ."丙J乙J甲!丙J乙J甲!乙J甲J丙 &#"甲$乙!甲J乙!#B ; &&"丙J乙J甲 &""甲J乙J丙 类型 " !溶解度表 &"3="B ; ""增大!较小 ("#B!3B!3="B ;K3="3 ; 针对训练 &"$!""$ ("!("碳酸钠$碳酸氢钠会与酸性物质发生反应 !#"搅拌!!3"温度大于 =B I时#<>6$0 3 已受热分解 !!,",B I左右碳酸钠的溶解度最大!!/"&' )"' $"!("A"(!!#"大于!!3"饱和!!,"蒸发结晶!!/"%$ +"$ ,"!(" L!!#"增大!!3"有!!,"不饱和!3("= 单元整体构建 纸树开花的奥秘%%%溶液性质的探究 !("水!!#"离子!!3"磷酸二氢钾晶体!!,"晴天! !/"%!!="(*", ;!!)"%!试剂和砝码放反!合理即可" !*"吸水快!或毛细作用强$结晶快$晶体颗粒大等#合 理即可"!!A"复合肥料 单元 ,!金属和金属材料 3456789: ! 导电性! " 导热性! # 延展性! $ 黄! % 红 & 汞! ' 金属! ( 非金属! ) 大! * 低! +,- 强 +,. 与氧气!或空气"接触! +,/ 与水接触 +,0 ,&:.30 $$$ # #&: # 0 3 ! +,1 345.#0 # $$$ 点燃 45 3 0 , +,2 #$1 .0 # $$$ % #$10! +,3 $$$ 8;.#6$: 8;$: # .6 # & +,4 $$$ D9 .#6$: D9$: # .6 # & +,5 $$$ 45.#6$: 45$: # .6 # & +67 45.$120 $$$ , 4520 , .$1 +6- $1 .#&;<0 $$$ 3 $1!<0 3 " # .#&; +6. 8;! +6/ D9! +60 $1! +61 &;! +62 减弱 +63 3$0.45 # 0 3 $$$ 高温 #45.3$0 # 9:;<=> ! 345.#0 # $$$ 点燃 45 3 0 , " 45.6 # 20 $$$ , 4520 , .6 # & # 45 # 0 3 .36 # 20 $$$ , 45 # !20 , " 3 .36 # 0 $ 3$0.45 # 0 3 $$$ 高温 #45.3$0 # !合理即可" % 45.#&;<0 $$$ 3 45!<0 3 " # .#&; & #$1 .0 # $$$ % #$10 ' $1 .#&;<0 $$$ 3 $1!<0 3 " # .#&; ( 45.$120 $$$ , 4520 , .$1!合理即可" ) 6 # .$10 $$$ % $1 .6 # 0!合理即可" * $10.6 # 20 $$$ , $120 , .6 # 0 &'( )*+,-./ ############ ! 考点 & !金属和金属材料 ""导电!导热!延展!银白!红!黄 #备考补充$铁!钙!铝 ("!("纯金属!金属!非金属!金属特征!!#"大!低 !3"有!无!大!!," ! 含碳量不同 +,012 &"% ""!("导热!!#"大!!3"低!!,"导电性!密度小 ("$!)"&!$ ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' "$ %