内容正文:
!众相原创 赋能中考
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!" #$%&'
-./
3
) {|}~1y{
""!#$#% 广东"广东省博物馆馆藏丰富% 下
列藏品主要由金属材料制成的是 ! ' "
#"肇庆
端砚
$"广彩
青瓷
%"潮州
木雕
&"云浮
铜鼓
#"!#$#% 贺州一模"铜可用于制造传统的火
锅&下列性质与此用途无关的是 ! - "
#"导热性!!!!$"导电性
%"延展性 &"熔点高
("!#$#% 湖北"湖北省博物馆馆藏的越王勾
践青铜剑&其主要成分为铜锡合金% 下列
有关铜锡合金说法正确的是 ! ) "
#"属于金属材料
$"熔点高于纯铜
%"硬度低于纯锡
&"铜,锡均能与稀硫酸反应
%"!#$#% 南宁模拟"我国第一艘电磁弹射型
航空母舰333#福建$舰已成功试航&航空
母舰的建造涉及金属冶炼,材料性能等诸
多领域% 下列有关金属的说法正确的是
! & "
#"常温下金属都是固体
$"生铁和钢属于纯净物
%"生活中使用合金较多
&"铝合金的熔点比铝高
-./
*
) {|hi$z2Qfg
*"!#$#% 滨州"下列做法不能减缓或防止钢
铁锈蚀的是 ! ) "
#"经常用食盐水清洗铁制品
$"保持铁制品表面清洁干燥
%"在铁制品表面涂油漆
&"在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
+"!#$#% 苏州改编"下列有关金属的说法正
确的是 ! - "
#"合金中一定不含非金属元素
$"工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还
原成铁
%"铁的锈蚀只与空气中的氧气有关
&"废旧铁制用品应该直接填埋处理
,"中华优秀传统文化 !#$#% 玉林一模"在明
代宋应星所著的'天工开物(中&有关火法炼
锌的工艺记载)#每炉甘石!炉甘石的主要成
分是2B%)
/
"十斤&装载入一泥罐内22然后
逐层用煤炭饼垫盛&其底铺薪&发火煅红&罐
中炉甘石熔化成团%$火法炼锌的反应为
*%E2B%)
/
###
高温
2B E/F
"
&下列关于火法
炼锌的反应说法不正确
&&&
的是 ! & "
#"该反应属于置换反应
$"生成物F的化学式是%)
%"该反应中碳!%"发生了还原反应
&"参加反应的碳!%"与生成锌!2B"的质
量比为 *5K:6
-./
/
) {|$CF?#1`?
."!#$#% 南宁三美三模"人们常说的#五金$
是指金,银,铜,铁,锡&其中金属活动性最
弱的是 ! ) "
#"#,! !$"'B! !%"%1! !&"-.
/"!#$#% 梧州二模"下列金属不能与硫酸亚
铁反应的是 ! & "
#"Q, $"#N %"%1 &"2B
"$"中华优秀传统文化 !#$#% 湖北"'宋会要
辑稿(记载)#浸铜之法&先取生铁打成薄片&
22浸渍数日&铁片为胆水!硫酸铜溶液"
!
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所
&!
!广西化学
薄&上生赤煤&取出刮洗22入炉烹炼&22
方成铜$% 下列理解错误的是 ! & "
#"#打成薄片$增大了反应的接触面积
$"#铁片为胆水所薄$发生了置换反应
%"#上生赤煤$指铁片上生成了红色的煤
&"#浸铜之法$可知铁的金属活动性比铜
的强
"""!#$#% 滨州"下列各组试剂不能验证铁,
铜,银三种金属活动性强弱的是 ! - "
#"%1')
5
溶液!-.!#,
$"-.')
5
溶液 稀+
*
')
5
!%1!#,
%"#,4)
/
溶液 稀+
*
')
5
!-.!%1
&"#,4)
/
溶液 -.')
5
溶液!%1
"#"!#$#% 桂林二模"现有甲,乙,丙三种金
属&将其中一种金属分别放入另外两种金
属的硫酸盐溶液中&得到三种金属间的转
化关系如图所示&则三种金属活动性由强
到弱的顺序是 ! ) "
#"丙,乙,甲 $"乙,丙,甲
%"乙,甲,丙 &"甲,乙,丙
"("如图所示的四个图像不能正确反映对应
变化关系的是 ! & "
#"将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁
钉的烧杯中
$"足量的铝和锌分别与等质量,等浓度的
稀盐酸反应
%"分别向等质量的#N和#N
*
)
/
中加入相
同质量分数的稀盐酸
&"一氧化碳还原氧化铁
"%"!#$#% 南宁兴宁区模拟"铬!%R"及其化合
物在作为催化剂,金属防腐剂等方面具有
重要应用% 铬是一种#氢前金属$&其金属
活动性介于锌和铜之间&根据金属化学性质
的一般规律&下列推测不合理的是 ! - "
#"金属铬单质能与稀硫酸反应
$"铬粉中的铜粉可加稀硫酸除去
%"铬能与氧气反应
&"可用铜片,%R')
5
溶液和锌片检验 %1,
%R,2B三种金属的活动性
-./
5
) {|xy.
"*"!#$#% 陕西"关于铝,铁,银三种金属&下
列有关说法正确的是 ! - "
#"三种金属在空气中均易锈蚀
$"用稀硫酸可以区分三种金属
%"用铁,银和硝酸铝溶液可以验证三种金
属的活动性顺序
&"三种金属均是生活中常用导线的制作
材料
"+"!#$#% 成都"有关金属的实验如下&能达
到相应目的的是 ! - "
!
!
#"比较合金与其组分金属的硬度
$"验证锌,铁和铜的金属活动性顺序
%"证明铜生锈与%)
*
,)
*
和+
*
)有关
&"
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验证质量守恒定律
'!
!众相原创 赋能中考
(" )*+,'
""用化学用语填空%
!3"地壳中含量最多的金属元素!)C!%
!*"赤铁矿石的主要成分!<2
#
0
(
!%
!/"常温下为液态的金属!17!%
!5"5 个镁原子!%47!%
!6"-.
* E中数字#*$的含义!一个亚铁离
子带两个单位的正电荷!%
#"物质的用途主要由其性质决定% 请用下列
物质对应的序号填空%
!
伍德合金!
"
浓硫酸!
#
赤铁矿石
$
铝合金!
%
钨丝
!3"可用作干燥某些气体的是!
%
!%
!*"可用于制作飞机外壳的是!
"
!%
!/"可用于作保险丝的是!
$
!%
!5"可制作灯泡里的灯丝的是!
#
!%
!6"可用于冶炼铁的是!
!
!%
("!#$#% 赤峰改编"人类的生产,生活离不开
金属&金属材料的使用推动着人类文明的
进步%
!3"人类开发利用金属单质的时间顺序与
金属活动性强弱存在某种内在的联系&-.,
#N,%1三种金属中应用最早的是!铜!%
!*"'吕氏春秋/别类篇(载有#金!铜"柔
锡柔&合两柔!青铜"则刚$&若将青铜与铜
相互刻画&有划痕的是!铜!%
!/"铁锅是烹饪食物的传统炊具&用铁锅
炒菜利用了铁的!导热!性%
!5"铝合金材料在航空,航天,
航海领域应用广泛% 铝在元素
周期表中的信息如图&由此可
获得的一条信息是 !
!%
!6"地球上的矿物资源有限&你对保护金
属资源的建议是 !%
%"!#$#% 广西 #( 题 * 分" '梦溪笔谈(中#古
人以剂钢为刃&柔铁为茎干$ #熬胆矾铁
釜&久之亦化为铜$记录了古代铁器生产,
使用的情形% 回答问题)
!3"炼铁的原理是利用 %)与 -.
*
)
/
的反
应% -.
*
)
/
中-.的化合价为! 8(!%
!*"#剂钢$指的是合金钢&钢的硬度比纯
铁的!大!!填#大$或#小$"% 每年有大
量的钢铁被锈蚀&请提出一条钢铁防锈的
措施) !%
!/"人类对铁的利用比铜晚了 3677 多年&
这是因为铁的金属活动性比铜的!强!
!填#强$或#弱$"% 已知胆矾溶于水得到
硫酸铜溶液&请用化学方程式解释#熬胆矾
铁釜&久之亦化为铜$的原因) !
!%
*"!#$#% 南充改编" 中华优秀传统文化 打
铁花是一种民间传统焰火表演&属于国家
级非物质文化遗产% 其原理是将生铁烧至
熔化成铁水&再将铁水在空中用力击打而
形成四处飞溅的耀眼#铁花$%
!3"生铁属于!混合物!!填#纯净物$或
#混合物$"%
!*"烧铁水时&用鼓风机不断向燃着的焦
炭中鼓入空气&其目的是 !
!%
!/"为了防止铁制品生锈&可采取的措施
有 !
!!写一条即可"%
!5"高炉炼铁可获得生铁&其原理包含一氧
化碳与氧化铁在高温下反应&反应的化学方
程式是 !%
!6"将一定质量的铁粉加入到 2B')
5
和
%1')
5
的混合溶液中&充分反应后过滤&滤
液中一定含有的溶质是 !
!填化学式
!
!
!
!
!
!
!
!
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!
"%
(!
!广西化学
+"!#$#% 柳州柳南区三模"金属是重要的资
源&在人类文明发展中起着重要作用&请回
答下列问题)
!3"铜可以用作导线&是利用铜的延展性
和!导电!性%
!*"日常生活中为了防止铁锅生锈&采取
的措施有 !
!!写一条"%
!/"烟花和照明弹里含有镁粉&是利用了
镁在空气中燃烧发出耀眼的白光&镁在空
气中燃烧的化学方程式为!#47 80
#
!!
#470!%
!5"图为小刚同学在老师的指导下进行的
金属与盐反应的实验% 实验可用的试剂为
Q,,2B,%1,#,及它们对应的硝酸盐溶液%
只通过以上三个实验不能判断Q,,2B,%1,
#,的金属活动性强弱&需补充一个实验来
证明&从实验提供的试剂中选择&完成补充
实验所用的试剂是 !!填化学式"%
!6"'培优(将 33"* ,的铁粉放入一定质量
的硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中&充分反
应后过滤,洗涤,干燥&得到 3* ,滤渣% 则
原混合溶液中硫酸铜的质量为!"+ 7!%
,"!#$#% 南宁三美三模"广西中考 *O 题考法某化
工厂以废金属!主要成分为-.和%1&表面
有少量油污"为原料回收海绵铜&并制备氯
化铁的工艺流程如图所示%
已知#404)
*
易溶于水且不与氢氧化钠反
应!在$氧化%中起催化作用!该反应的化
学方程式为 5-.%N
*
E5+%NE)
*
404)
####
*
5-.%N
/
E*+
*
)"
回答下列问题)
!3"#洗涤$是为去除废金属表面的油污&
试剂F最好选用!H!!填字母序号"%
0"水!!@"稀硫酸!!C"氢氧化钠溶液
!*" #酸浸$中发生反应的化学方程式为
!!!!!!!! !%
!/"在#氧化$过程中&反应前后化合价发
生变化的元素有!<2%0!!写元素符号"%
!5" #滤液甲$ 中一定含有的溶质是
!3B&C%3B30
#
!!!填化学式"%
!6"现有 377 H含铁为 *<?的废金属&利用
上述流程制备 -.%N
/
溶液&若过程中铁元
素无损失&最后得到的 -.%N
/
溶液中 -.%N
/
的质量为!."=#* I!%
."!#$#% 湖北"钛!S("和钛合金广泛用于火
箭,导弹,航天飞机和通信设备等% 工业上生
产钛的反应为S(%N
5
E*Q,
###
高温
*Q,%N
*
ES(%
!3"S(%N
5
中钛,氯元素的质量比为!#%J,"!%
!*"若要生产 3* H钛&至少需要镁的质量
是多少1 !写出计算过程"
解$设至少需要镁的质量为 !$
KL&C
%
8#47
###
高温
#47&C
#
8KL
%. %.
! "# I
%.
%.
>
!
"# I
!! >"# I
答$至少需要镁的质量为 "# I
!
!
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!众相原创 赋能中考
-" ./01'
EFGHI) {|hi$xyz27
!!易拉罐食品给我们的生活带来了极大的方便和享受% 某校化学兴趣小组的同学们对制
造金属易拉罐的材料及其性质,易拉罐的成分以及废旧易拉罐的回收利用等展开了项目式
学习%
任务一!了解制造金属易拉罐的材料
-咨询交流.!3"目前市场上常见的金属易拉罐主要有铝制和铁制两种&金属易拉罐应该投
放到!可回收!!填#可回收$或#不可回收$"垃圾桶内%
任务二!比较铝和铁的性质
-设计实验.用图甲所示的装置进行实验% 分别向盛有质量,形状均相同的铁片和铝片的锥
形瓶中&同时加入足量的溶质质量分数相同的稀盐酸&用数字传感器测得瓶内气体压强变化
如图乙%
!
-小组讨论.!*"表示铁和稀盐酸反应的曲线是!B!!填#0$或#@$"&@曲线在 7 AO7 T没有
明显变化的原因是!稀盐酸先与氧化铝薄膜反应!%
任务三!探究铝制易拉罐的成分
-查阅资料.
!
铝制易拉罐使用的铝合金主要以铝铁合金和铝镁合金为主0
"
铝能与氢氧化
钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气&镁和铁不与氢氧化钠溶液反应%
-进行实验.!/"取打磨后的铝制易拉罐样品按下表方案进行实验)
实验步骤 实验现象 实验结论
!
取少量样品于烧杯中&加入足量!氢
氧化钠溶液!&充分反应后&过滤
固体表面有大量气泡产生&过滤后&得到
黑色固体粉末
"
向
!
中得到的黑色固体粉末中加入足
量稀硫酸
!产生气泡!溶液由无色变为浅绿色!
该易拉罐使
用的材料是
铝铁合金
-反思评价.!5"制造易拉罐使用铝合金而不使用纯铝的原因是!一般合金的硬度大于其组
成中纯金属的硬度!%
任务四!调查废旧易拉罐的回收利用
!!工业上使用废旧易拉罐回收金属铁和铝的工艺
流程如图丙所示)
!6"进行原料预处理的目的是!除去原料中的杂质!
提高回收率"合理即可#!%
!:"#1$操作可将铝和铁分开的是!利用磁铁吸引铁
"合理即可#!%
!O"工业上利用赤铁矿石冶炼铁的化学方程式为!
(&08<2
#
0
(
###
高温
#<28(&0
#
!&从废旧易拉罐中回
收铁与工业上利用赤铁矿石冶炼铁相比&意义是!保护金属资源"或节约资源!合理#!!写一条"%
*"
!
广西化学
N'( hi2
##############
!
跨学科实践!基于碳中和理念设计低碳行动方案
!("二氧化碳!!#"增加二氧化碳的吸收
!3"3B!丙!#<>06.$0
$$$
#
<>
#
$0
3
.6
#
0
!,"二氧化碳分子之间有间隔!!/"风能!合理即可"!
双面使用纸张!合理即可"!!="6
#
!#3 X;
单元 3!水和溶液
&'( ~B/2
##############
!
&"$!""'!("'!)"$!$"%!+"$!,"'!-"'!."&!
&#"$!&&"$!&""$!&("'!&)"$!&$"'!&+"$!&,"%
?'( x2
##############
!
&"!("36
#
0!!#"$
#
6
/
06!!3"6
#
!!,"<>$:!!/" .3
""!("增大!!#"
!
%$&!
"
较多固体!
#
引流
!3"量筒!!,"氢氧化钠!或氯气#合理即可"
("!("!
#
!!#"乙J甲J丙!!3"/B!搅拌#加快溶解
!,"蒸发结晶
)"!("元素!!#"
!
甲!
"
不能!
#
相等!
$
先不变后
变小!!3"(!或 #"!我市濒临大海$交通方便!或我市
临近菱镁矿矿区$硅铁资源丰富#合理即可"
$"!("蒸发结晶
!#"除去粗盐中的$>$:
#
及过量的%>$:
#
!3"%>20
,
!$>$0
3
!,"
$$$
<>06.6$: <>$:.6
#
0!或 <>
#
$0
3
$$$
.#6$:
#<>$:.6
#
0.$0
#
&
"
+"!("$$6$<!!#"$0
#
.,6
#
催化剂
$$$$
%
$6
,
.#6
#
0!
!3"疏松多孔!!,"循环再生过程中生成了 $6
,
#而
$6
,
不参与循环再生过程#消耗了氢元素!!/"B"A X;
,"!("(B!AB!加快碳酸钠的溶解
!#"解!/"3 ;配制好的碳酸钠溶液中#碳酸钠的质量为
/"3 ;W(B+ SB"/3 ;'设理论上可生成沉淀的质量
为$-
<>
#
$0
3
.$>!06"
$$$
#
$>$0
3
(
.#<>06
(B= (BB
B"/3 ; $
(B=
(BB
S
B"/3 ;
$
!$SB"/ ;
答!理论上可生成沉淀的质量为 B"/ ;-
N'( hi2
##############
!
跨学科实践!海洋资源的综合利用与制盐
!("化学资源!或矿产资源$生物资源#合理即可"!
!#"元素!!3"降低
!,"为生产$生活补充淡水资源!合理即可"
!/"
!
蒸发结晶!
"
作调味品!或配制生理盐水或农业
选种"!纯碱!或苏打"!!="温度降低#碳酸钠的溶解
度减小而析出晶体
!)"
!
8;$:
#
!熔融"
$$$
通电
8;.$:
#
&
!
"
B"#,
单元 ,!金属和金属材料
&'( ~B/2
##############
!
&"'!""%!("&!)"$!$"&!+"%!,"$!-"&!."$!&#"$
&&"%!&""&!&("$!&)"%!&$"%!&+"%
?'( x2
##############
!
&"!("&:!!#"45
#
0
3
!!3"6;!!,",8;
!/"一个亚铁离子带两个单位的负电荷
""!("
"
!!#"
$
!!3"
!
!!,"
%
!!/"
#
("!("$1!或铜"!!#"铜!!3"导热
!,"铝的相对原子质量是 #="A*#!合理即可"
!/"寻找金属替代品!合理即可"
)"!(" .3!!#"大!喷漆!合理即可"
!3"强!45.$120
$$$
,
$1 .4520
,
$"!("混合物
!#"提供充足的氧气#使燃料充分燃烧
!3"保持铁制品表面干燥与洁净!合理即可"
!,"45
#
0
3
.3$0
$$$
高温
#45.3$0
#
!/"D920
,
$4520
,
+"!("导电!!#"涂油!或保持铁锅表面洁净$干燥#合理
即可"!!3"#8;.0
#
$$$
点燃
#8;0
!,"$1$&;<0
3
!!/"(= ;
,"!("E!!#"
$$$
45.#6$: 45$:
#
.6
#
&
!!3"45$0!
!,"<>$:$<><0
#
!!/"*("#/ P
-"!("#, G)(!
!#"解!设至少需要镁的质量为$-
YN$:
,
.#8;
$$$
高温
#8;$:
#
.YN
,* ,*
$ (# P
,*
,*
S
$
(# P
!$S(# P
答!至少需要镁的质量为 (# P-
N'( hi2
##############
!
跨学科实践!金属资源的综合利用与回收
!("可回收
!#">!稀盐酸先与氧化铝薄膜反应
!3"
!
氢氧化钠溶液
"
产生气泡#溶液由无色变为浅绿色
!,"一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度
!/"除去原料中的杂质#提高回收率!合理即可"
!="利用磁铁吸引铁!合理即可"
!)"3$0.45
#
0
3
$$$
高温
#45.3$0
#
保护金属资源!或节约资源#合理即可"
单元 /!常见的酸"碱"盐
&'( ~B/2
##############
!
&"&!""&!("$!)"&!$"'!+"&!,"'!-"'!."%!&#"'
&&"%!&""&!&("%!&)"$!&$"%!&+"$!&,"%!&-"'
&."'!"#"%!"&"'!"""'!"("'!")"'!"$"$!"+"&
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!
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!
("!("无色!或有刺激性气味的液体或易溶于水"
!#"$>
# .
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