内容正文:
第十三章 电路初探
一、选择题(每题2分,共26分)
1.某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A,该用电器可能是 ( )
A.手机 B.节能灯 C.遥控器 D.电饭锅
2.如图所示的电路中,R1的阻值大于R2.当电键闭合后,有两个电表的示数为0.12安和0.36安.以下判断中正确的是( )
A.A1表示数一定为0.12安 B.A2表示数一定为0.12安
C.A1表示数一定为0.36安 D.A表示数一定为0.36安
3.如图所示电路,下列说法正确的是( )
A.L1、L2并联,开关S只控制L1 B.L1、L2并联,开关S只控制L2
C.L1、L2并联,开关S同时控制L1和L2 D.L1、L2串联,开关S同时控制L1和L2
4.如图所示电路,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的产品成本是( )
A.只有L1发光 B.只有L2发光 C.L1、L2都发光 D.L1、L2都不发光
5.在下面四个电路图中,与实物图1对应的是( )
6.如图所示电路,开关S闭合后两灯均发光,电流表A1、A2示数分别I1、I2,则I2、I1的大小关系正确的是( )
A.I1<12 B.I1>I2 C.I1 = I2 D.无法确定
7.如图所示,两根横截面积不同的金属棒AB和BC连在一起,如果将A、C两端接上电源,则( )
A. B. C. D.无法确定
8.比较三个电流表的示数,如图所示,应该是 ( )
A.== B.=+ C.>> D.<<
9.在下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 ( )
10.如图所示,电源两极间电压为6 V,电压表示数为3.8 V,则 ( )
A.L1两端的电压为3.8 V B.L2两端的电压为6 V
C.L1两端的电压为2.2 V D.L1两端的电压为6 V
11.如图所示的电路中,电流表测量的是 ( )
A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流
12.如图所示,闭合开关S,L1和L2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是 ( )
A.电流表损坏 B.L1灯丝断了 C.L2灯丝断了 D.L2灯处短路
13.小荣听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红,绿灯连接的电路图,你认为正确的是
A. B. C. D.
二、填空题(每空2分,共32分)
14、小华家里有:台式电扇,电热毯,电视机,手电筒,荧光灯。当它们正常工作时,把电能主要转化为内能的是________选填序号,下同,把电能主要转化为机槭能的是________,把电能同时转化为光能和声能的是________。
15、简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的.给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的________;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的________.
16.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯泡L1和L2是_______联的,电流表A1测的是_______的电流,电流表A2测的是_______的电流,电压表测量的是_______的电压.
17.如图所示的电路,开关S1、S2、S3都处于断开状态.若只闭合开关S2,则灯L1和L2_______联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2_______联在电路中的;此电路中不能同时闭合开关_______,否则会造成短路.
18.生活中经常使用的小彩灯是_______(填“串”或“并”)联的,有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200 mA,那么,通过每只小灯泡的电流是_______A,每只小灯泡两端的电压为_______V.
19.可探究的科学问题描述的是两个或、多个变量之间的关系,其中的变量必须是可观察或测量的.其陈述方式有下列三种:某个变量影响另一个变量吗?如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?一个变量跟另一个变量有关吗?学习了电学的一些知识后,激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣,他们找来了梨、柠槺等水果,将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极,制成了“水果电池”,用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压,又将多个水果串联起来测量电压,如图所示.根据图中信息,请你提出一个可探究的科学问题:__________________________________________.
三、解答题(共42分)
20.(6分)由图中的实物图画出电路图.
21.(6分)如图所示,是一个不完整的电路,请在图中的A、B、C三处填入(或不填)适当的电路元件(选择电源、开关、电压表中的任意两种器材,可重复选用),使电路成为并联电路.
22.(4分)如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到.小明同学试了一下,闭合开关时,两灯泡都亮;断开开关时,两灯泡都熄灭.这两个小灯泡究竟是串联还是并联,请你提出一个可行的判断方法.
23.(6分)某同学连接如图所示电路,电池组的电压为6 V,两个小灯泡
的额定电压都是6 V,开关S闭合后,灯L1亮,L2不亮,电压表和电流表
都有示数.由此可以做出判断:灯L2处可能是 (选填“开路”或
“短路”).在原电路的基础上,只改动一处,就可以判断灯L2是否真的
损坏,请简述你采用的方法: ;
并做出判断: .
24.在“探究并联电路中的电流关系”实验中。
(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”,并改正。
实验
次数
支路电流
I1/A
支路电流
I2/A
干路电流
I/A
1
0.30
0.16
0.46
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。
(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。分析表中数据得出结论:在并联电路中 。
25、在“探究串联电路电压的特点”活动中。
如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格_________相同不同的小灯泡。
在测两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_________填出一种即可。
小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量两端电压。她能否测出两端电压?______,理由是______。
小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:______,改进方法是______。
26、酸甜多法的水果不仅可以为我们身体提供能量,还可以发电。下图是某实验小组制作的水果电池。
(1)图中的水果,扮演了“电源”的角色,它为发光二极管提供了______,使自由电荷在电路中
定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的______转化为电能。
(2)图中的发光二极管的两根引脚中,较长的为______极,此时二极管能发光,说明水果电池的
正极是______(选填“A”或“B”)端。导线BC中自由电子的运动方向是______(选填“从B到
C”或“从C到B”)
(3)若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调,发现二极管不能发光,此时二极管两端______(选填“有”或“没有”)电压。
参考答案:1.D;2.A;3.C;4.A;5.C;6.B;7.B;8.C;9. A;10.C;11.B;12.C;13.B;14、B;A;C;15、用电器;电源;16、并;L1;干路;电源;15、串;并;S2、S3;18、串;0.2;4.4;19、水果电池的电压大小与水果的种类是否有关?20.如图所示;21.A:电源;B:开关;C:开关;22.断开开关后,拆去其中一个灯泡,若余下的灯泡不亮,则认为该电路为串联电路;若余下的灯泡仍然亮,则为并联电路.23.开路;要在原电路上,改动一处,就能判断灯L2是否真的损坏,可以采用将灯L1、L2位置调换,若灯L1与灯L2调换后,电流表无示数,则说明灯L2开路.24、(1)如图所示;(2)如图所示;(3)干路电流等于各支路电流之和;25、;不同;断路;不能;正负接线柱反接了;一次实验具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验;25、电压;化学能;正;B;从C到B;有;
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