8.2 金属的化学性质课件---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）下册

（人教版）九年级化学 下 第八单元 课题2 金属的化学性质 （第1课时） 核心素养教学目标 通过实验探究活动，获得可靠的结论，归纳总结金属的有关反应的规律，认识置换反应。 01 02 通过动手实验，加深对某些金属的物理性质和部分化学性质的理解。 03 通过学习金属活动性顺序，能够判断金属与酸发生反应的可能性。 新知导入 铁丝与氧气的反应 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。 3Fe + 2O2 = Fe3O4 点燃 铁丝在氧气中点燃有什么现象? 镁条在空气中点燃有什么现象? 镁条与氧气的反应 镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。 2Mg+O2 = 2MgO 点燃 新知导入 探究新知 4Al + 3O2 = 2Al2O3 一、金属和氧气的反应 (1)为什么铝制品不容易生锈? (2)生活中铝制品能否用钢刷、沙擦洗? 铝常温下与氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化。 不能。钢刷、沙等破坏铝制品表面致密的保护膜。 探究新知 一、金属和氧气的反应 高温 2Cu + O2 = 2CuO 铜火锅长时间使用后会变黑? 铜在高温下与氧气发生反应，生成黑色的氧化铜。 化学方程式： 金在高温下也不与氧气发生反应。 从化学角度分析“真金不怕火炼”？ 探究新知 一、金属和氧气的反应 分别取样品加热，若表面变黑色了，则说明是假黄金。没有变化的才是真黄金。 用什么方法鉴别真、假黄金（铜锌合金）呢？ 探究新知 一、金属和氧气的反应 2Mg+O2 = 2MgO 4Al + 3O2 = 2Al2O3 高温 2Cu + O2 = 2CuO 3Fe + 2O2 = Fe3O4 点燃 高温 Au + O2 = 不反应 常温 点燃或高温 高温 反应难易 反应剧烈 易 难 剧烈 不剧烈 探究新知 一、金属和氧气的反应 01 Mg 02 Fe 03 Cu 04 Au 比较金属活泼性的方法一： 根据金属与氧气反应的难易和剧烈程度来判断活泼程度 金属的活泼程度：镁>铁>铜>金 探究新知 二、金属和盐酸、硫酸反应 (1)在试管中放入少量镁，加入5mL稀盐酸，将燃着的木条放在试管口，观察现象，并判断反应后生成了什么气体。 参照上述实验步骤，分别向盛有少量锌、铁、铜的试管中加入5mL稀盐酸，观察现象。如果有气体生成，判断生成的是什么气体。 (2)用稀硫酸代替稀盐酸进行上述实验。 实验步骤： 是不是所有的金属都能与稀盐酸或稀硫酸发生反应? 从反应类型来看，金属与稀盐酸或稀硫酸的反应有什么特点? 问题： 探究新知 二、金属和盐酸、硫酸反应 反应物 反应现象 反应速度 反应方程式 稀盐酸或稀硫酸 镁 锌 铁 铜 很快 较快 较慢 不反应 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑ Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ Fe + 2HCl= FeCl2 + H2 ↑ 剧烈反应,镁条迅速消失,产生大量气泡 反应较剧烈,产生大量气泡 反应缓慢,有气泡产生,溶 液逐渐由无色变为浅绿色 不反应 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 探究新知 二、金属和盐酸、硫酸反应 镁、锌、铁能与稀盐酸或稀硫酸反应，铜不反应；氢气。 01.金属的活动性顺序：Mg>Zn>Fe>Cu。 02.越活泼的金属与稀盐酸、稀硫酸反应越快; 03.不活泼的金属如Cu与稀盐酸、稀硫酸不反应。 04.铁与稀盐酸、稀硫酸反应时，铁元素显+2价;反应后溶液呈浅绿色。 哪些金属能与稀盐酸或稀硫酸反应?哪些金属不能反应?反应后生成了什么气体? 探究新知 二、金属和盐酸、硫酸反应 Mg + 2 HCl = MgCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ 置换反应: 一种单质和一种化合物生成新单质和新化合物的反应。 单质 化合物 化合物 单质 置换反应: 三、置换反应 通式:A+BC →AC+B 知识目标 概念: 由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。 技能目标 判断方法: 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物 职业素养目标 特征: 单质 +化合物 → 新化合物 +新单质 探究新知 探究新知 易错提醒： 1.有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应，如： 2.有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如： 置换反应中一定有元素化合价的变化。 加热 CuO+CO = Cu+CO2 点燃 CH4+2O2 = CO2+2H2O 探究新知 四、化合反应、分解反应和置换反应之间的比较： 反应类型 反应特点 反应特征 实例 联系 化合反应 分解反应 置换反应 多变一 一变多 一换一 A+B+…→C A→B+C+… A+BC→AC+B 都属于化学反应的基本类型 2Mg + O2点燃 2MgO 2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 课堂练习 1.下列有关金属与氧气反应的说法正确的是( ) A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成三氧化二铁 B.金属与氧气的反应必须加热或点燃 C.铝的抗腐蚀性好是因为铝的化学性质稳定 D.“真金不怕火炼”说明即使在高温下金也不和氧气反应 D 2.制作电线的金属材料一般是( ) A.铁 B.铜 C.银 D.镁 B 课堂练习 3.“愚人金"实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金"与黄金的实验方案，合理的是( ) ①看颜色②比较硬度，硬度大的是“愚人金”③取样灼烧，表面变色的是“愚人金"④取样浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金" A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.③④ D 课堂总结 1 2 金属和氧气反应：（剧烈程度判断金属活动性强弱） 金属与酸的反应：（剧烈程度判断金属活动性强弱） 课题2（第1课时） 金属的化学性质 3 置换反应：（一换一） 分层作业 【基础培优】： 1.金属—空气电池是以金属为燃料,使其与空气中的氧气发生反应产生电能的一种特殊燃料电池,锂—空气电池有望冲破电动车续航瓶颈。下列关于金属与氧气反应的说法正确的是 (　　) A.红热的细铁丝在空气中能燃烧 B.各种金属在高温下都能与氧气反应 C.在较高温度下能与氧气反应的金属,在常温下也能与氧气反应 D.根据金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较一些金属的活泼程度 分层作业 【能力提升】： 1.自制一个不使用电力的四轮小车。如图,往试管中加入一定量化学试剂,迅速塞紧单孔橡皮塞,反应产生的气体推动小车在摩擦系数很小的水平道路上运动(已知:小车运动的快慢取决于产生气体的速率大小;小车运动距离的远近取决于产生气体量的多少)。等质量的下列4种金属粉末和等质量足量的同种稀盐酸充分反应,能使小车运动得又快又远的是 (　　) A.Mg　　　　　B.Zn　　　　　 C.Fe　　　　　D.Cu Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf88.76.100 $$