精品解析：2023-2024学年山西省临汾市霍州市苏教版二年级上册期中测试数学试卷

2023——2024学年度第一学期素养形成第二次能力展示 二年级数学 说明：本次能力展示时间为60分钟，满分100分。 一、填空。（共21分） 1. （1）苹果比梨多（ ）个． （2）拿走（ ）个苹果后，就和梨同样多；再添（ ）个梨就和苹果同样多． （3）把（ ）个苹果换成梨，苹果和梨的数量就同样多． 【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 8 ④. 4 【解析】 【分析】用苹果个数减去梨的个数，即可解决前三个填空；用苹果个数与梨的个数之差除以2，即可求出把多少个苹果换成梨，苹果和梨的数量就同样多。 【解答】解：25－17＝8（个） 8÷2＝4（个） 答：苹果比梨多8个；拿走8个苹果后就和梨同样多，再添8个梨就和苹果同样多；把4个苹果换成梨，苹果和梨的数量就同样多。 故答案为：8；8；8；4。 【点评】本题考查了利用100以内数的减法及表内除法解决问题，需准确理解题意。 2. 跳绳比赛，小明1分钟能跳80下，小丽1分钟比小明跳得少，小丽1分钟最多能跳（ ）下。 【答案】79 【解析】 【分析】根据题意可知，小明跳的数量小于80下，通过数的大小可知，比80小的数是最大是79，所以最多是79下。 【详解】由分析可知，小丽1分钟最多能跳79下。 3. 公交车上原有33人，中途停靠某一站台时有8人下车，又有19人上车。现在公交车上有（ ）人。 【答案】44 【解析】 【分析】用公交车上原有的人数减去下车的人数，再加上车的人数，即可求出公交车上现有的人数。据此解答。 【解答】解：33－8＋19 ＝25＋19 ＝44（人） 答：现在公交车上有44人。 故答案为：44。 【点评】本题考查了利用100以内数的加减混合运算解决问题，需准确理解题意。 4. 要使算式73－□6的差是二十多，□里填（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】计算73－□6个位上应是，所以差应是27，用73减去27，求出减数即可解决问题。 【详解】13－6＝7，差是二十多，所以差是27； 73－27＝46； 减数是46，所以□里填4。 【点睛】解决本题先根据整数减法的计算方法推算出差，再根据减数＝被减数－差求解。 5. 小芳家栽了2行梨树，一行5棵，另一行3棵。一共栽了（ ）棵梨树。 【答案】8 【解析】 【分析】根据加法的意义，将2行梨树的棵数相加，即可求出小芳家栽的梨树的总棵数。 【详解】5＋3＝8（棵） 所以一共栽了8棵梨树。 6. 林家栽了3行梨树，每行5棵，一共栽了（ ）棵梨树。 【答案】15 【解析】 【分析】用梨树的行数乘每行的棵数，即可求出小林家栽的梨树总棵数。 【详解】3×5＝15（棵） 一共栽了15棵梨树。 7. 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】根据乘数×乘数＝积，已知两个乘数，求积，利用乘法计算。 【详解】4×5＝20 因此一个乘数是4，另一个乘数是5，积是20。 8. 长方形、正方形和平行四边形都是（ ）边形。 【答案】四 【解析】 【分析】四边形就是四条线段围成的图形，利用四边形的特点，结合题意去解答。 【解答】解：正方形、长方形、平行四边形都是四边形。 故答案为：四。 【点评】本题考查的是四边形的特点的应用。 9. 先圈一圈，再填空。 15个，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 【答案】；5；3 【解析】 【分析】根据平均分的含义，每份分得同样多，叫做平均分。结合题意分析解答即可。 【详解】作图略； 15个，每5个一份，分成了3份。（答案不唯一） 10. 要拼成一个正方形，至少要从七巧板中拿出（ ）块一样的（ ）形才行。 【答案】 ①. 2 ②. 三角 【解析】 【分析】四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形。根据七巧板的特征，结合图形拼组知识，要拼成一个正方形，至少要从七巧板中拿出2块完全一样的三角形才行。 【详解】如图： 要拼成一个正方形，至少要从七巧板中拿出2块完全一样的三角形才行。 11. 体育室有一些足球，足球的个数比20多，比30少，平均分给5个班，正好分完，足球有（ ）个。 【答案】25 【解析】 【分析】根据5的乘法口诀，一个乘数是5，找出在20～30之间的积即可。 【详解】5×5＝25（个） 所以足球有25个。 12. 小明要看一本65页的故事书，前5天每天看6页。第6天应从第（ ）页开始看。 【答案】31 【解析】 【分析】由题可知，已经看了5天，每天看6页，那么已经看的页数就是5个6页，根据乘法的意义，用6乘5求出已经看的页数，再加上1页，就是第6天开始看的页数。 【详解】6×5＋1 ＝30＋1 ＝31（页） 所以第6天应从第31页开始看。 13. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6×6（ ）6＋6 70－20（ ）70＋20 2×6（ ）12 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】6×6＝36，6＋6＝12，6×6＞6＋6； 70－20＝50，70＋20＝90，70－20＜70＋20； 2×6＝12，2×6＝12。 二、选择。（共10分） 14. 小亮第一次写了36个大字，第二次写了27个大字，再写（ ）个大字就是100个。 A. 36 B. 37 C. 63 【答案】B 【解析】 【分析】小亮第一次写了36个大字，第二次写了27个大字，用100减去两次写的字数，即可求出还需要写的字数。 【详解】100－36－27 ＝64－27 ＝37（个） 再写37个大字就是100个。 故答案为：B 15. 5＋5改写成乘法算式是（ ）。 A. 5×5 B. 5×2 C. 5＋2 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法与乘法之间的关系直接解答。 【解答】解：算式5＋5表示求2个5的和，可以用算式5×2或2×5表示。 故选：B。 【点评】解答本题需熟练掌握加法与乘法之间的关系，灵活解答。 16. 两个完全相同的三角形可以拼成一个（ ）。 A. 五边形 B. 六边形 C. 平行四边形 【答案】C 【解析】 【分析】连接平行四边形的一条对角线，可以分成两个完全相同的三角形（如下图）；故，两个完全相同的三角形也可以拼成一个平行四边形；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 两个完全相同的三角形可以拼成一个（平行四边形）。 故答案为：C 17. 用同样长的小棒摆两个独立的平行四边形，至少要（ ）根小棒。 A. 4 B. 6 C. 8 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知摆两个独立的平行四边形如图所示： 【解答】4＋4＝8（根）。 18. 不用口诀“三六十八”计算的算式是（ ）。 A. 6＋3＋8 B. 6＋6＋6 C. 6×3 【答案】A 【解析】 【分析】用口诀“三六十八”计算的算式是3×6＝18或6×3＝18，表示求3个6或6个3的和。据此解答。 【详解】A．算式6＋3＋8表示求6和3及8的和，不能用口诀“三六十八”计算； B．算式6＋6＋6表示求3个6的和，可以用算式3×6或6×3计算，能用口诀“三六十八”计算； C．算式6×3表示求3个6或6个3的和，能用口诀“三六十八”计算。 故答案为：A 三、计算。（共25分） 19. 直接写出得数。 4×6＝ 1×5＋10＝ 36－8＝ 4×2＝ 87－61＝ 5×5＝ 4×4－7＝ 81＋19＝ 5×3＝ 16＋72＝ 【答案】24；15；28；8；26 25；9；100；15；88 【解析】 20. 用竖式计算。 85－49－27＝ 60－25＋48＝ 54＋18－41＝ 【答案】9；83；31 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 题中只有加减法，直接计算即可。 【详解】85－49－27＝9                 60－25＋48＝83                 54＋18－41＝31 21. 看图列式计算。 【答案】4×3＋2＝14 【解析】 【分析】由图可知，前4盘每盘有3个桃子，第5盘只有2个桃子，求一共有多少个桃子，先根据乘法的意义，用4×3求出前4盘桃子的数量，再加上2即可。 【详解】4×3＋2 ＝12＋2 ＝14（个） 所以一共有14个桃子。 22. 看图列式计算。 【答案】5×2＝10（个）或2×5＝10（个） 【解析】 【分析】每盘有5个苹果，共2盘，求一共有多少个苹果，可以用乘法计算，每盘的数量和盘数相乘，就是总数量。 【详解】5×2＝10（个）或2×5＝10（个） 一共有10个苹果。 四、操作。（共14分） 23. 分别画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜； 五边形由5条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 六边形由6条线段首尾依次连接而成的封闭图形；据此画出图形。 【详解】作图略 24. 在下面每个图形中画一条线段，按要求分一分。 【答案】 【解析】 【分析】三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；四边形由4条线段首尾依次连接而成的封闭图形。 用线连接四边形的一组相对的顶点，四边形就会分成两个三角形。 先找出长方形的一个顶点，然后在这个顶点的一条对边上取一个点（不取端点），最后把这个顶点与所取的点用连起来，这个长方形就会分成一个三角形和一个四边形。 【详解】图略。 五、探索。（共5分） 25. 把17个苹果分别装在3个盘子里，其中有一个盘子装了6个。请你想一想，这些苹果是不是平均放在盘子中的呢？请说明理由。 【答案】不是；因为平均分时，每个盘子里装的数量相同，其中一个盘子里装了6个，另外两个盘子里也装6个的话，总数量是18个，比17个多1个，所以不是平均放在盘子中的。 【解析】 【分析】每份分得同样多，是平均分。结合题意，把17个苹果分别装在3个盘子里，其中有一个盘子装了6个，另外两个盘子里都装6个才是平均分，用乘法计算出3个盘子里都装6个时，总数量是不是17个即可。 【详解】6×3＝18（个） 17＜18 答：这些苹果不是平均放在盘子中的。 理由略。 六、应用。（共25分） 26. 看图解答。 （1）做了多少面红旗？ （2）做了多少面绿旗？ 【答案】（1）56面 （2）16面 【解析】 【分析】（1）根据加法的意义，黄旗的数量＋红旗比黄旗多的数量＝红旗的数量； （2）根据减法的意义，黄旗的数量－绿旗比黄旗少的数量＝绿旗的数量。 【详解】（1）30＋26＝56（面） 答：做了56面红旗。 （2）30－14＝16（面） 答：做了16面绿旗。 27. 近年来，“汉服文化”逐渐兴盛，越来越多的华夏儿女开始穿汉服。小芳和妈妈想买一套汉服亲子装，其中一件成人汉服售价59元，比儿童汉服贵18元。如果她们买这套汉服亲子装，需要付多少钱？ 【答案】100元 【解析】 【分析】根据题意，先用一件成人汉服的价格减去比儿童汉服贵的价格，求出一件儿童汉服的价格，再和成人汉服的价格相加，就是这套汉服亲子装的价格。 【详解】59－18＋59＝100（元） 答：需要付100元。 28. 小李买了6盒彩笔，每盒6支，他一共买了多少支彩笔？ 【答案】36支 【解析】 【分析】根据题意，利用盒数乘每盒的支数即可。 【详解】6×6＝36（支） 答：他一共买了36支彩笔。 29. 如图两首诗分别有多少个字？（不包括标点符号） 【答案】20个；18个 【解析】 【分析】（1）这首诗有4句，每句诗都有5个字，共有4个5，用4乘5或5乘4即可。 几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，写算式时两个乘数可互换位置。 （2）这首诗有4句，第一句诗有3个字，后三句都有5个字，就是3个5，再加上3，即3×5＋3。 【详解】（1）4×5＝20（个） 答：这首诗有20个字。 （2）3×5＋3 ＝15＋3 ＝18（个） 答：这首诗有18个字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023——2024学年度第一学期素养形成第二次能力展示 二年级数学 说明：本次能力展示时间为60分钟，满分100分。 一、填空。（共21分） 1. （1）苹果比梨多（ ）个． （2）拿走（ ）个苹果后，就和梨同样多；再添（ ）个梨就和苹果同样多． （3）把（ ）个苹果换成梨，苹果和梨的数量就同样多． 2. 跳绳比赛，小明1分钟能跳80下，小丽1分钟比小明跳得少，小丽1分钟最多能跳（ ）下。 3. 公交车上原有33人，中途停靠某一站台时有8人下车，又有19人上车。现在公交车上有（ ）人。 4. 要使算式73－□6的差是二十多，□里填（ ）。 5. 小芳家栽了2行梨树，一行5棵，另一行3棵。一共栽了（ ）棵梨树。 6. 林家栽了3行梨树，每行5棵，一共栽了（ ）棵梨树。 7. 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（ ）。 8. 长方形、正方形和平行四边形都是（ ）边形。 9. 先圈一圈，再填空。 15个，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 10. 要拼成一个正方形，至少要从七巧板中拿出（ ）块一样的（ ）形才行。 11. 体育室有一些足球，足球的个数比20多，比30少，平均分给5个班，正好分完，足球有（ ）个。 12. 小明要看一本65页的故事书，前5天每天看6页。第6天应从第（ ）页开始看。 13. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6×6（ ）6＋6 70－20（ ）70＋20 2×6（ ）12 二、选择。（共10分） 14. 小亮第一次写了36个大字，第二次写了27个大字，再写（ ）个大字就是100个。 A. 36 B. 37 C. 63 15. 5＋5改写成乘法算式是（ ）。 A. 5×5 B. 5×2 C. 5＋2 16. 两个完全相同的三角形可以拼成一个（ ）。 A. 五边形 B. 六边形 C. 平行四边形 17. 用同样长的小棒摆两个独立的平行四边形，至少要（ ）根小棒。 A. 4 B. 6 C. 8 18. 不用口诀“三六十八”计算的算式是（ ）。 A. 6＋3＋8 B. 6＋6＋6 C. 6×3 三、计算。（共25分） 19. 直接写出得数。 4×6＝ 1×5＋10＝ 36－8＝ 4×2＝ 87－61＝ 5×5＝ 4×4－7＝ 81＋19＝ 5×3＝ 16＋72＝ 20. 用竖式计算。 85－49－27＝ 60－25＋48＝ 54＋18－41＝ 21. 看图列式计算。 22. 看图列式计算。 四、操作。（共14分） 23. 分别画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。 24. 在下面每个图形中画一条线段，按要求分一分。 五、探索。（共5分） 25. 把17个苹果分别装在3个盘子里，其中有一个盘子装了6个。请你想一想，这些苹果是不是平均放在盘子中的呢？请说明理由。 六、应用。（共25分） 26. 看图解答。 （1）做了多少面红旗？ （2）做了多少面绿旗？ 27. 近年来，“汉服文化”逐渐兴盛，越来越多的华夏儿女开始穿汉服。小芳和妈妈想买一套汉服亲子装，其中一件成人汉服售价59元，比儿童汉服贵18元。如果她们买这套汉服亲子装，需要付多少钱？ 28. 小李买了6盒彩笔，每盒6支，他一共买了多少支彩笔？ 29. 如图两首诗分别有多少个字？（不包括标点符号） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $