精品解析：湖北省随州市曾都区多校2024-2025学年九年级10月联考历史试题

八角楼教联体九年级第一阶段质量监测历史 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试表草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔壮美 B. 在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解《荷马史诗》，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 2. 腓尼基人在西亚和埃及两大文明影响下发展出了最早字母文字——腓尼基字母。希腊人改进了腓尼基字母而创造了希腊字母，伊达拉里亚人又改进了希腊字母创造出拉丁字母，成为后来多数欧洲语言采用的字母系统。由此可见（ ） A. 文化交流促进文明进步 B. 世界从分散走向了整体 C. 贸易交流促进经济发展 D. 欧洲文明源于亚非文明 3. 印度一名达利特（贱民）男孩由于拼写错误，遭学校老师棍棒殴打，抢救无效逝世。印度北方地区爆发暴力抗议，抗议者朝警察和警车丢掷石块，抗议这名男孩之死。印度总理曼莫汗辛格也曾说：“尽管政府做出了不懈努力，但是在印度许多地方，达利特依然面临着社会歧视。”对达利特的歧视主要源于（ ） A. 印度法制不健全 B. 佛教创立的影响 C. 种姓制度的影响 D. 封建迷信的危害 4. 雅典的市政广场上建有“纪名英雄墙”用作公告栏，有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。建于公元前5世纪末的圣殿是雅典的公共档案馆，所有档案文献及收支账目向公民开放查询。这说明古代雅典（ ） A. 法令彰显民众意愿 B. 公民大会权力至上 C. 参政是公民的义务 D. 城邦民主受到监督 5. 《十二铜表法》规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”。这说明《十二铜表法》（ ） A. 保护平民的合法利益 B. 规定贵族不能随意解释法律 C. 维护奴隶主贵族的利益 D. 强调法律的公平与程序 6. 在中世纪西欧城市里妇女可以从事众多不同行业的工作，《行业书》中列举了巴黎100个行业中，妇女参与其中的就有86个；女工的工资收入除能够养活自己外，还有一定的养家能力。这表明（ ） A. 城市禁止如女从事手工生产 B. 教会束缚了妇女的人身自由 C. 妇女主导了城市经济的发展 D. 城市提升了妇女的社会地位 7. 中世纪的国王和教皇们认为，大学里培养出来的官吏和法学家们办事效率和素养更高，而且其中大多数人通过自己的努力而不是依靠出身获得社会地位，因此也更忠诚。据此可知，中世纪大学（ ） A. 促进城市工商业的发展 B. 有利于统治者巩固政权 C. 推动欧洲文化向外传播 D. 有利于自由城市的兴起 8. 东罗马帝国时期的《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而编成的；《法学汇纂》则是将历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成。这说明该帝国文化的特点之一是（ ） A 政治妥协 B. 开放进取 C. 因循守旧 D. 传承保存 9. 据史书记载：“我（日本人）闻海西有大隋，礼仪之国，故遣朝贡。我夷人，僻在海隅，不闻礼仪……冀闻大国惟新之化。”这表明（ ） A. 日本效仿唐朝的典章制度 B. 日本人积极学习外来文明 C. 遣唐使促进日本大化改新 D. 幕府统治促进日本的发展 10. 《天方夜谭》以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，是东西方文化结晶。这说明阿拉伯人（ ） A. 敢于冒险与挑战 B. 追求统一与扩张 C. 热衷征服与重建 D. 擅于交流与创新 11. 布鲁尼（1370—1444年）曾说：“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究。”这反映出的生活态度是（ ） A. 鄙视财富价值 B. 反对苦行禁欲 C. 提倡神权至上 D. 逃避现实生活 12. 哥伦布“发现”新大陆后，原产于美洲的红薯、土豆、玉米等被广泛种植，为人类人口的增加提供了条件；欧洲、亚洲传统的农作物的产量不如新传入粮食作物产量高，玉米、红薯的广泛种植，使清朝出现了“康乾盛世”，人口快速增长。由此可知，哥伦布“发现”新大陆（ ） A. 促使资本主义制度确立 B. 促进了世界农业的发展 C. 传播了先进的生产方式 D. 促进了资本主义制度的扩展 13. 观察与阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 古代中国的思想界极重历史，尊重、敬畏从历史的运动中把握真理的中国传统史学。来源于历史上的成功经验或失败教训常常成为政治家们制定政策的重要参照。在监察制度还不够严密的古代，传统历史学对政治人物的督诫、震慑作用特别巨大。追求历史学的社会治理功能，追求经世之用，是中国传统史学的显著特点。在希腊人眼里，哲学是最高学术的代表，“史”还不如“诗”地位更高。在希腊人看来，知识或真理只能从永恒的常在中去把握，历史学只能提供低于“知识”的“意见”。希罗多德的《历史》，是写公元前五世纪前半期的历史，为希罗多德目所及、耳能闻的历史。修昔底德甚至认为历史事件以前与以后发生些什么，都没有意义。古代希腊人的史学对社会服务少有关注，求是与致用没有必然的联系。 （1）根据材料一指出四大文明古国和古希腊的地理环境不同之处。 （2）根据材料二，分析古代中国、希腊历史学的不同之处。 14. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣⋯⋯ 11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在……封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等：封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 材料二 11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。 （1）根据材料一分析说明西欧封君封臣制度的特点。 （2）根据材料二概括中世纪欧洲大学出现的原因。 15. 思想解放促进社会的进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 君士坦丁堡陷落后，许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学，因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。……意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈。……意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位，……贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。 ——《文艺复兴的背景》 材料二 欧洲殖民主义的血腥掠夺，给亚、非、拉美人民带来了深重灾难。巨额财富涌入欧洲，是欧洲资本主义发展的重要原因之一。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地，建立种植园，种植甘蔗、棉花和烟草等作物。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买入非洲的黑人作为奴隶在种植园劳动。欧洲一些人看到从非洲贩运黑人到美洲出卖有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。 （1）根据材料一，归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。 （2）根据材料二，概括欧洲殖民者进行贩奴贸易原因。 16. 法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。法治是实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。阅读下列图文材料，回答问题。 材料一 在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道⋯⋯法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——齐涛主编《世界通史教程》 材料二 《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典。公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权在贵族法官手里，法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前450年左右逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。 材料三 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位； 法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁； 法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗，据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。 根据材料并结合所学的知识，请围绕“法治的作用”提炼一个观点，并运用相关的世界史知识进行论述。(要求：观点明确，史论结合，表述清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八角楼教联体九年级第一阶段质量监测历史 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试表草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解《荷马史诗》，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，尼罗河流域诞生了古埃及文明，产生了象形文字，同时还有胡夫金字塔，B项正确；种姓制度属于印度，在印度河流域，排除A项；《荷马史诗》属于古希腊文明，排除C项；汉谟拉比石柱属于两河流域古巴比伦，排除D项。故选B项。 2. 腓尼基人在西亚和埃及两大文明影响下发展出了最早的字母文字——腓尼基字母。希腊人改进了腓尼基字母而创造了希腊字母，伊达拉里亚人又改进了希腊字母创造出拉丁字母，成为后来多数欧洲语言采用的字母系统。由此可见（ ） A. 文化交流促进文明进步 B. 世界从分散走向了整体 C 贸易交流促进经济发展 D. 欧洲文明源于亚非文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“腓尼基人在西亚和埃及两大文明影响下发展出了最早的字母文字-雕尼基字母。希腊人改进了雕尼基字母而创造了希腊字母，伊达拉里亚人又改进了希腊字母创造出拉丁字母，成为后来多数欧洲语言采用的字母系统”可知，字母文字在不同地区的传播和改进，促进了文明的进步，A项正确；材料没有体现世界从分散走向了整体，排除B项；材料没有体现贸易交流促进经济发展，排除C项；欧洲文明源于亚非文明表述与史实不符，排除D项。故选A项。 3. 印度一名达利特（贱民）男孩由于拼写错误，遭学校老师棍棒殴打，抢救无效逝世。印度北方地区爆发暴力抗议，抗议者朝警察和警车丢掷石块，抗议这名男孩之死。印度总理曼莫汗辛格也曾说：“尽管政府做出了不懈努力，但是在印度许多地方，达利特依然面临着社会歧视。”对达利特的歧视主要源于（ ） A. 印度法制不健全 B. 佛教创立的影响 C. 种姓制度的影响 D. 封建迷信的危害 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权，第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权，第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级，第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业，材料中的现象源于种姓制度，C项正确；题干材料体现不出印度法制不健全，排除A项；题干材料与佛教创立的影响无关，排除B项；封建迷信的危害不符合题意，排除D项。故选C项。 4. 雅典的市政广场上建有“纪名英雄墙”用作公告栏，有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。建于公元前5世纪末的圣殿是雅典的公共档案馆，所有档案文献及收支账目向公民开放查询。这说明古代雅典（ ） A. 法令彰显民众意愿 B. 公民大会权力至上 C. 参政是公民的义务 D. 城邦民主受到监督 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。建于公元前5世纪末的圣殿是雅典的公共档案馆，所有档案文献及收支账目向公民开放查询”和所学知识可知，这一做法有利于民众监督城邦的政治事务，这表明古代雅典城邦民主受到监督，D项正确；法令彰显民众意愿是对材料的错误解读，城邦接受监督，并不表明城邦通过的法令就彰显民众意愿，排除A项；虽然在古代雅典，公民大会是最高权力机关，但是材料未反映此信息，排除B项；材料信息说明的是雅典民主须接受公民的监督，并未说明参政是公民的义务，排除C项。故选D项。 5. 《十二铜表法》规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”。这说明《十二铜表法》（ ） A. 保护平民的合法利益 B. 规定贵族不能随意解释法律 C. 维护奴隶主贵族的利益 D. 强调法律的公平与程序 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”可知，这说明《十二铜表法》强调法律的公平与程序，D项正确；材料不能说明《十二铜表法》保护平民的合法利益，排除A项；材料不能体现《十二铜表法》规定贵族不能随意解释法律，排除B项；材料没有涉及《十二铜表法》维护奴隶主贵族的利益，排除C项。故选D项。 6. 在中世纪西欧城市里妇女可以从事众多不同行业的工作，《行业书》中列举了巴黎100个行业中，妇女参与其中的就有86个；女工的工资收入除能够养活自己外，还有一定的养家能力。这表明（ ） A. 城市禁止如女从事手工生产 B. 教会束缚了妇女的人身自由 C. 妇女主导了城市经济的发展 D. 城市提升了妇女的社会地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在中世纪西欧城市里妇女可以从事众多不同行业的工作，《行业书》中列举了巴黎100个行业中，妇女参与其中的就有86个；女工的工资收入除能够养活自己外，还有一定的养家能力”，可知材料表明城市提升了妇女的社会地位，D项正确；城市禁止如女从事手工生产，不符合史实，排除A项；教会在题干内容中没有反应，题干内容反映的是“妇女参与其中的就有86个；女工的工资收入除能够养活自己外，还有一定的养家能力”，排除B项；妇女主导了城市经济的发展，不符合史实，排除C项。故选D项。 7. 中世纪的国王和教皇们认为，大学里培养出来的官吏和法学家们办事效率和素养更高，而且其中大多数人通过自己的努力而不是依靠出身获得社会地位，因此也更忠诚。据此可知，中世纪大学（ ） A. 促进城市工商业的发展 B. 有利于统治者巩固政权 C. 推动欧洲文化向外传播 D. 有利于自由城市的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“因此也更忠诚”和结合所学知识可知，中世纪大学有利于统治者巩固政权，B项正确；城市孕育了大学，而大学促进了城市的发展，但材料中没有涉及城市发展的相关信息，排除A项；大学促进欧洲文化发展，但材料中没有涉及文化向外传播，排除C项；自由和自治城市孕育了大学，城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争，排除D项。故选B项。 8. 东罗马帝国时期的《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而编成的；《法学汇纂》则是将历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成。这说明该帝国文化的特点之一是（ ） A. 政治妥协 B. 开放进取 C. 因循守旧 D. 传承保存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。因此说明拜占庭帝国文化具有传承保存的特点，D项正确；题干没涉及东罗马帝国对政治妥协，排除A项；题干信息没涉及东罗马帝国开放进取的特点，排除B项；《查士丁尼法典》剔除其中相互矛盾的条例而编成的，不能说明东罗马帝国因循守旧的特点，排除C项。故选D项。 9. 据史书记载：“我（日本人）闻海西有大隋，礼仪之国，故遣朝贡。我夷人，僻在海隅，不闻礼仪……冀闻大国惟新之化。”这表明（ ） A. 日本效仿唐朝的典章制度 B. 日本人积极学习外来文明 C. 遣唐使促进日本大化改新 D. 幕府统治促进日本的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我（日本人）闻海西有大隋，礼仪之国，故遣朝贡。我夷人，僻在海隅，不闻礼仪……冀闻大国惟新之化。”可知，日本人对于中华先进文化充满了憧憬，“故遣朝贡。我夷人，僻在海隅，不闻礼仪……冀闻大国惟新之化”表明了日本人积极学习外来文明，B项正确；“闻海西有大隋”表明题干中的朝代是隋朝，不是唐朝，AC项与题干信息不符，排除AC项；幕府统治开始于12世纪晚期，与题干中的朝代隋朝不符，排除D项。故选B项。 10. 《天方夜谭》以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，是东西方文化的结晶。这说明阿拉伯人（ ） A. 敢于冒险与挑战 B. 追求统一与扩张 C. 热衷征服与重建 D. 擅于交流与创新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《天方夜谭》以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，是东西方文化的结晶”可知阿拉伯人善于交流和创新，吸收外来文化形成了独特的阿拉伯文化，D项正确；题干没有体现敢于冒险与挑战、追求统一与扩张、热衷征服与重建精神，排除ABC项。故选D项。 11. 布鲁尼（1370—1444年）曾说：“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究。”这反映出的生活态度是（ ） A. 鄙视财富价值 B. 反对苦行禁欲 C. 提倡神权至上 D. 逃避现实生活 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究”可知，体现的是反对苦行禁欲，追求现实的生活，B项正确；根据题干“财富是哲学家的朋友”可知反映的是对财富的追求，排除A项；题干未涉及“提倡神权至上”的相关知识点，排除C项；根据题干“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究”可知，反映的是追求现实生活，排除D项。故选B项。 12. 哥伦布“发现”新大陆后，原产于美洲的红薯、土豆、玉米等被广泛种植，为人类人口的增加提供了条件；欧洲、亚洲传统的农作物的产量不如新传入粮食作物产量高，玉米、红薯的广泛种植，使清朝出现了“康乾盛世”，人口快速增长。由此可知，哥伦布“发现”新大陆（ ） A. 促使资本主义制度确立 B. 促进了世界农业的发展 C. 传播了先进生产方式 D. 促进了资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为人类人口的增加提供了条件”“欧洲、亚洲传统的农作物的产量不如新传入粮食作物产量高”“玉米、红薯的广泛种植，使清朝出现了‘康乾盛世’，人口快速增长”可知，哥伦布“发现”新大陆后，将产于美洲的红薯、土豆、玉米等传播到世界其他地区，增加了世界人口，促进了世界农业的发展，B项正确；从材料信息无法得出促使资本主义制度确立的结论，排除A项；材料未体现对先进的生产方式的传播，排除C项；根据材料信息无法得出促进了资本主义制度的扩展的结论，排除D项。故选B项。 13. 观察与阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 古代中国的思想界极重历史，尊重、敬畏从历史的运动中把握真理的中国传统史学。来源于历史上的成功经验或失败教训常常成为政治家们制定政策的重要参照。在监察制度还不够严密的古代，传统历史学对政治人物的督诫、震慑作用特别巨大。追求历史学的社会治理功能，追求经世之用，是中国传统史学的显著特点。在希腊人眼里，哲学是最高学术的代表，“史”还不如“诗”地位更高。在希腊人看来，知识或真理只能从永恒的常在中去把握，历史学只能提供低于“知识”的“意见”。希罗多德的《历史》，是写公元前五世纪前半期的历史，为希罗多德目所及、耳能闻的历史。修昔底德甚至认为历史事件以前与以后发生些什么，都没有意义。古代希腊人的史学对社会服务少有关注，求是与致用没有必然的联系。 （1）根据材料一指出四大文明古国和古希腊的地理环境不同之处。 （2）根据材料二，分析古代中国、希腊历史学的不同之处。 【答案】（1）四大文明古国处于大河流域，希腊处海洋地区；四大文明古国处平原地区，土地肥沃，水源充足，适合农业，希腊多山、环海、多岛，平原面积小，耕地有限，适宜航海业和海外贸易的发展。 （2）古代中国：尊重历史；重视史学的社会功能和经世致用的意义，重视历史的经验教训；注重对古代历史的记述；古代希腊：不尊重历史；轻视史学的社会功能，忽视史学的意义，蔑视历史的经验教训；只重视当代历史的记述。（符合题意一组的对比即可） 【解析】 【小问1详解】 不同之处：根据材料一地图可知，四大文明古国处于大河流域，古代希腊处于海洋地区，和结合所学可知，四大文明古国处平原地区，土地肥沃，水源充足，适合农业，古达希腊多山、环海、多岛屿，平原面积小，耕地十分有限，适宜航海业和海外贸易的发展。 【小问2详解】 古代中国：根据材料二“古代中国的思想界极重历史，尊重、敬畏从历史的运动中把握真理的中国传统史学”可知，古代中国尊重历史；根据材料“追求历史学的社会治理功能，追求经世之用”可知，重视史学的社会功能和经世致用的意义，根据材料“来源于历史上的成功经验或失败教训常常成为政治家们制定政策的重要参照”可知，重视历史的经验教训；根据材料“古代中国的思想界极重历史”可知，注重对古代历史的记述。 古代希腊：根据材料二“‘史’还不如“诗’地位更高”可知，不尊重历史；根据材料“古代希腊人的史学对社会服务少有关注，求是与致用没有必然的联系”可知，古希腊轻视史学的社会功能，忽视史学的意义，蔑视历史的经验教训；根据材料“为希罗多德目所及、耳能闻的历史”可知，古希腊只重视当代历史的记述。 14. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣⋯⋯ 11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在……封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等：封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 材料二 11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。 （1）根据材料一分析说明西欧封君封臣制度的特点。 （2）根据材料二概括中世纪欧洲大学出现的原因。 【答案】（1）特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义。 （2）原因：城市的兴起；新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣”可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性；根据材料一“封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等：封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护”可知，权利、义务交织在一起；根据材料一“封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等：封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护”可知，有一定的契约意义。 【小问2详解】 原因：根据材料二“ 随着城市的兴起”可知，城市的兴起；根据材料二“新兴市民阶层对文化知识的迫切需求”可知，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。 15. 思想解放促进社会的进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 君士坦丁堡陷落后，许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学，因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。……意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈。……意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位，……贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。 ——《文艺复兴的背景》 材料二 欧洲殖民主义的血腥掠夺，给亚、非、拉美人民带来了深重灾难。巨额财富涌入欧洲，是欧洲资本主义发展的重要原因之一。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地，建立种植园，种植甘蔗、棉花和烟草等作物。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买入非洲的黑人作为奴隶在种植园劳动。欧洲一些人看到从非洲贩运黑人到美洲出卖有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。 （1）根据材料一，归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。 （2）根据材料二，概括欧洲殖民者进行贩奴贸易原因。 【答案】（1）文艺复兴兴起于意大利的原因：意大利出现了研究古典文化的高潮；保留了较多的古代希腊罗马文化；最早出现了资本主义的萌芽。 （2）贩奴贸易的原因:由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，种植园的劳动力不足；贩卖黑奴有利可图 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮”可知，意大利出现了研究古典文化的高潮；根据材料“许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学、意大利的古典文化传统比西欧任何其它一个国家更为强烈”可知，意大利保留了较多的古代希腊罗马文化；根据材料“先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场”可知，意大利最早出现了资本主义的萌芽。 【小问2详解】 原因：根据材料“由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力”可知，由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，种植园的劳动力不足；根据材料“欧洲一些人看到从非洲贩运黑人到美洲出卖有利可图”可知，贩卖黑奴有利可图。 16. 法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。法治是实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。阅读下列图文材料，回答问题。 材料一 在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道⋯⋯法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——齐涛主编《世界通史教程》 材料二 《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典。公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权在贵族法官手里，法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前450年左右逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。 材料三 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位； 法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁； 法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗，据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。 根据材料并结合所学的知识，请围绕“法治的作用”提炼一个观点，并运用相关的世界史知识进行论述。(要求：观点明确，史论结合，表述清楚) 【答案】论点：法治是实现强国富民的基本保障。论述：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。为了在全国发扬正义与公道，汉谟拉比国王制定了一部较为系统和完整的法典即《汉谟拉比法典》，这为古巴比伦王国成为统一、强大的奴隶制国家奠定了基础。公元前450年古罗马制定第一部成文法即《十二铜表法》，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度遏制了贵族对法律的曲解和滥用，为罗马共和国成为地中海地区的霸主提供法律保障。东罗马帝国皇帝查士丁尼为了巩固皇权，稳固帝国的社会秩序编纂了规范的系统的法典《查士丁尼法典》，为帝国经济活跃社会秩序稳定提供了法律保障，使东罗马帝国进入一个黄金时代。由此可见法治解决社会矛盾，维护社会稳定，实现国家富强的法律保障，法治是人类社会发展的必然趋势。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，根据“汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”“平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前450年左右逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法”“他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务”等信息及所学可知，材料反映了三部法律颁布的初衷，由此可以提取论点：法治是实现强国富民的基本保障。然后结合所学知识从《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《查士丁尼法典》产生的影响角度进行阐述。最后进行总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$