内容正文:
第5课 爱清洁讲卫生
2024新版体育与健康一年级上册课件
汇报人:XXX
新课导入
“一起拍一拍”游戏
为什么要讲卫生?
1
可以更好看
2
可以少生病
3
让环境更美
新知探究
“我来做判断”
《爱清洁,讲卫生》导学单 我来做判断
表格中的 10 种行为,你认为正确的画“√”,认为错误 的画“×”。
序号 行为 判断
1 洗完手后直接吃饭 ×
2 边写作业边咬手指 ×
3 每天早晨刷牙,晚上睡前不用刷牙,漱口就可以 ×
4 洗完脸后用自己的毛巾擦脸 √
5 洗澡时为了洗得更干净,沐浴液用得越多越好 ×
6 无论指甲缝里有没有污垢,都要勤剪指甲 √
7 只要衣服没有弄脏,就不用勤换 ×
8 春游后将垃圾收好,分类丢进垃圾桶 √
9 上完厕所将用完的卫生纸扔进垃圾桶,及时冲水 √
10 打喷嚏时用手肘或纸巾遮住口鼻 √
个人卫生要做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指 甲、早晚刷牙。
“洗手小达人”
洗手步骤图
1
用流动水 淋湿双手
2
把肥皂或洗手液 均匀涂抹在双手
3
搓洗双手 至少 20 秒
4
用流动水冲干净
5
擦干双手
吃饭前。
上厕所后。
外出回家后。
摸过脏东西后。
说一说,哪些情况下需要洗手?
文明小公民
课后任务
1. 小明玩得全身脏兮兮的,想要变干净,他该怎么办呢? 快把需要的东西送给他。试着连一连。
2. 把今天学到的“五步洗手法”展示给爸爸妈妈,做 他们的小老师。
第5课 爱清洁讲卫生
2024新版体育与健康一年级上册课件
汇报人:XXX
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