内容正文:
一、人与自我
(三)身心健康,抗挫能力,
珍爱生命的意识
教材链接 话题 语法
七(下) Unit 2
What time do you go to school? Daily routines 频度副词I
What time 和When疑问句
八(下)Unit 1
What’s the matter? Health and first aid 用have谈论健康问题
情态动词 should/shouldn't表建议
反身代词
九(全)Unit 11
Sad movies make me cry. Feelings make的用法(make sb+ 省略to的不定式/make +sb.+adj.)
九(全)Unit 12
Life is full of the unexpected. Unexpected events 过去完成时 复习状语从句
情境串记
考点精讲
1
2
3
语法点睛
词汇
短语
句型(含搭配)
目
录
情境串记
Develop good routines 养成良好的作息习惯
The winter vacation is coming, but a meaningful one can’t be separated from an organized plan.
Firstly, we need to learn how to manage time.
注:所列单词均为2022版课标1600 词,对2022版课标新增词汇以“【新增】” 标识,课标未列的单词以“*”标注。
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
everyday每天的 day 一天
daily日常的 time时间
early 早(的) tonight(在)今晚
night 晚上;夜晚 tomorrow明天
yesterday昨天 o’clock……点钟
hour小时 year年;岁
today(在)今天 minute分钟 usually 通常地;一般地 seldom很少 never 从不;绝不 half 一半;半数
past 晚于,过(时间); 过去的 quarter一刻钟;四分之一 fifty 五十
词汇
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
词汇
Secondly, we should plan our daily activities well.
Daily activties 日常活动
In the morning 早晨
early 早(的)
awake醒着的
wake (woke, woken)
弄醒
At noon/In the afternoon 正/下午
eat (ate, eaten) 吃
have a lunch break 午休
have class 上课
In the evening/At night傍/夜晚
go home 回家
do homework 做作业
have dinner/supper
吃晚饭
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
词汇
wear (wore, worn) 穿
get up起床
get dressed穿衣服
brush one's teeth刷牙
wash the face洗脸
have/eat breakfast
吃早餐
join in activities参加活动
after class/ school课后/放学后
do exercise锻炼
take a walk 散步
take a shower 洗澡
sleep (slept, slept) 睡觉
sleepy 困倦的;瞌睡的
asleep 睡着的
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
短语
1. ________________ 把……弄醒
2. ________________ 穿上衣服
3. ________________ 刷牙
4. ________________________ 休息
5. ________________ 洗淋浴
6. ________________ 接通(电流、煤气、水等);打开
7. ________________ 进入梦乡;睡着
8. ________________ 早点睡觉
9. ________________ 熬夜;睡得很晚
wake...up
get dressed
brush one's teeth
take breaks(take a break)
take a shower
turn on
fall asleep
go to sleep earlier
stay up late
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
句型(含搭配)
10. ________________ 迟到
11. ________________ 习惯于
12. ________________ 离开;从……出来
be late for
be/get used to
get out of
1. by the time… ……的时候
2. be about to…when… 正要做某事的时候;就在这时……
3. make sb.+adj.使某人……
4. as an old saying goes…正如一句谚语所言
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
Nothing is more valuable than life. 生命高于一切。
Thirdly, more people get sick during the winter months than the rest of the year, so we must pay attention to our own health condition.
词汇
fine健康的 health健康 healthy健康的 *unhealthy不健康的 ill不舒服 illness疾病
sick生病的 *sickness疾病 weak虚弱的
pale苍白的 alive活着 fever发烧
throat 咽喉;喉咙【新增】 sore疼痛的;酸痛的【新增】
headache 头痛
stomachache
胃痛;腹痛
cough 咳嗽
toothache 牙痛
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
Besides, life comes first, safety is the most valuable. When we meet an accident, we need to know how to give first aid or call for help.
fire security 消防安全
safe 安全的;无危险的
family security 家庭安全
school security 学校安全
Internet security 网络安全
unexpected situation 意外情况
词汇
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
Accident 意外事故【新增】
drop 落下 kick 踢;踹 kill 杀死
pull 拉;拖 wound 伤;伤口 danger 危险
sudden 突然(的) risk 危险 smoke 冒烟
hit(hit, hit) 击;打 *risky 有风险的 pain 痛苦
*painful 令人痛苦的 die 消失;死亡 dead 死的
death 死;死亡【新增】 condition 状况 dangerous 有危险的
fall(fell, fallen) 跌倒 hurt(hurt, hurt) 受伤
burn(burned/burnt, burned/burnt) 燃烧
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
First Aid 急救
patient 病人 blood 血 save 救助
shout 呼叫 protect 保护 matter 问题
search 搜查 medical 医疗的
press 压;挤;按【新增】
take one's temperature 量体温
take some medicine 吃药
take an Xray 拍X光
stay in bed 卧床休息
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
Emergency Call 紧急求救电话
110-Police警察局
119-Fire Alarm火警
120-First Aid急救
999-Red Cross Society红十字会
122-Traffic Police交警
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
1. ________________ 头痛
2. ________________ 发烧/感冒
3. _____________________ 量体温
4. ___________________ 胃痛
5. ________________ 喉咙痛
6. ________________ 牙痛
7. ________________ 看牙医
8. ____________________ 去看医生
9. ________________ 吃药
10. ________________ 好好休息
短语
have a headache
have a fever/cold
take one's temperature
have a stomachache
have a sore throat
have a toothache
see/go to a dentist
go to/see the/a doctor
take medicine
have a good rest
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
11. ________________ 关闭;停止运转
12. ________________ 躺下
13. _____________________ 照顾
14. _____________________ 冒险
15. ________________ 突然倒下;跌倒;倒塌
16. ________________ 此刻;马上
短语
shut off
lie down
look after/take care of
take risks (take a risk)
fall down
right now
句型(含搭配)
1. save one's life 挽救某人的生命
2. without thinking twice 毫不犹豫
3. Thanks to sb.多亏某人
4. so that… 以便……
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
Learn to control your emotions. 学会控制你的情绪。
Positive Emotions积极情绪
courage勇气 rest休息 relax放松
*relaxed轻松的 glad高兴 surprise惊讶
*satisfy满意 *pleased高兴的 happy愉快的
care关心 *satisfied满足的 lucky幸运的
*moved感动的 careful小心的 cheer欢呼
*cheerful愉悦的 luck运气 joy高兴【新增】
After knowingg about the final grade, you should learn to adjust your emotions whether the result is good or bad.
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
*joyful高兴的 pleasure愉快
*relaxing令人放松的 spirit意志 exciting令人激动的 *surprised感觉意外的 lively生气勃勃的 nice令人愉快的 excited激动的 proud自豪的
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
Negative Emotions消极情绪
avoid避免 cry哭;叫喊 *hateful可恶的 worry担心 *worried担心的 *upset难过
silent沉默的 nervous焦虑的 sorry抱歉的
shame羞愧 *shameful羞耻的 *scared恐惧的
afraid害怕 *regretful后悔的 angry生气的 mad很生气 awful讨厌的 silence沉默 terrible可怕的 bored厌倦的 lonely孤独的
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
*uneasy不安的 crazy不理智的 *unsatisfied不满意的
sad(令人)难过的 *unhappy不开心的 *scare恐慌 regret感到遗憾 fear害怕 hate厌恶
down沮丧 *tiring令人困倦的 boring令人厌倦的
*tired疲倦的 disappoint 使失望【新增】
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
考点精讲
考点1
辨析either, also, too与as well
词汇 用法
either 用于否定句,位于句末,其前可用逗号隔开,也可不用。
also 用于肯定句,放在实义动词之前,系动词、助动词或情态动词之后。
too 用于肯定句,位于句末,其前多用逗号隔开。
as well 用于肯定句,位于句末,其前不用逗号隔开。
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
trouble的用法
考点2
如:Jane has trouble communicating with others. 简与别人交流有困难。
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
考点3
mean的用法
含义 用法
mean
v. 意味着 mean doing sth.意为“意味着做某事”,其主语通常是表示事物的词。如:Using less water means saving money and saving resource.
mean to do sth.意为“打算、计划做某事”,其主语通常是表示人的名词或代词。如:I'm sorry I hit you with the basketball. I didn't mean to do it, Danny.
注:mean后还可加that从句
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
[拓展]
①mean作形容词时,意为“刻薄的,吝啬的”
②mean的名词形式为meaning,“……是什么意思?”可表达为:What do you mean by…?=What do/does…mean?=What's the meaning of…?
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
so…that与such…that的用法
考点4
句型 相同点 句式差异
so…that 意义相同,都意为“如此……以至于”,都可引导结果状语从句 so+adj./adv.(+a/an+单数
可数名词)+that
such…that such(+a/an)+adj.+n.+that
如:Linda is such a friendly girl that we all want to be friends with her.→Linda is so friendly that we all want to be friends with her.琳达是(一个)如此友好(的女孩),以至于我们都想和她交朋友。
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
[拓展]so that 的用法
so that意为“以便,为了”,引导目的状语从句,相当于in order that,从句中常用can/could/may/might/would/should等情态动词来表示目的。
如:We learn English so that we may get more knowledge. 我们学英语为的是获得更多的知识。
In order that we may not forget, and in order that we may show our happiness and thankfulness for the things that have been done for us, holidays have been set aside.为了不让我们忘记,以及为了让我们对我们所做的事情表现出幸福和感激,我们设定了节日。
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
would rather的用法
考点5
如:He would rather ride a bicycle than take a crowded bus.=He prefers to ride a bicycle rather than take a crowded bus.
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考点6
辨析be/get used to doing sth., used to do sth.与be used to do sth.
词组 含义及用法 例句
be/get used to doing sth. 意为“习惯于做某事”,to是介词,后跟名词(短语)、代词或动名词(be=get/become)。 Smith used to live in a small village, but now he has been used to living in a big city.
used to do sth. 意为“过去常常做某事”,暗指现在不做了。
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
词组 含义及用法 例句
be used to do sth. 意为“被用来做某事”。(be used to do sth. = be used for doing sth.) This machine is used to cut up paper.
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考点7
What's the matter?句型
考向1:What's the matter(with sb./sth.)?意为“(某人/某物)怎么了?”常用来询问某人身体有什么不适或心里有什么不顺心的事,也可以用来询问某物出了什么故障。
考向2:对于“What's the matter(with sb.)?”的提问常用“have+a+表示疾病或病痛的名词”回答:
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
考向3:得知某人生病或住院后,常用“I'm sorry to hear that.”来回答。如:
—I have a headache and a fever. And I'm not feeling well now.
—I'm sorry to hear that. I hope you will feel better soon.
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[拓展]其他类似句型有:
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
语法点睛
一、频度副词【见主题(二)“考点精讲”考点10】
二、What time 和When引导的疑问句
What time与when都可以对时间进行提问,表示“什么时候”。What time用来询问具体的时间点;when既可以用来询问具体的时间点,还可以用来询问时间段,具体用法如下:
①对时间状语提问时,有时两者可以互换。
What time/When do you usually go to school?
你通常什么时候去上学?
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
②向对方询问具体时间时,即几点几分,只能用what time,不能用
when。
What time is it? 几点了?
③询问年份、月份、日期时,只能用when,不能用what time。
When is the Music Festival?音乐节是什么时候?
【拓展】用what time提问时间,答语应包括具体的时间点;用when提问时间,答语则不一定为具体的时间点;用when提问时间,回答若是具体的时间点,则可以用what time替换。
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三、情态动词 should/shouldn't表建议
情态动词 含义及用法 示例
should 意为“应该”,表示要求和命令,也可以表示劝告和建议。 We should work harder to protect our world.我们应该更加努力地保护我们的世界。
表示征询意见,常用于疑问句中。 —When should we begin our discussion?我们应该什么时候开始我们的讨论?Let’s start at 9:00.我们九点开始。
shouldn't 意为“不应该”。 You shouldn’t start eating first if there are older people at the table.如果餐桌上有长辈,你不应该先开始吃饭。
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四、反身代词
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
反身代词 myself ourselves yourself yourselves hisself themselves
herself
itsself
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(三)身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识
用法:
①位于动词、介词、系动词之后,作宾语或表语,如:
We shouldn’t only think about ourselves.
我们不应该只考虑自己。
②作同位语,位于名词或代词之后或位于句末,如:
Mary herself worked out the problem.
玛丽自己解决了这个问题。
五、make的用法【见主题(二)“考点精讲”考点五】
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