综合实验专项训练:探究平面镜成像的特点·提升练-2024-2025学年苏科版八年级物理上册

2024-11-04
| 2份
| 22页
| 243人阅读
| 3人下载

内容正文:

2024-2025学年苏科版八年级物理实验专项训练 【探究平面镜成像的特点实验·提升练】 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一 一、实验探究题:本大题共10小题 1.小茗用图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。 准备的实验器材有:玻璃板,、两支完全相同的蜡烛,白纸,铅笔,光屏。需要添加的测量器材是______。 用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于____________。 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛的像完全重合,说明平面镜所成的像与________。 改变蜡烛的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。实验中多次测量的目的是__________________。 综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面______。小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的,这样安装的好处是:夜间行车时,如果车内开灯,车内乘客经前挡风玻璃成的像在司机的______选填“斜上方”“正前方”或“斜下方”,这样会减小对司机观察路况的干扰。 蜡烛的像,是蜡烛发出的光经玻璃板______而形成的。要判断平面镜所成的像是实像还是虚像,在玻璃板后面像的位置放一个光屏,应________选填“透过”或“不透过”玻璃板观察光屏上有没有像。 2.如图甲是小芳探究“平面镜成像特点”的实验装置。 实验时,小芳应在______选填“”或“”侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。 待蜡烛与蜡烛的像完全重合后,移去蜡烛,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上______选填“能”或“不能”呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是______。 如图乙所示,经过三次实验,记录的像、、与物、、对应的位置,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将______选填“变大”“变小”或“不变”。 将蜡烛垂直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛,观察发现:玻璃板中蜡烛的像偏低且倾斜,你认为在图所示的、、幅图中,______图是实验现象。选填“”“”或“” 3.如图甲所示是用两根完全相同的蜡烛和一块玻璃板探究“平面镜成像的特点”实验。 如甲图所示,实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的,是便于______________,实验中将蜡烛远离玻璃板,蜡烛仍可与蜡烛的像重合,说明平面镜所成像的大小与物距_______选填“有关”或“无关”;为了避免看到像有“重影”应选用较_____的玻璃板; 小红将一组木块置于玻璃板前作为物体,用叠加的方法改变物体的大小,如图乙所示的三次实验操作,目的是为了探究像与物体的______关系; 图丙所示是她用笔在白纸上标记的三次实验的像和物的位置将白纸沿_____选填“ ”或“ ”对折,像和物对应的顶点都能重合,则还可以证明物及平面镜所成的像到镜面的距离_____。 若在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子的经验,解决这个问题的方法是_________________。 小红站在鞋店衣冠镜前平均的地方,她在镜中的像到小红的距离平均______;请在图中画出小红的眼睛点看到鞋面点在平面镜中所成像的完整光路图。保留作图痕迹 4.如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的情景。 采用较薄的茶色透明玻璃板代替平面镜,这是为了便于____________________ ; 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,选用_______选填“点燃”或“未点燃”的蜡烛进行实验,同时不断改变蜡烛的位置,直到蜡烛与_________选填“蜡烛”或“蜡烛的像”完全重合。 若实验中小明发现,蜡烛在玻璃板中的像的位置始终偏高且倾斜,则如图乙中___选填各图对应的字母是产生该现象的原因; 如果在玻璃板所在平面内将玻璃板水平右移,则像将______选填“右移”“消失”“不动”; 如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成角固定在水平桌面上,让蜡烛沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛在玻璃板后的像________运动选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”; 5.如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。 用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______。为了能看到更清晰的像,应选择在较______选填“明亮”或“暗”的环境中做实验。 在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。拿大小完全相同、未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板______选填“前面”或“后面”观察,发现无法让与的像完全重合,原因是没有将玻璃板______放置。 当蜡烛远离玻璃板时,像的大小______选填“变大”、“变小”或”不变”。 该实验用到了等效替代法,是用______等效替代了______两空均选填“蜡烛”、“蜡烛”、“蜡烛的像”、“蜡烛的像”。 实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较______选填“亮”或“暗”。 图丙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。在没有刻度尺的情况下,他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息,得出像和物相对于平面镜的位置关系:_____________________。 6.【问题】五代时期名士谭峭所著化书中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。平面镜成像有何特点呢? 【证据】二位同学利用图甲所示装置进行探究。 组装器材时,应使玻璃板与水平桌面_____; 选用两根完全相同的蜡烛、是为了比较像与物的_____关系;改变蜡烛到镜面的距离,移动镜后的蜡烛,发现总能与的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_____选填“有关”或“无关”; 为确定像的虚实,需在蜡烛位置放一个光屏,并在图乙中的_____选填数字序号处观察光屏上是否有像; 二妹为了更好地研究像与物的位置关系,采用了彩色光源进行实验,现有“”六种字母形状的光源供选择,你认为最佳选择是_____选填字母; 【交流】 二妹完成试验后,采用厚玻璃板做实验,发现蜡烛在玻璃板上有两个像,移动蜡烛分别找到两个像的位置如图丙所示,测得两个像到平面镜的距离、,由此可知玻璃板的厚度为____ ; 根据实验的经验可知,如果白天在较暗的室内照镜子,为了更清楚看到自己的容貌,人应该让____选填“镜子”“脸”或“镜子和脸”朝向窗户。 7.如图甲所示,用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。 用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的_______。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的_______射。改善“重影”问题的办法是_________________。解决问题后,移动点燃的蜡烛,多次测量并分析得出结论。 小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离,且未用大小不同的物体进行多次实验,就得出了像与物大小的关系,于是他换用一些完全相同的木块进行实验。 如图乙所示,将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离,再将白纸沿_______填“”或“”对折,若像和物的对应顶点都_______,则证明平面镜所成的像和物具有对称性。 木块的位置 保持不变 物的大小 像的大小 如图丙所示,用叠加的方法改变物的大小进行实验,记录数据如表。分析可知平面镜所成的像与物的大小_______。 某小组在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子的经验,解决方法是_______填“照亮木块的像”或“照亮木块”。 8.小明同学为了探究平面镜成像特点,准备了如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张。 平面所选的器材是__________填“平面镜”或“玻璃板”,目的是____________________。 如图甲所示,小明把蜡烛点燃放在前面,再把其他各支蜡烛依次放在后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛的大小关系是__________。小明测量两侧蜡烛到平面的距离,让蜡烛远离,则后面的蜡烛要__________填“远离”或“靠近”才能再次看上去像被点燃了一样。 多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论:平面镜所成的像与物关于平面镜__________。 在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,小红移开后面的蜡烛,用白纸作为光屏放在像的位置,然后__________填“透过”或“不透过”玻璃板观察白纸,此时将__________填“看到”或“看不到”蜡烛的像,说明平面镜成的是__________填“虚像”或“实像”。 如图乙所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在处;将平面镜平移至图丙所示的位置时,硬币的成像情况是__________填字母代号。 A.硬币成像在处 B.硬币成像在处 C.硬币成像在处 D.硬币无法通过平面镜成像 9.五代时期名士谭峭所著化书中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。 用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于________________。 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿一支外形相同________选填“点燃”或“不点燃”的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小________,证实了“影与形无异”。 改变蜡烛的位置,进行多次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面________,用刻度尺测得像和物到镜面的距离________。 蜡烛的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的________像。若在玻璃板背面紧贴放置一块木板,人眼在玻璃板前________选填“能”或“不能”看见蜡烛的像。 若实验时发现,在水平面上无论怎样移动蜡烛,它与蜡烛的像都无法完全重合,你认为原因可能是____________________________。 10.某同学为了探究“平面镜成像时,像与物到平面镜的距离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。 在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板        选填“有膜”或“无膜”那一面的下边线与直线重合。 用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:几乎无光的实验室;有阳光的实验室。在        选填“”或“”中进行实验效果好。 在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是        。 在白纸上沿跳棋和的边缘画圈,测出物距和像距的值如表: 实验次数 物距 像距 如图乙所示,第次实验测量的物距是的右端到直线的距离,则像距        。 该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是        选填字母。 A.刻度尺测量像距时存在误差 B.玻璃板有一定厚度 C.物和像的标记点不对应 D.玻璃板没有竖直放置 如果实验用的玻璃板较厚,能看到与两个像。如图丙所示,如果为,为,则两个像之间的距离为        。 在实验过程中,同学让玻璃板沿轴玻璃板与桌面的接触部分方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于                    选填“向右”“向左”或“不”移动;他又将玻璃板绕轴转向自己,发现镜中的像                        选填“转向自己”“转离自己”或“不动”。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年苏科版八年级物理实验专项训练 【探究平面镜成像的特点实验·提升练】 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一 一、实验探究题:本大题共10小题 1.小茗用图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。 准备的实验器材有:玻璃板,、两支完全相同的蜡烛,白纸,铅笔,光屏。需要添加的测量器材是______。 用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于____________。 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛的像完全重合,说明平面镜所成的像与________。 改变蜡烛的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。实验中多次测量的目的是__________________。 综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面______。小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的,这样安装的好处是:夜间行车时,如果车内开灯,车内乘客经前挡风玻璃成的像在司机的______选填“斜上方”“正前方”或“斜下方”,这样会减小对司机观察路况的干扰。 蜡烛的像,是蜡烛发出的光经玻璃板______而形成的。要判断平面镜所成的像是实像还是虚像,在玻璃板后面像的位置放一个光屏,应________选填“透过”或“不透过”玻璃板观察光屏上有没有像。 【答案】刻度尺  确定像的位置  物体大小相等  垂直  使实验结论更具有普遍性  对称  斜上方  反射  不透过  【解析】解:本实验要研究平面镜成像时像距和物距的大小关系,所以需要刻度尺可以测量距离; 探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置; 玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合,说明物体在平面镜中所成的像与物体大小相等; 平面镜所成的像和物体的连线与镜面垂直;实验中多次测量的目的是使实验结论具有普遍性; 平面镜所成的像与物体关于镜面对称,小汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜,平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称,倾斜安装可以使像成在斜上方,不干扰司机观察路况; 平面镜成像的原理是光的反射; 平面镜所成的像是虚像,移去玻璃板后面的蜡烛,在其位置上放置一块光屏,不透过玻璃板直接观察,光屏上不能看到像。 故答案为:刻度尺;确定像的位置;物体大小相等;垂直;使实验结论更具有普遍性;对称;斜上方;反射;不透过。 2.如图甲是小芳探究“平面镜成像特点”的实验装置。 实验时,小芳应在______选填“”或“”侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。 待蜡烛与蜡烛的像完全重合后,移去蜡烛,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上______选填“能”或“不能”呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是______。 如图乙所示,经过三次实验,记录的像、、与物、、对应的位置,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将______选填“变大”“变小”或“不变”。 将蜡烛垂直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛,观察发现:玻璃板中蜡烛的像偏低且倾斜,你认为在图所示的、、幅图中,______图是实验现象。选填“”“”或“” 【答案】  不能  虚像  不变    【解析】解:平面镜成的像属于光的反射,实验时,小芳同学应在侧观察蜡烛经玻璃板所成的像; 虚像不能成在光屏上,待蜡烛与蜡烛的像完全重合后,移去蜡烛,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像,说明平面镜所成的像是虚像; 平面镜成像中,像与物大小相等,如图乙所示,经过三次实验,记录的像、、与物、、对应的位置,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将不变; 平面镜成的像与物关于镜面对称,将蜡烛竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛,观察发现:玻璃板中蜡烛的像偏低且倾斜。图所示的、、三幅图中,图是产生以上实验现象的原因。 故答案为:;不能;虚像;不变;。 3.如图甲所示是用两根完全相同的蜡烛和一块玻璃板探究“平面镜成像的特点”实验。 如甲图所示,实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的,是便于______________,实验中将蜡烛远离玻璃板,蜡烛仍可与蜡烛的像重合,说明平面镜所成像的大小与物距_______选填“有关”或“无关”;为了避免看到像有“重影”应选用较_____的玻璃板; 小红将一组木块置于玻璃板前作为物体,用叠加的方法改变物体的大小,如图乙所示的三次实验操作,目的是为了探究像与物体的______关系; 图丙所示是她用笔在白纸上标记的三次实验的像和物的位置将白纸沿_____选填“ ”或“ ”对折,像和物对应的顶点都能重合,则还可以证明物及平面镜所成的像到镜面的距离_____。 若在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子的经验,解决这个问题的方法是_________________。 小红站在鞋店衣冠镜前平均的地方,她在镜中的像到小红的距离平均______;请在图中画出小红的眼睛点看到鞋面点在平面镜中所成像的完整光路图。保留作图痕迹 【答案】确定像的位置;无关;薄;大小;;相等;照亮木块;;  【解析】实验中使用透明的玻璃板,为了便于确定像的位置,让蜡烛的像和蜡烛重合,既能观察到蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛; 实验中当蜡烛远离玻璃板,蜡烛仍能与蜡烛的像重合,说明平面镜所成像的大小与物距无关; 较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果,故为了避免“重影”应选较薄的玻璃板; 小明将一组木块置于玻璃板前作为物体,用叠加的方法改变物体的大小,比较玻璃板前后木块的个数,是为了探究像与物体的大小关系; 实验中应沿平面镜的位置对折,即为; 若像和物的对应顶点都重合,说明物及平面镜所成的像到镜面的距离相等; 物体成像要清晰,就必须让木块有足够光线射向平面镜才能成像,所以应该照亮木块; 小红站在鞋店衣冠镜前平均的地方,像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等,则像到镜面的距离也为,她在镜中的像到小红的距离平均; 根据平面镜的特点在平面镜的另一侧作出鞋面点的对称点,即鞋面点在平面镜中的像; 连接像点与眼睛点与镜面相交于一点,即为入射点,连接入射点与、入射点与,则到入射点是入射光线,入射点到为反射光线,如图所示: 4.如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的情景。 采用较薄的茶色透明玻璃板代替平面镜,这是为了便于____________________ ; 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,选用_______选填“点燃”或“未点燃”的蜡烛进行实验,同时不断改变蜡烛的位置,直到蜡烛与_________选填“蜡烛”或“蜡烛的像”完全重合。 若实验中小明发现,蜡烛在玻璃板中的像的位置始终偏高且倾斜,则如图乙中___选填各图对应的字母是产生该现象的原因; 如果在玻璃板所在平面内将玻璃板水平右移,则像将______选填“右移”“消失”“不动”; 如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成角固定在水平桌面上,让蜡烛沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛在玻璃板后的像________运动选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”; 【答案】确定像的位置;未点燃;蜡烛的像;;不动;竖直向下  【解析】较薄的茶色玻璃板有透光性,平板玻璃既能成像,又能看清玻璃板后面的物体,便于确定像的位置;在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,如图所示,为便于观察,小明拿另一支外形完全相同、未点燃的蜡烛进行实验;平面像成的像属于光的反射,为了观察蜡烛所成的像,小明应该从蜡烛一侧进行观察,同时不断改变蜡烛的位置,直到蜡烛与蜡烛的像完全重合,蜡烛的位置即为像的位置; 平面镜成的像与物关于镜面对称,若实验中小明发现,蜡烛在玻璃板中的像的位置始终偏高且倾斜,则如图乙中是产生该现象的原因; 平面镜成的像与物关于镜面对称,如果在玻璃板所在平面内将玻璃板水平右移,因对称面的位置没有变化,则像将不动; 平面镜成的像与物关于镜面对称如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成角固定在水平桌面上,让蜡烛沿着桌面向右做直线运动,像与镜面的夹角为角,则蜡烛在玻璃板后的像竖直向下运动。 5.如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。 用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______。为了能看到更清晰的像,应选择在较______选填“明亮”或“暗”的环境中做实验。 在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。拿大小完全相同、未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板______选填“前面”或“后面”观察,发现无法让与的像完全重合,原因是没有将玻璃板______放置。 当蜡烛远离玻璃板时,像的大小______选填“变大”、“变小”或”不变”。 该实验用到了等效替代法,是用______等效替代了______两空均选填“蜡烛”、“蜡烛”、“蜡烛的像”、“蜡烛的像”。 实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较______选填“亮”或“暗”。 图丙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。在没有刻度尺的情况下,他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息,得出像和物相对于平面镜的位置关系:_____________________。 【答案】便于确定像的位置  暗  前面  垂直桌面  不变  蜡烛  蜡烛的像  暗  沿玻璃板所在位置把纸对折,观察像点和对应的物点是否重合  【解析】解:实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在蜡烛的一侧能看到蜡烛的像,同时透过玻璃板也能观察到蜡烛,便于确定像的位置; 在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线;在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮,所以应在比较黑暗的环境中进行实验; 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛,拿未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前面侧观察,直至它与蜡烛的像完全重合; 无法让与的像完全重合,原因是没有将玻璃板竖直放置; 由于平面镜所成像与物体的大小相等,与物体距离平面镜的距离无关,所以当蜡烛远离玻璃板时,像的大小不变; 竖立的玻璃板前点燃蜡烛,拿未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧侧观察,直至蜡烛它与蜡烛的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法; 看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的较暗; 本实验是探究平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等,他们下一步应该沿玻璃板所在位置把纸对折,观察像点和对应的物点是否重合。 故答案为:便于确定像的位置;暗;前面;垂直桌面;不变;蜡烛;蜡烛的像;暗;沿玻璃板所在位置把纸对折,观察像点和对应的物点是否重合。 6.【问题】五代时期名士谭峭所著化书中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。平面镜成像有何特点呢? 【证据】二位同学利用图甲所示装置进行探究。 组装器材时,应使玻璃板与水平桌面_____; 选用两根完全相同的蜡烛、是为了比较像与物的_____关系;改变蜡烛到镜面的距离,移动镜后的蜡烛,发现总能与的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_____选填“有关”或“无关”; 为确定像的虚实,需在蜡烛位置放一个光屏,并在图乙中的_____选填数字序号处观察光屏上是否有像; 二妹为了更好地研究像与物的位置关系,采用了彩色光源进行实验,现有“”六种字母形状的光源供选择,你认为最佳选择是_____选填字母; 【交流】 二妹完成试验后,采用厚玻璃板做实验,发现蜡烛在玻璃板上有两个像,移动蜡烛分别找到两个像的位置如图丙所示,测得两个像到平面镜的距离、,由此可知玻璃板的厚度为____ ; 根据实验的经验可知,如果白天在较暗的室内照镜子,为了更清楚看到自己的容貌,人应该让____选填“镜子”“脸”或“镜子和脸”朝向窗户。 【答案】【证据】相互垂直;大小;无关;;; 【交流】;脸  【解析】【分析】 本题考查了平面镜成像实验。这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。 【证据】组装器材时,应使玻璃板与水平桌面垂直; 实验时选择两个完全相同的蜡烛,便于比较像和物体的大小关系;平面镜所成的像与物体大小相等; 光屏不能接收虚像,只能接收到实像; 根据平面镜成像的特点分析解答; 【交流】平面镜的前后两面都能起到反射面的作用,根据物体到反射面的距离相等进行判断; 照镜子时,为了让成像更加清晰,光照亮脸部,使脸上能反射更多的光,故需要将脸朝向室外。 【解答】 【证据】组装器材时,应使玻璃板与水平桌面相互垂直。 实验时选择两个完全相同的蜡烛,便于比较像和物体的大小关系; 改变蜡烛到玻璃板的距离,在玻璃板后移动蜡烛,发现蜡烛总能与蜡烛的像完全重合,说明物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离无关。 在位置放置光屏后,应该在图乙中的处观察光屏上是否有像,由于平面镜所成的像是虚像,所以在光屏上是看不到蜡烛的像的。小明为了更好地研究像与物的位置关系,采用了彩色光源进行实验,最好的是“”,因为“”左右不对称,即可以研究像与物体的上下关系,也能研究左右关系。 【交流】根据物像到反射面的距离相等,平面镜的前后两面所成的像之间的距离为平面镜厚度的倍,即平面镜的厚度是。 照镜子时,为了让成像更加清晰,光照亮脸部,使脸上能反射更多的光,才能够成像更加清晰,所以人应该让脸朝向窗户。 7.如图甲所示,用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。 用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的_______。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的_______射。改善“重影”问题的办法是_________________。解决问题后,移动点燃的蜡烛,多次测量并分析得出结论。 小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离,且未用大小不同的物体进行多次实验,就得出了像与物大小的关系,于是他换用一些完全相同的木块进行实验。 如图乙所示,将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离,再将白纸沿_______填“”或“”对折,若像和物的对应顶点都_______,则证明平面镜所成的像和物具有对称性。 木块的位置 保持不变 物的大小 像的大小 如图丙所示,用叠加的方法改变物的大小进行实验,记录数据如表。分析可知平面镜所成的像与物的大小_______。 某小组在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子的经验,解决方法是_______填“照亮木块的像”或“照亮木块”。 【答案】位置;反;用较薄的玻璃板;;重合;相等;照亮木块  【解析】解:透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,便于观察并确定像的位置;玻璃板的前后表面都会发生反射现象,造成重影;玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,实验效果好,所以为了改善“重影”,可以选择较薄的玻璃板; 实验中应该将实验数据沿平面镜的位置对折,即为,若像和物的对应顶点都重合,说明平面镜所成的像和物具有对称性; 分析表格数据可知,玻璃板前后木块的个数始终相等,说明平面镜所成的像与物的大小相等; 物体成像要清晰,就必须让木块有足够光线射向平面镜才能成像,所以应该照亮木块。 故答案为:位置;反;用较薄的玻璃板;;重合;相等;照亮木块。 本题对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出。 利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;玻璃板代替平面镜巧妙地解决了确定像的位置和大小两个问题,较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果; 平面镜成像时,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体关于镜面对称,像和物体的大小相等; 人眼能够看清物体,是因为物体有光线进入人眼,探究平面镜成像是观察的是木块反射的光。 8.小明同学为了探究平面镜成像特点,准备了如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张。 平面所选的器材是__________填“平面镜”或“玻璃板”,目的是____________________。 如图甲所示,小明把蜡烛点燃放在前面,再把其他各支蜡烛依次放在后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛的大小关系是__________。小明测量两侧蜡烛到平面的距离,让蜡烛远离,则后面的蜡烛要__________填“远离”或“靠近”才能再次看上去像被点燃了一样。 多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论:平面镜所成的像与物关于平面镜__________。 在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,小红移开后面的蜡烛,用白纸作为光屏放在像的位置,然后__________填“透过”或“不透过”玻璃板观察白纸,此时将__________填“看到”或“看不到”蜡烛的像,说明平面镜成的是__________填“虚像”或“实像”。 如图乙所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在处;将平面镜平移至图丙所示的位置时,硬币的成像情况是__________填字母代号。 A.硬币成像在处 B.硬币成像在处 C.硬币成像在处 D.硬币无法通过平面镜成像 【答案】玻璃板  便于确定像的位置  相等  远离  对称  不透过  看不到  虚像    【解析】平面应选用玻璃板,是因为玻璃板是透明的,既可以反射成像,又能透过光线,便于确定像的位置。小明把蜡烛点燃放在前面,再把其他各支蜡烛依次放在后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛的大小相等;小明测量两侧蜡烛到平面的距离,让蜡烛远离,则的像也远离平面镜,故后面的蜡烛也要远离平面镜才能与的像再次完全重合。物体在平面镜中成虚像,物、像大小相等,物、像连线与镜面垂直,物、像到平面镜的距离相等,即平面镜所成的像与物关于平面镜对称。在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,小红移开后面的蜡烛,用白纸作为光屏放在像的位置,然后不透过玻璃板观察白纸,此时将看不到蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像。平面镜所成的像与物关于平面镜对称,硬币位置不变,将平面镜平移,平面镜仍在原来像与成像物体之间的对称轴上,所以像的位置不变,故选A。 9.五代时期名士谭峭所著化书中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。 用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于________________。 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿一支外形相同________选填“点燃”或“不点燃”的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小________,证实了“影与形无异”。 改变蜡烛的位置,进行多次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面________,用刻度尺测得像和物到镜面的距离________。 蜡烛的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的________像。若在玻璃板背面紧贴放置一块木板,人眼在玻璃板前________选填“能”或“不能”看见蜡烛的像。 若实验时发现,在水平面上无论怎样移动蜡烛,它与蜡烛的像都无法完全重合,你认为原因可能是____________________________。 【答案】确定像的位置;不点燃;相等;垂直;相等;虚;能;玻璃板没有竖直放在桌面上。  【解析】解:实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛的蜡烛,便于确定像的位置; 玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合,说明物体在平面镜中所成的像与物体大小相等; 平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直; 平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,所以成的像是虚像,若在玻璃板后放置一块木板,不影响反射光线进入人的眼睛,所以在物体一侧还能看到玻璃板内点亮蜡烛的像; 若实验时发现,在水平面上无论怎样移动蜡烛,它与蜡烛的像都无法完全重合,可能是玻璃板没有垂直放在桌面上。 故答案为:确定像的位置;不点燃;相等;垂直;相等;虚;能;玻璃板没有竖直放在桌面上。 10.某同学为了探究“平面镜成像时,像与物到平面镜的距离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。 在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板        选填“有膜”或“无膜”那一面的下边线与直线重合。 用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:几乎无光的实验室;有阳光的实验室。在        选填“”或“”中进行实验效果好。 在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是        。 在白纸上沿跳棋和的边缘画圈,测出物距和像距的值如表: 实验次数 物距 像距 如图乙所示,第次实验测量的物距是的右端到直线的距离,则像距        。 该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是        选填字母。 A.刻度尺测量像距时存在误差 B.玻璃板有一定厚度 C.物和像的标记点不对应 D.玻璃板没有竖直放置 如果实验用的玻璃板较厚,能看到与两个像。如图丙所示,如果为,为,则两个像之间的距离为        。 在实验过程中,同学让玻璃板沿轴玻璃板与桌面的接触部分方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于                    选填“向右”“向左”或“不”移动;他又将玻璃板绕轴转向自己,发现镜中的像                        选填“转向自己”“转离自己”或“不动”。 【答案】有膜    镀膜增强了对光的反射        不  转向自己  【解析】解:在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,有膜的一面作为反射面,使玻璃板那一面的下边线与有膜直线重合; 跳棋不属于光源,其本身不会发光,因此如果选择几乎无光的实验室,将很难观察到像及物体,故应该在有阳光的实验室进行实验效果好,故选; 在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是:镀膜增强了对光的反射; 由图知:刻度尺上之间有个小格,所以一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为; 物体左侧与对齐,右侧略偏过,估读为,所以物体的长度为; 玻璃板有一定厚度,棋子反射的光通过玻璃板时发生折射而进入人眼,人眼看到的棋子是由于光的折射形成的虚像,这个虚像比棋子更靠近玻璃板一些,当我们认为棋子与棋子的像重合时,而实际的棋子在棋子的像的后方,所以导致每次测得的像距都比物距略大一些,故B正确; 实验用的玻璃板较厚,能看到与”两个像。如图所示,如果为,为, 根据上面数据推算玻璃板的厚度为:; 因为物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离,所以两个像的距离为玻璃厚度的倍,即蜡烛所成的像和之间的距离; 在实验过程中,让玻璃板沿轴方向水平向右移动,和平面镜之间的距离不变,根据物像到平面镜的距离相等,的像和平面镜之间的距离也不变,所以他发现镜中的像相对于不移动; 他又将玻璃板绕轴转向自己,他的头部和平面镜之间的距离减小,根据物像到平面镜的距离相等,他的像到平面镜的距离也减小,所以他的像会转向自己。 故答案为:有膜;;镀膜增强了对光的反射;;;;不;转向自己。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

综合实验专项训练:探究平面镜成像的特点·提升练-2024-2025学年苏科版八年级物理上册
1
综合实验专项训练:探究平面镜成像的特点·提升练-2024-2025学年苏科版八年级物理上册
2
综合实验专项训练:探究平面镜成像的特点·提升练-2024-2025学年苏科版八年级物理上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。