第四章 第一节交通运输第2课时 教学设计--2024-2025学年人教版八年级地理上册

第四章 第一节 交通运输 第二课时 【课程标准】 运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。 【学情分析】 铁路运输与学生生活密切相关，学生可以从生活中体验到高速铁路的发展带来的便捷；学生已经掌握了解决地理问题的基本方法，有意识的从自然和社会经济两方面去分析问题；已经学习了主要的交通运输方式，并且了解了各种交通运输方式的利弊；已经学习了中国在地形、气候、以及人口等方面的分布特征；但中国铁路干线的分布很抽象，学生对此不了解也难以体验到。 【教学目标】 1、能运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征。 2、能在地图上指认五纵三横铁路干线。 3、能举例说明高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。 【重难点】 重点：我国交通线的分布特点。 难点：说明高速铁路的快速发展对人们生产和生活的重要影响。 【教学过程】 大声朗读学习目标并浏览学生评价量表的评价项目，让学生做到心中有数，有目的的分配注意力，提高学习效率。 导入：由开学初进行的“暑期旅游地点及出行方式调查”统计结果导入。通过分析统计结果大部分学生选择铁路运输，由此可知在各种交通运输方式中，铁路运输是中国最重要的交通运输方式之一。 设计意图：从实际生活体验出发，拉近铁路运输与学生的距离，通过数据让学生真切体会到铁路运输在中国的地位，且与我们生活密不可分。 环节一 高速改变生活 设计目标：对应教学目标3 设计过程： 通过引导学生发现乘坐列车的车次前的字母不同，让学生从生活体验出发，分享高速动车（G）与普速列车的区别。（学生可从速度、舒适度、内部环境、网络情况等方面各抒己见。 教师总结学生发言1：高速动车与普通列车最大的区别就是速度了，可以说“快得飞起”，因为正常情况下飞机在起飞期间的时速是200-400公里每小时，与高速动车相当。高速交通的发展不仅极大促进了区域之间的经济交流与发展，比如得益于山东高速交通的发展，形成了以济南为核心的“半小时城市圈”。同时也形成了一种很时髦的生活方式，白天在一个城市工作，晚上回到另一个城市生活，我们把这种生活方式叫做“同城效应”。 提问：咱班谁是这样的情况啊？你觉得这种生活方式好吗？（学生各抒己见） 教师总结学生发言2：这种生活方式有利有弊，但总体上说利大于弊，它可以实现社会的资源优化配置。除了速度，还有很多差异，比如价格，比如内部环境。 提问：你喜欢哪一种呢？（学生各抒己见） 教师总结学生发言3：我国有全球规模最大的高速铁路网，但即便这样，普通列车仍旧是不可舍弃的，它是我们春运的主力军，承载着对家人的思念。 设计意图：由现象提出问题，遵循学生认知规律设计一系列与学生生活密切相关的问题，让学生从生活体验出发分享观点和看法，既激发学生兴趣，又训练学生的思维和表达能力。 环节二 铁路干线分布 设计目标：对应教学目标1、2 设计过程： 活动1：在建国前，我国铁路里程短，分布零散，经过多年不懈的努力，才形成了现在的高速铁路网。 1、比较教材中87页与88页图片，你发现了什么？ 2、选择合适的地图资料，说明这样布局的原因。（自主探究2分钟） 教师总结：由此我们可以知道，交通线路的分布既受自然方面的制约，也受社会经济发面的影响。分析地理问题一定要一分为二。虽然西部铁路网稀疏，但随着社会的发展，西部的铁路运输网也在不断完善。 设计意图：让学生自己发现问题，并借助手中的资料和已有知识分析解决问题，训练学生读图析图能力和独立解决问题的能力。 活动2：接下来我们通过一个活动来了解我国铁路干线的分布。元旦要来了，寒假也在不久的将来，我看到有同学已经三五成群的开始谈论寒假去哪儿玩了。今天老师就给你们畅所欲言的机会，制定寒假七日游计划。（展示要求） 教师总结：通过这个活动，大家对中国主要铁路干线有了基本了解，普速铁路线呈现五纵三横的基本格局，大家来看这些铁路线命名的方式有什么规律？（学生发言）知道命名方式后我们看到铁路干线的名称就能知道它的起始点，比如京沪线、陇海线（随机提问）。 我们可以看出我国主要铁路干线可以分为南北干线和东西干线两大组，在铁路交会处，形成重要的交通枢纽，比如北京、上海等，很多城市也因交通而兴，比如郑州。 设计意图：通过设计学生感兴趣的活动，明确展示要求，并让学生说明推荐三个城市的理由，既了解我国铁路干线的分布，又增长学生见闻，激发学生兴趣。 结尾：自1876年上海出现中国第一条运营铁路---吴淞铁路至今，中国铁路已经走过了14０多年的历史。中国铁路发展史，也是一部中华民族自强不息、奋发图强的奋斗史。最后，我们用5分钟的时间穿越中国铁路百年，再次感受中国铁路奇迹。 观看视频，分享一下你此时此刻的感受。 教师总结：中国铁路是中国脊梁，我希望未来我们班里有人加入这个荣耀的团队，让我们的铁路事业更上一层楼，请党放心，强国有我！ 【梳理归纳】 【当堂检测】 商合杭高铁被誉为“华东第二通道”最重要的客运专线。该铁路安徽、浙江段新建线路 570km，其中桥梁122 座 468km，占 82.1%，隧道 6座 9.4km，占 1.6%。图示意商合杭高铁。据此完成1～2题 1.商合杭高铁被誉为“华东第二通道”，“华东第一通道”应该是（ ） A.京沪铁路 B.京广铁路 C.陇海铁路 D.哈大铁路 2.商合杭高铁建成将直接（ ） ①减轻京沪铁路的运输压力 ②实现客货分线运输，提高该线的货运量 ③有效联系中原、江淮与长三角最重要的交通干线 ④实现东中西互联互补，促进互利共赢 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2022年北京冬奥会将由北京市和张家口市联合承办。京张高铁是连接北京市和张家口市的客运专线，是我国自主设计建造的世界最先进的智能高铁。高铁是指设计时速250公里以上的客运专线。图为“京张高铁沿线地图”和“中国高铁运营里程及占比统计图”。据此完成3～5题。 3．京张高铁（ ） A.大致呈西北—东南走向 B.穿越西山，跨越京杭运河 C.连接京、津、冀三地 D.便于北京市内各场馆联系 4．2009—2019年间，我国高铁（ ） A.运营里程持续增长 B.运营里程匀速增长 C.占比2011年最低 D.占比2016年后增长最快 5．与普通铁路相比，高铁的优势主要是（ ） A.缩短城市间的距离 B.缩短客运时间 C.使我国人口分布均匀 D.加快货运速度 6.一位外国游客来中国旅游后，感慨万分地说： “中国真是个自然风光差异大的国家啊！在短短的十天中，我没有登高，就感受到了一年四季的变化。”据此判断这位外国游客乘坐的火车途经铁路干线是 -- 线，推测游览时间大约在 （季节）。 最后，学生完成评价量表。 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $$