4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

想象一下为什么？ 第四课 社会生活讲道德 第一课时 尊重他人 1 理解什么是尊重 2 为什么要尊重他人 3我们如何尊重他人 自学目标 2018年4月，在深圳地铁上，有一名男子一上地铁就开始辱骂3名坐在位置上的进城务工人员，说其“不像人”。所说语言极为难听：“你们是怎么爬进来的？你们身上都是细菌，你看你们像人吗？”结果引起车里乘客谴责,无奈离开。 什么是尊重 尊重就是尊敬 重视（包括尊重别人的人格和权利等） 尊重他人是一个人内在修养的外在体现 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征 为什么要尊重他人 故事一：纽约的一个商人看到衣衫褴褛的推销员，出于同情塞给推销员一美元，不一会商人又返回来拿了几支笔并说：抱歉忘记取笔了，你我都是商人…几年后再相遇推销员已经成为大经销商他说：“是你给了我自尊 让我知道我是个商人” 故事二：已故美国总统林肯有一次外出看到一个穿着破烂的黑人乞丐对自己行礼，林肯一丝不苟的脱帽对其回礼，随从对此很不理解，林肯说：“即使是一个乞丐页应该得到每一个人的尊重” 你体会到了什么 这说明什么 己所不欲 勿施于人 --孔子 应该如何做 欣赏他人就是欣赏自己 如何尊重他人： ①积极关注 重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 小题精炼 1.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐时请求餐厅服务生给予帮助，一位年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们( ) ①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人   ②要平等待人，不歧视他人 ③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美    ④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2 己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，它的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。它的实质是 ①宽容他人          ②歧视他人           ③尊重他人           ④换位思考 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 3 一位农民工上公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。乘客问：“有座位，您为什么不坐？”农民工说，担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说：“人人平等，您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑。这一幕场景表明（） ①做文明有礼的人，要做到仪表整洁    ②尊重是相互的，能使社会生活和谐融洽    ③学会欣赏，有利于形成互敬互爱的融洽关系     ④平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 小题精炼 一段街头实拍济南交警魏弘杨给一位过马路的孕妇系鞋带的视频迅速在网上传播，被网友称为“最美的弯腰”。对此，你赞同的观点是： ①共同的生活需要人们相互尊重,相互帮助    ②有助于形成自由的价值取向 ③交警只是做到了自己的份内之事           ④交警的做法体现了与人为善，关爱他人的品质 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（　　）①礼貌        ②诚信        ③尊重        ④宽容。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 平日沉默寡言的岳梅同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（） A. 她陷入了虚荣的误区 B. 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验 C. 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂 D. 尊重他人要学会平等待人，换位思考 答案揭晓 C C C D D B $$