第四章 第一节交通运输第1课时教学设计 2024-2025学年人教版八年级地理上册

2024-11-04
| 6页
| 585人阅读
| 1人下载
普通
中小学全科知识宝店
进店逛逛

内容正文:

第四章 第一节《交通运输》教学设计 【课标分析】运用地图和相关资料,说明中国交通运输线的分布特征,以及高速公路高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。 课标在这一课时里体现主要是高速公路和高速铁路对生产生活的影响,通过对客运货运交通运输方式的特点总结和情境选择,感知祖国的交通的快速发展,体现学科价值。 【教材分析】这节课是八年级上册第四章第一节的第一课时,交通运输是经济发展的先行官,学好本节课对后续农业和工业的学习以及我国对我国经济国情的基本了解奠定基础。 【学情分析】学生雪处于八年级第一学期末,已完成八上中国自然地理国情的基本认识,地理素养已有一定程度的提高,完成本节学习任务总体难度不大。但对货运方式的了解较少,对实际情境中交通运输方式的选择不成系统,不条理,还需要在学习中提高和完善。 【学习目标】 1. 运用实例说明交通运输对经济发展的重要性。 2. 根据图文数据等资料,总结主要现代交通运输方式的特点。 3. 结合真实情境,选择合适的交通运输方式。 【教学过程】 展示并朗读本节学习目标,明确交通运输定义:运用交通工具将人或物从一个地方运送到另一个地方。随着社会发展交通运输工具也在不断发展变化,请观看视频《中国交通工具发展史》,手提肩扛---牲畜驮运---现代交通运输方式。 设计意图:通过对交通运输工具发展史的了解,感受交通运输方式的变化,认识现代的主要交通运输方式。通过我国主要交通运输方式的巨大变化渗透爱国主义情感教育。 教学策略:由古及今,由感性认识到专业知识过渡。 课前小实践结果展示: 1、查询济南去上海迪士尼乐园有哪些出行方式? 2、选择你认为合适的出行方式,说明理由。 总结公路运输、铁路运输、航空运输的最突出特点:航空运输:最快、最贵。公路运输:最灵活。铁路运输:运量大,较快、连续性强。 客运出行考虑的一般影响因素,客运:出行目的、时效、价格、安全性、舒适度等。 设计意图:学生对于客运体验比较多,选择可用方式比较多样的中远途客运案例,让学生在课前完成比较贴合学生实际的出行调查,在调查选择的过程中完成对几种主要客运方式特点的认识。用学生感兴趣的目的地调动起学生的学习兴趣,在实践过程中提升学生的地理实践力,为本节课的学习做好准备。 提问:客人从济南到上海可以使用水路运输吗? 补充资料:水路航线信息以及与其他运输方式价格比较, 自主得出结论:水路客运价格低、航线少、多用于游览 活动一:客运情境选择(3分钟) 客运小结: 设计意图:呈现多种运输方式激发疑问,推动思考,发现新问题,搜寻资料,解决疑问,情景应用,规律总结。 教学策略:从身边生活出发,由果寻因,由具体实践到一般规律提取,再到具体情境运用。 过渡:客运方式同学们接触较多,货运方式选择又要遵循哪些规律呢? 观看视频,j结合数据自主归纳几种货运方式的特点,列表比较。 一艘散装货轮,一次运量可达几万吨至几十万吨 一列货运列车,一次运量可达上千吨 一辆载货卡车,一次运量可达几吨至几十吨 一架货运飞机,一次载重可在100吨以上 海轮速度:30~40㎞/h 火车速度:80~350㎞/h 汽车速度:60~120㎞/h 飞机速度:400~1000㎞/h 活动二:货运情境选择(5分钟) 追问:进口汽车到达青岛后,如何运送到济南消费者手中? 设计意图:运用多媒体直观感知加数据说明自主总结各货运方式特点,锻炼学生自主学习能力。列表的比较的方式清晰明了,方便运用。小组合作方式在讨论中加深理解。特大城市分布图明确展示各城市位置,辅助决策。关于济南相关实例选取,引导学生关注家乡。追问设置加深学生思考。 货运小结: 过渡:交通运输不光与人们日常生活息息相关,更与一个城市、一个地区、乃至国家的经济发展紧密相连。 让我们将眼光由城市、地区转到全国,23年各省级行政区地区生产总值高的地区与20年规划的综合立体交通运输网密集区什么关系?这说明什么? 根据2020《国家综合立体交通网规划纲要》绘制 2023年中国各省级行政区地区生产总值及分布 点明交通是‘经济发展的先行官’。 设计意图:交通运输与经济发展的关系学生很难感知,通过由点及面的大量实例列举,让同学们自然得出交通是经济发展的先行官的作用。 展示习书记发言 成就介绍:综合交通网总里程超过600万公里,6轴7廊8通道”的国家综合立体交通网主骨架空间格局基本形成,我国已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、邮政快递网和世界级港口群,航空航海通达全球。这些都为我们的大国担当提供了支持。 最后让我们跟随视频畅享未来。。。 设计意图;用习总书记的话与我国现在交通强国的建设成就,体现我国的发展实力与大国担当,让学生的民族自豪感与爱国之情自然生发,凸显地理学科的育人价值。用未来中国交通畅想结尾,与开头呼应,完成从历史走来,向未来望去的叙事闭环。 【综合建模】 【当堂检测】 2024年全国两会,“低空经济”(指以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态),首次被写入政府工作报告,并将作为新兴产业和未来产业打造新增长引擎。2024年2月27日,被称为“空中的士”的eVTOL(电动垂直起降航空器)从“无人机之都”深圳直飞珠海,成功完成全球首次跨海跨城飞行,将2个多小时的地面车程缩短至20分钟。 1、与深圳—珠海公路运输相比,“空中的士”( ) A.运载量大 B.受天气影响小 C.运输费用低 D.受地面影响小 “海鲜陆养”模式,是指在陆地营造类似于海洋的生态环境,人工养殖鱼类、虾蟹类等海产品。2023年9月在地处内陆的新疆,成功地在盐碱地上建立生态智能海产养殖基地,迎来了“海鲜”大丰收。据此完成下面小题。 2、为把“新疆海鲜”第一时间送达济南消费者手中,应该选择运输速度快且能送货上门的交通运输方式,首选( ) A.航空运输+公路运输 B.铁路运输+公路运输 C.水路运输+公路运输 D.航空运输+铁路运输 3、发展“海鲜陆养”有利于( ) ①更好地保护海洋自然资源 ②提高我国盐碱地的利用率 ③带动当地渔业的发展 ④提高海鲜的运输成本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 材料一:2023年11月底,连接深圳和中山两市的“深中通道”将全线贯通。通道主要采用“桥隧结合”的建设方案,每一段桥梁的制造都在陆地上完成,再运送到海上拼装。在伶仃洋,一年中台风、大雾等季节性极端天气多达200天,同时海水盐度高,腐蚀性强,对建筑材料要求高。 材料二:深中通道预计2024年建成通车,通车后由深圳到中山只需30分钟。目前珠江口地区有已建成的虎门大桥和港珠澳大桥,深中通道建成后将会有三座大桥在珠江口横贯东西。未来粤港澳大湾区有望建成“一小时城轨交通圈”,这将大幅提升大湾区城市群的竞争力。 4、说明深中通道开通对珠三角地区社会经济发展的意义。(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四章 第一节交通运输第1课时教学设计 2024-2025学年人教版八年级地理上册
1
第四章 第一节交通运输第1课时教学设计 2024-2025学年人教版八年级地理上册
2
第四章 第一节交通运输第1课时教学设计 2024-2025学年人教版八年级地理上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。