内容正文:
2024~2025学年第一学期期中考试
初一年级道德与法治
第I卷(选择题)
一、单选题(每小愿1分,共计20分)
1,初中生活是一种全新的生活,在这种全新的生活中,老师和家长也对我们提出了新的要求,有了
更高的期望。对此,我们应该
()
①越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越有主见,不屑于听取他人的意见
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.小华告别了6年的小学生活,开启了崭新的初中生活。为了让自己的初中生活多姿多彩,小华应
该
①适应新环境,结识新朋友,忘掠老朋发②参加丰富多彩的社团活动,发展兴趣爱好
③与老师同学多交流,积极参加集体活动④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②
B.①③
C.②③
D.③0
3.2024年是“中国梦”提出十一二周年。中国梦,我的梦这十二年,我们每个人都为实现中国梦奋
斗着,我们慨是追梦人,也是筑梦人。下列对此认识错误的是
①少年的梦想应该融入中国梦
②有梦就有希望,有梦想就一定可以实现
③梦想比实际行动更重要
④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
A.①②B.①③C.②③
D.②④
4.中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是
①我们可以向他人学习,与他人讨论交流
②新的课程,增加了我们学习太多的负担和压力
③音乐、体育、美术等社团活动,给了我们提供发展兴趣的平台
④打扫社区街道卫生等社会实践,为我们打开了认识社会之门
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.(中国青年报》记者在多地连续寻访12位中科院院士,他们中有教育世家之子,:也有山村农民
的后代:他们中有少年成名的“学霸”,也有高考落榜的崛起者…而中学时代的积淀,正是他
们得以厚积薄发的关健所在。下列说法符合题意的是
()
初一道德与法剂
A.小学阶段对一个人的成才不重要B.初中阶段的知识最重要
C.上完初中,我们都能成为院士那样的大人物
D.初中阶段处于生命成长的“拔节孕穗期”,对我们的人生具有独特的价值
6.进入中学的小丽每天都很顷恼,总觉得自己不够完美,长相平凡,还没有什么特长。你会这样劝
慰小丽
()
①我们可以通过完全模仿他人,来塑造自己心目中的完美形象
②我们要学会欣赏自己,欣赏自己的长处以及认真做事的态度
③我们要学会接纳自己,.既接纳自己的优点,也接纳自已的不足
④我们要不断发据自己的潜能,做到骄做自大,目中无人;我行我素
A.①②
B.①④
C.②③D.③④
7.“你做事稳重,团结同学,具有较强的上进心,但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短,不
断发展和完善自己,相信你未来一定会越来越优秀。,班主任老师对小嘉同学的评语使他正确认识
了自己。这种帮助小嘉认识自己的方法是
(
A.通过他人的评价来认识自己B.通过做事稳重,团结同学来认识自己
C,通过生理状况来认识自己D.通过对自我的全面分析来认识自己
8.倩倩成绩优异,热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心,也不愿意担任班干部的工
作,认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友,你应该劝说她
(
A.珍惜肯春时光,应该把更多的精力放在玩乐上B.学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养
C.学习不应局限于学校,实践经验可以代替知识D.传统课堂学习己经过时了,书本知识已不再重要
9,“从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,增长本领,努力实现德智体美劳全面发
展”“努力做祖国和人民需要的好孩子”。这启示我们
①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
②少年的梦想,与伟大复兴的中国梦密不可分
③只有树立伟大梦想,才能取得巨大成就④少年要励志成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①③④
B.②③④
c.①②④
D.①②③
10.“读万卷书,行万里路:”这里的“行万里路”强调的是
A.在知识海洋里徜徉B.身体健康的重要性C.在生活实践中学习D.体味学习的苦与乐
11.家庭关系以爱为基石,包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式,下列情形可
以确立家庭关系的是
①李先生和高女士依法收养了一个孤儿
②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证
③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹④因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题
武卷第1页,共3页
A.②③④
B.①②④
C.①③④,D.①②③
12.回家过年,是每个中国人心中最期盼的事情之一。无论是在城市里忙碌的上班族,还是在异国
他乡留学、拼搏的游子,都会想方设法回到自已的故乡,与家人团聚,共度佳节。因为(
①家是身心的寄居之所,是心灵的港湾②只有中国人才过年,.回家过年可以挣压岁钱
③在中
国的家庭文化中,〉“孝”是重要的精神内涵
④亲情之爱是一份对家人割舍不断的情感,相距千里
也要回家过年
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.随着我国全面三孩政策的实施,许多独生子女家庭的结构有所改变。习惯了享受父母全部的爱
的“老大”,面对弟弟妹妹,心里可能有不快。下列“老大”的做法中,正确的是
(
A.理解父母,事事听从父母安排B.否认亲情存在,通过哭闹抗议
C.学会用心感悟,体味家中亲情D.拒绝新成员加入,质疑父母的爱
14.党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,迄今为止已帮助1800多名贫
困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是
()
①救师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③教师应该有理想信念、有道德情操④我们要与老师建立良好的师生关系,就必须事事顺从老师
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
15.韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。教师作为教育工作者,是人类文明的主
要传承者之一。下列诗句可以用来赞美教师奉献精神的是
()
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君B.眷蚕到死丝方尽,.蜡炬成灰泪始干
C.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台D.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
16.我们班的英语老师幽默风趣,平易近人:数学老师治学严谨,不苟言笑:语文老师知识渊博
见解独到.面对这些风格不同的老师,下列不正确的做法是
A承认老师的差别并主动和他们交往
B发现不同风格老师的优点
C根据老师的教学风格决定自己的学习态度
D.了解老师教育行为的用意
17.教育部公布《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》,公开征求意见。,该征求
意见稿将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。面对老师的惩戒,学生应该
()
①反省自己,理解老师的良苦用心
②不卑卓不亢,对老师敬而远之
③坦诚相待,相信老师的善意
④改重老师,全盘接受老师的教诲
A.①②
B.①③
C.②④
D:③④
18.小明总是一个人独来独往:与同学之间形成隔阀:每当他看到其他同学在一起谈笑风生,自己
初一道德与法治试卷
却无人理睬时,内心十分苦恼。为了摆脱苦恼,获得快乐,你应该对他说
①要一味地迁就朋友,才能交到好朋友
②依旧独来独往,以自我为中心,唯我独游
③要敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过④要勇敢地与同学交往,与同学建立友谊
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.友情如酒,友情似茶,与老友相处,当是品一杯醇酒,饮一杯好茶,历久而弥香。下列做法能
使友谊历久而弥香的是
()
①燕燕经常为好友解答学习中遇到疑难问题
②飞飞遇到同学被欺负,都会拔刀相助
③悦悦和朋友发生矛盾,相互沟通冷静处理
④峰峰上课偷玩小游戏,邀请同桌一起加入
A.②③
B.①②
c.①③
D.②④
20.进入中学,我们的朋友图发生了哪些变化
()
①朋友,成为我们生命中越来越重要的部分
②朋友圈扩大了,交往内容更丰富了
③交往更加深入,朋友关系更加密切
④朋友图比以前变小了,我们不再渴望友谊了
A.①②③
B.①②④
c.①30
D.②③④
第II卷(非选择题)
二、非选择题(共30分)
2.习近平总书记说:、“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志
向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感思、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全而发展的好
儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。
学习、梦想是青少年时期的重要主题,学习、连梦的过程是在成就更好的自己。阅读以下材料,
完成问题。
材井一
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,青少年时期是学习的重要时期,广大青少
年要有正确的学习观念,对学习的意义要有清晰的认识。关于为什么要学习,有人说,“人不
可不学,否则无以立足于世”:有人说,“书如巨尺,可以丈量世界,学习让我们看得更宽、
更远”:有人说,“学习是一种责任,学习是个人发展不可或缺的重要元素,更是国家发展、
民族复兴的隐形力量”.
材耕二:小在实现中华民族伟大复兴的道路上,各行各业都有自己的梦想。广大青少年不仅要有
梦想,更要为实現梦想而拼搏。
(1)阅读材料一,结合所学,请你谈谈学习的意义。(4分)
第2页,共3页
(2)为实现自己的梦想,你打算如何规划自己的初中生活?(3分)
22.阅读漫画,回答问题
谢谢老师帮
小铭,你
我改正缺点
进步很快
啊1
(1)我们应该如何对待他人的评价?(4分)
(2)除了漫画中同学的做法,我们还可以如何做更好的自己?(4分)
23.阅读材料,回答问题。
材料一:中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好。民
族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上。
(1)如何才能使家庭更美好?(4分)
初一道德与法治
材料二:在这个世界上,除了父母,最希望你好的人就是老师了。彼此尊重,是我们与老师建立
良好关系的开始。
(2)怎样建立和谐融洽、亦师亦友的师生关系?(4分)
24.友情是人与人之间最美好的感情之一,我们在不同的阶段对友谊的认识也不同:
材料一:◆幼儿国时期:谁跟我一起玩谁就是朋友,一段时问没见就忘记了。◆小学时期:我的同
桌、邻居,每天一起上下学,有共同的兴趣爱好。
◆初中阶段:有自己的个性和社交圈子,喜欢跟志同道合的人交朋友。
(1)结合材料,运用“友谊的真谛”相关知识,谈谈你对友谊的理解?(3分)
材朴二:为了更好地了解同学们对友谊的认知,课前老师指导同学们开展了微调查。
小刚同学在调查中写道:我的好朋友小展沉递于一款网络游戏,最近总是带手机上学,成绩迅速
下滑。班主任老师向我了解情况,我很纠结,但最终向老师反映了真实情况。
(②)有同学认为我背叛了同学间的友谊,请结合友谊的相关知识告诉我应该如何建立真正的友
谊?。(4分)
试卷第3页,共3页
甘肃省嘉峪关市实验中学2024-2025学年七年级上学期10月期中道德与法治试题答案
一、单选题
1. B
2. C
3. C
4. B
5. D
6. C
7. A
8. B
9. D
10. C
11. D
12. D
13. C
14. A
15. B
16. C
17. B
18. D
19. C
20. A
二、非选择题
21. (1)学习的意义:
学习让我们能够生存,获得立足于世的能力,拥有更充实的生活。
学习能开阔我们的视野,让我们看得更宽广、更深远,提升我们的认知水平。
学习是个人发展的重要元素,有助于我们不断成长和进步,实现自身价值。
学习是国家发展、民族复兴的隐形力量,为国家和民族的繁荣贡献力量。
(2)规划初中生活实现梦想的做法:
树立明确目标,将个人梦想与中国梦紧密相连,明确努力方向。
努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想打下坚实基础。
积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力,锻炼自己。
培养良好品德和意志品质,坚持不懈地追求梦想,勇于面对困难和挫折。
22. (1)对待他人评价的方法:
用心聆听,重视他人评价,不过早下结论,虚心接受合理之处。
勇于面对,对于他人指出的不足,不逃避,以积极心态改进。
平静拒绝,对于不恰当或不合理的评价,保持理性,不盲目听从。
客观分析,综合考虑他人评价,结合自身实际情况,有选择地采纳。
(2)做更好自己的其他做法:
接纳自己,包括优点和不足,客观认识自己。
欣赏自己,发现自身闪光点,增强自信心。
不断激发潜能,勇于尝试新事物,挑战自我。
改正缺点,持续完善自己,实现自我提升。
23. (1)使家庭更美好的方法:
家庭成员间相互理解、信任、包容和支持,遇到问题多沟通。
共同分担家务,共同参与家庭事务,承担家庭责任。
传承良好家风家训,培养家庭成员良好品德和行为习惯。
积极开展家庭活动,增进家庭成员感情,营造温馨氛围。
(2)建立和谐师生关系的做法:
尊重老师,尊重老师的劳动成果、人格尊严和教学风格。
主动关心老师,理解老师工作的辛苦,感恩老师的付出。
正确对待老师表扬和批评,将批评视为成长机会,理解老师良苦用心。
与老师平等相待、相互促进,积极与老师交流互动,分享想法。
24. (1)对友谊的理解:
友谊是一种亲密关系,在不同阶段有不同表现形式,幼儿园时简单一起玩,小学时基于共同兴趣爱好和日常相处,初中时更注重志同道合。
友谊是平等、双向的,需要双方共同付出、相互关心和支持。
友谊是一种心灵相遇,志同道合的朋友在精神上相互理解、慰藉和鼓励。
(2)建立真正友谊的做法:
友谊需要真诚,对朋友坦诚相待,不隐瞒、不欺骗。
友谊需要讲原则,在朋友犯错或面临问题时,应及时提醒和帮助,而非纵容。
正确对待朋友间的竞争,在竞争中相互激励、共同进步。
学会换位思考,理解朋友感受和需求,给予关心和帮助。
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