上海科技大学附属学校2024-2025学年四年级上学校期中考试语文试题

2024-2025学年第一学期四年级阶段测评 班级 姓名 学号 …………………………………………………………密○…………………………………………………封○…………………………………………………○线………………………………………………… 语文学科 （时间：90分钟 满分：100分） 一、根据拼音写词语。（10☆） lǒng zhào chéng shú xū ruò héng qī shù bā suí yù ér ān gǎi shàn kòng xì lín shí zhào yào jīng pí lì jié 二、词语的理解与运用。（11☆） 1.给下列加点的字注上正确的读音。 薄荷（ ） 薄雾（ ） 薄饼 （ ） 2.把下列词语补充完整，再按要求完成练习（填序号）。 ①山崩地（ ） ②（ ）流不息 ③（ ）云驾雾 ④女娲（ ）天 ⑤呼风（ ）雨 ⑥（ ）耳欲聋 传说中，神龙能够 ， ，搅起四海云水，威力无边。 三、选择题。（填序号）（14☆） 1.下列词语中,字形完全正确的一项是 （ ） A.遗弃 合拢 粗糙 神机妙算 B.敏锐 狠心 既使 奔流不息 C.敬佩 气愤 驾驶 齐头并近 D.招待 研究 豌豆 无线电泼 2.下列加点字注音无误的一项是 （ ） A．鹅卵石（nuǎn） 坠落（zhuì） 半明半昧（mèi） B. 躲避（pì） 气氛（fèn） 窗框（kuànɡ） C. 洞穴（xué） 倾斜（qīn） 嫩茎（jīnɡ） D. 血液（yè） 溺水（nì） 花蕊（ruǐ） 3.下列加点字意思解释不正确的一项是 （ ） A.稍逊一筹(比不上，不及) B.好问则裕(知识渊博) C.故为精卫(缘故) D.只缘身在此山中(因为) 4.下列短语搭配不恰当的一项是 （ ） A．浇灌稻田 捕捉飞蛾 B.揭开秘密 蒙上眼睛 C．挖掘泥土 修补窟窿 D.承认错误 传递功绩 5．下列句子没有语病的一项是 （ ） A.他的一双手几乎完全冻僵了。 B.他端正地坐在那里,聚精会神地听老师讲课。 C.李雪穿着一件蓝色的风衣和—顶黄色的帽子。 D.儿童商店里的玩具真多,有积木、布娃娃、电动削笔刀等。 6.下列针对《夜间飞行的秘密》提出的问题中，属于从写法角度提问的一项是（ ） A.为什么课文没有具体写后两次实验？ B.飞机夜间飞行与蝙蝠有什么关系？ C.雷达探测的原理是怎样的？ D.生活中还有哪些发明是受到动物的启示？ 7. 下列说法中,不正确的一项是 （ ） A.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》都是中国神话故事。 B．“露似真珠”“月似弓”两处夸张的修辞手法的运用，生动地描绘出了景物的美妙。 C.《雪梅》一诗借雪梅争春难评高下,告诉我们人各有所长,也各有所短。 D．《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮退后的顺序介绍了钱塘江大潮雄伟壮观的场面。 四、按要求完成句子练习。（10☆） 1.观察事物要仔细。 观察事物要连续观察一段时间。 （用合适的关联词合并句子） 2. 深秋的夜晚多么可爱啊！ 。 这让我想到了诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。 3.例：看着空中接连不断的闪电，我想，是两个天神在交战，兵刃上的火花化成了一道道撕裂天空的闪电吗？（照样子，发挥想象补充句子） 看着瀑布，我想 4. 用修改符号修改语段。（2处语病，1处错标点） 2008年8月8日的夜晚，北京灯火通明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。主题歌“我和你”那悠扬的旋律萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动！ 五、非连续性文本阅读。（10☆） 【材料一】“部编版”语文教材总主编温儒敏在北京大学举行的一次写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话:“语文高考最后要实现让 15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概 7000 字，现在是 9000 字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有 2000 多字。以后的题面阅读量也许会有5000 多字，甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读,根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。 【材料二】当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为:一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个①zī(姿 资)态，是阅读的zī态!的确，阅读是一种②yōu(忧 优)雅的zī态。一卷在手，平添几分儒雅。富有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔;阅读，可以让你如夏荷一样清纯;阅读，可以让你如秋菊一般高洁;阅读，可以让你如冬雪一般宁静。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。 【材料三】阅读非常重要，为了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级的500名学生进行了问卷调查，结果如下: 阅读时间 读书笔记 每天阅读时间 百分比 是否做读书笔记 百分比 1小时左右 10% 每次阅读都做 5% 半小时左右 40% 有时会做 20% 没有阅读 50% 老师要求才做 75% 1. 请用简短的语言概括。关于阅读，材料一和材料二都在告诉我们 , 材料三告诉我们 。 2.请圈出材料二中①②处正确的字。 3.结合材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）材料一谈的是高考改革，和我们小学生的距离比较远，可以不用在意。 （ ） （2）温儒敏教授谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生养成从小阅读的好习惯。 （ ） （3） 曹文轩教授这段话的意思是“腹有诗书气自华”。 （ ） （4） 材料三中显示每天阅读的人数和没有阅读的人数比例各占一半。 （ ） 六、阅读理解。（15☆） 游花果山 深秋时节，我和朋友一起到花果山游玩。车窗外满目苍翠，夹杂着红、黄色彩的果实，简直是一幅浓墨重彩的写意画。早苞米已经收割，晚苞米还在生长，金黄的稻谷垂着沉甸甸的谷穗，在秋风中摇曳……这又是一个丰收的秋天。 车子终于来到了我们的目的地——花果山。我们一行人相互说笑着，鼓励着，开始登山了。山中的空气清新异常！清冽得让人心旷神怡，深吸一口，仿佛醉了般享受，我们置身在一个天然的氧吧。头上是碧蓝碧蓝的天，（ ）太阳无遮拦地照下来，（ ）山中的气候凉爽，并不感觉到热。 走不了多远，就能听到潺潺的流水声了，只见一条小溪从山上流下来，向着我们的后方欢快地跑去。捧起一捧清凉的水，洗涤手上的尘土，也仿佛洗去了心上的尘埃。 观赏着山中的美景，继续前行。水声越来越大，来过的人说，快到瀑布了。我们听到后，仿佛给已经开始疲倦的身体注入了新的动力，开始兴奋地向上登去。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。前边果然有一道瀑布从很高很高的悬崖上飞身直下，跌落下来，水声轰鸣。 一路拾级而上，中间稍微停留了两次，几乎是一鼓作气登上了山峰的最高端。登顶后，景色愈加美丽，各种的树叶的色彩也丰富起来，绿的，黄的，红的，紫的，把我们包围起来，我们仿佛置身在一个童话般的世界里。这个时候，耳边的溪水依旧欢快地唱过来，小溪在这个地方隐去，在另一个地方又出现，好像在跟我们玩儿藏猫猫。伴着潺潺的水声，“喂——”朋友们你一声我一声地高喊着，那欢快的声音在群山中荡漾，那一声声的高喊，把所有的烦恼与忧伤都呼喊出去，只剩下轻松自在的我们，我们便觉得轻飘飘似神仙…… 1．联系上下文，解释词语。 （1）心旷神怡： （2）一鼓作气： 2．短文是按照游览的顺序描写游花果山的，从文中找出表示游玩路线的短语，填入括号内。 开始登山了——（ ）——（ ）——开始兴奋地向上登去——（ ）——（ ） 3. 在第二自然段里的括号中加上恰当的关联词。 4. 文中两个破折号的作用分别是（ ）和（ ）。 （填序号） A. 声音的延长。 B.解释说明。 5. 用横线划出文中让你脑海中产生画面感的句子，再写一写你脑海中出现了怎样的画面。 七、习作。（30☆） 我们每个人都有自己的长处，自己的本领，如刻苦练习学会了一项本领，坚持不懈获得了成功……请选择自己最得意的一方面写下来。你可任选下列题目中的一个，也可自拟题目。 题目：《请为我竖起大拇指》 《埋在心底的自豪》 《请将赞许的目光投给我》 要求：①叙事清楚，写清楚事情的起因、经过、结果；②从小处着眼，写出一个真实的我； ③把最得意的地方写清楚，写具体；④语句通顺，字迹工整，不少于350个字。 350 班级 姓名 学号 …………………………………………………………密○…………………………………………………封○…………………………………………………○线………………………………………………… 四年级语文阶段练习第1页（共6页） 四年级语文阶段练习第2页（共6页） 四年级语文阶段练习第3页（共6页） 四年级语文阶段练习第4页（共6页） 四年级语文阶段练习第5页（共6页） 四年级语文阶段练习第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$