第六单元 走向和平发展的世界【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级历史下册单元速记·巧练（陕西专用）

第六单元 走向和平发展的世界（B卷·培优卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．二战中新西兰驻美国大使纳什曾说过，如果我们赢得这场战争后而没有规划，就会再犯上次那样的错误，将开启下一场战争。符合这理念的是（　　） A．成立国际联盟 B．建立反法西斯联盟 C．成立联合国 D．成立北约和华约 2．从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（　　） A．推动了殖民体系的崩溃 B．导致了两极格局瓦解 C．加剧了世界局势的动荡 D．促进了全球化的发展 3．有学者指出，发展中国家利用经济全球化的机遇，为改变不公正的国际政治经济秩序而相互合作，增强集体力量。同时，全球化大潮中的区域经济集团化方兴未艾，这将削弱占有优势国家实行单极秩序的能力。该学者认为（　　） A．经济全球化推动世界多极化进程 B．世界多极化促进了世界和平与发展 C．区域经济集团化阻碍多极化趋势 D．经济全球化与世界多极化相互促进 4．新华社报道：“俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置了更多障碍。”据此可知（　　） A．霸权主义与强权政治依然存在 B．冷战思维依然影响国际安全 C．经济全球化受到了冲击和阻碍 D．政治多极化趋势在不断加强 5．美国女记者在《没有“中国制造”的一年》书中描述：2004年，她家收到的圣诞节礼物中，“中国制造”占64%，“非中国制造”占36%。她家抵制中国产品一年后，发现给自己的生活带来极大的不便。材料反映了（　　） A．经济全球化势不可挡 B．中国产品技术含量高 C．美国重视中国传统文化 D．美国工艺品技术弱后 6．2015年伊始，一部深度调查雾霾的纪录片在网络上推出。不到一天时间，该片便在互联网上广泛传播，成为数亿人手机朋友圈中热谈的话题，该片反映出当今社会人类共同面临的挑战之一是（　　） A．恐怖主义 B．贫富悬殊 C．人口危机 D．环境污染 7．阅读右边“战后世界关税和贸易发展情况变化趋势”图。导致世界关税平均水平在不断下降，世界贸易总额在持续增长的直接原因是（　　） A．国际联盟的成立 B．欧洲共同体的成立 C．世界贸易组织的成立 D．马歇尔计划的推动 8．自1990年至2021年8月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国，这表明中国（　　） A．反对霸权主义和强权政治 B．积极参与国际事务拓展多边外交 C．倡导构建人类命运共同体 D．在全球性问题上采取了积极行动 9．冷战结束后，威胁世界安全的因素有（　　） ①地区冲突 ②民族矛盾 ③宗教纷争 ④环境恶化。 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 10．第二次世界大战以来，尤其是冷战结束后，美国一些理论家提出：如果世界趋向一种共同语言，它应该是美式英语；如果世界正在由电视、广播和音乐联系在一起，那节目同样也应该是美国的；如果共同的价值观正在形成，它应该是符合美国人愿望的价值观。这种论调本质上体现的是（　　） A．维护世界和平 B．尊重文化多样性 C．文化霸权主义 D．政治多极化趋势 11．“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。“对材料所述观点的理解正确的是（　　） A．冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B．亚非拉国家已成为多极化的一极 C．冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D．世界多极化的格局已经完全形成 12．某班开展了研究性学习活动，有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文革。据此判断，该研究性学习的主题是（　　） A．全球化迅速发展 B．战后世界格局的演变 C．亚非拉国家的振兴 D．战后资本主义经济的发展 第II卷 非选择题（共36分） 13．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。 ——摘编自（美）《后美国世界》 材料二 中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图 材料三 17—19世纪英法贸易冲突持续了两百年之久，19世纪30年代的中英贸易冲突持续了20年以上，20世纪30年代的美国与西欧之间的贸易冲突实际持续了15年，20世纪80年代的日美贸易冲突也持续了10年以上。第二次世界大战之前的三次大国贸易冲突期间都发生了战争，守成大国与新兴大国的发展冲突难以调和，修昔底德陷阱的成分明显。贸易冲突的背后，是政治经济利益剧烈冲突所致，贸易冲突往往只是守成大国的表面借口，根本上是要维护其原有的地位和利益格局，有效遏制新兴大国的经济崛起和现实挑战。 ——摘编自黄汉民、范冬梅《大国崛起中的贸易冲突及其策略选择》 材料四 尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。世界经济发展面临的难题，没有哪一个国家能独自解决。各国应该坚持人类优先的理念，以更加开放的心态和举措，共同把全球市场的蛋糕做大，把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好， ——摘编自习近平《开放合作命运与共》主旨演讲 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪个重大历史事件的影响？“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”这一现象主导着世界格局发生了怎样的变化？（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，从美国角度谈谈，20世纪50年代到70年代中美关系发生变化的原因是什么。说出20世纪80年代以来，随着中国特色大国外交的全面推进，我国形成了怎样的外交布局。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识概述二战前发生的三次国际贸易冲突的主要特点。（4分） （4）综合上述材料，面对当今世界格局发展的趋势，你认为怎样的大国担当才是正确的？（2分） 14．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 在巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益全部转给日本，消息传到国内，引发了五四运动。华盛顿会议期间，中国代表提出《凡尔赛条约》中关于山东问题的相关内容，损害了中国利益，应予以取消。出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持，加之中国人民的坚持斗争，中国最终收回了在山东的大部分权益。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料二 我们都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？我们亚非国家，中国也在内，不论在经济上或文化上都很落后，为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？ ——摘编自周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》（1955年4月19日） 材料三 随着当今世界政治经济的发展，世界面临的不确定性突出，人类面临许多共同挑战。为了更好地生存与发展，仅靠一个村社或者民族或者国家的力量，是远远不够的。中国适时提出构建人类命运共同体的理念。 ——摘编自牟成文《关于人类命运共同体的思考》 （1） 依据材料一回答中国为什么能够收回在山东的大部分权益？结合所学，指出华盛顿会议上签署的《九国公约》使中国陷于何种局面？（4分） （2）材料二中周恩来的讲话获得与会代表的一致赞同，凝结成了哪一精神的重要核心内容？结合所学，回答这次会议对亚非拉国家的发展产生了什么影响？（4分） （3）依据材料三结合所学，概括当今人类面临的共同挑战有哪些？中国为解决这些挑战提出了什么理念？（4分） 15．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 图1 第一次世界大战前的欧洲 图2 第一次世界大战后的欧洲 材料二 中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000年中国的奋斗》 材料三 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制？毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——摘编自理查德·W·布利特等《20世纪全球史》 材料四 9月13日，第77届联合国大会拉开帷幕。大会以“分水岭时刻：以变革方案应对相互交织的挑战”为主题，重点关注在复杂危机交织的世界中如何凝聚全球解决方案以实现政治和社会稳定、可持续环境管理和安全。联大主席克勒希呼吁通过变革来应对全球挑战，通过团结、可持续发展与科学来寻求解决方案，并敦促世界领导人共同努力应对人类当前面临的最紧迫挑战，包括乌克兰战争，在“深刻分歧”之间搭建桥梁。 ——摘编自2022．9．14央视网 （1）根据材料一，指出图2与图1相比出现的变化。（2分）并结合所学，分析导致这些变化出现的原因。（2分） （2）根据材料二，回答二战后“亚洲国际关系”出现的变化。（2分） （3）根据材料三及所学，判断“非战非和的状态”指什么。（2分）分析这一“状态”带来的影响。（2分） （4）根据材料四及所学，举例说明世界各国面临的“相互交织的挑战”。（1分）并谈谈各国在“分水岭时刻”应如何应对这些挑战。（1分） 试卷第4页，共6页 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 试卷第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元 走向和平发展的世界（B卷·培优卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．二战中新西兰驻美国大使纳什曾说过，如果我们赢得这场战争后而没有规划，就会再犯上次那样的错误，将开启下一场战争。符合这理念的是（　　） A．成立国际联盟 B．建立反法西斯联盟 C．成立联合国 D．成立北约和华约 【答案】C 【解析】据材料中“二战中”、“上次的错误”可知一战时因未完全解决国家间的基本矛盾，且未规划好战胜国与战败国之间的关系，为二战埋下了祸根。二战后，为了减少地区间冲突、维护国际和平与安全，1945年10月24日，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正式成立，C符合题意。国际联盟、北约和华约是与一战有关，排除A．D； B在材料中未体现，故排除B。选C。 2．从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（　　） A．推动了殖民体系的崩溃 B．导致了两极格局瓦解 C．加剧了世界局势的动荡 D．促进了全球化的发展 【答案】C 【解析】根据题干材料可知，20世纪90年代以来美国发动和参与的一系列战争，充分暴露了美国的霸权主义行径，加剧了世界局势的动荡，故选C项；二战后民族解放运动此起彼伏推动了殖民体系的崩溃，排除A项；苏联的解体标志着两极格局瓦解，排除B项；现代信息技术促进了经济全球化发展，排除D项。 3．有学者指出，发展中国家利用经济全球化的机遇，为改变不公正的国际政治经济秩序而相互合作，增强集体力量。同时，全球化大潮中的区域经济集团化方兴未艾，这将削弱占有优势国家实行单极秩序的能力。该学者认为（　　） A．经济全球化推动世界多极化进程 B．世界多极化促进了世界和平与发展 C．区域经济集团化阻碍多极化趋势 D．经济全球化与世界多极化相互促进 【答案】A 【解析】据材料“全球化……国家实行单极秩序的能力”可知，区域经济集团化推动经济全球化的发展，而经济全球化削弱了优势国家实行单极秩序的能力，即推动了世界多极化进程，故选A项；材料强调经济全球化带来的影响，并非世界多极化的影响，排除B项；“区域经济集团化……实行单极秩序的能力”与“区域经济集团化阻碍多极化趋势”不符，区域集团化一定程度上推动了世界多极化的发展，排除C项；材料主要涉及全球化对多极化的影响，未提及多极化对全球化的影响，排除D项。 4．新华社报道：“俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置了更多障碍。”据此可知（　　） A．霸权主义与强权政治依然存在 B．冷战思维依然影响国际安全 C．经济全球化受到了冲击和阻碍 D．政治多极化趋势在不断加强 【答案】C 【解析】根据材料“美国及其盟友……给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”分析可知，美国及其盟友的经济行为违背了经济全球化趋势，是逆全球化的行为，阻碍了全球经济的健康发展，说明经济全球化受到了冲击和阻碍，故选C项；霸权主义和强权政治一般指大国对小国的干涉和支配等，俄罗斯和美国都属于大国，不存在霸权主义行为，排除A项；冷战思维一般是指在冷战期间在两大集团对峙，两个超级大国争霸的过程中所形成的处理国家间关系，解决国际争端的一种思维模式。伴随着1991年苏联解体，冷战结束，排除B项；世界政治多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，题干表述为美国对俄国的制裁，没有体现出对格局的影响，排除D项。 5．美国女记者在《没有“中国制造”的一年》书中描述：2004年，她家收到的圣诞节礼物中，“中国制造”占64%，“非中国制造”占36%。她家抵制中国产品一年后，发现给自己的生活带来极大的不便。材料反映了（　　） A．经济全球化势不可挡 B．中国产品技术含量高 C．美国重视中国传统文化 D．美国工艺品技术弱后 【答案】A 【解析】“中国制造”占64%，“非中国制造”占36%，这说明了当今中国已经成为了“世界工厂”，这是经济全球化的具体表现，故选A。 6．2015年伊始，一部深度调查雾霾的纪录片在网络上推出。不到一天时间，该片便在互联网上广泛传播，成为数亿人手机朋友圈中热谈的话题，该片反映出当今社会人类共同面临的挑战之一是（　　） A．恐怖主义 B．贫富悬殊 C．人口危机 D．环境污染 【答案】D 【解析】本题四个选项都是当今世界人类面临的问题，根据题干要求，雾霾属于环境问题。故选择D。 7．阅读右边“战后世界关税和贸易发展情况变化趋势”图。导致世界关税平均水平在不断下降，世界贸易总额在持续增长的直接原因是（　　） A．国际联盟的成立 B．欧洲共同体的成立 C．世界贸易组织的成立 D．马歇尔计划的推动 【答案】C 【解析】根据题干“世界关税平均水平在不断下降，世界贸易总额在持续增长”并结合所学知识可知，1995年1月1日世贸组织成立，该组织成立后，各成员国间的关税普遍下降，从而大大促进了世界贸易的发展，故选C项；国际联盟是一战后维护凡尔赛—华盛顿体系的工具，欧洲共同体的成立和马歇尔计划的推动都促进了西欧经济的发展，均与题干无关，排除A．B．D项。 8．自1990年至2021年8月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国，这表明中国（　　） A．反对霸权主义和强权政治 B．积极参与国际事务拓展多边外交 C．倡导构建人类命运共同体 D．在全球性问题上采取了积极行动 【答案】D 【解析】据题干可知，中国参加联合国维和行动的项目多，涉足地区广，派遣人员多，出资多，这充分表明了中国积极履行联合国安理会常任理事国的职责和使命，在维护世界和平上做出贡献，维护和平属于全球性问题，故选D项；中国坚决反对霸权主义和强权政治，但这不是题干材料反映的意思，排除A项；题干材料不能反映中国积极拓展多边外交，多边外交是指三个及三个以上的主权国家，通过各种方式，就共同关心的重大问题进行协商、讨论或谈判，以维护和实现共同利益的外交活动，排除B项；倡导构建人类命运共同体，是中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题而贡献的中国方案，不符合题意，排除C项。 9．冷战结束后，威胁世界安全的因素有（　　） ①地区冲突 ②民族矛盾 ③宗教纷争 ④环境恶化。 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，冷战结束后，威胁世界安全的因素有①地区冲突，②民族矛盾，③宗教纷争。综上所述B①②③符合题意。④环境恶化是当今世界人类面临的共同问题，不是冷战结束后，威胁世界安全的因素。④不符合题意。排除带④的选项ACD。故选B。 10．第二次世界大战以来，尤其是冷战结束后，美国一些理论家提出：如果世界趋向一种共同语言，它应该是美式英语；如果世界正在由电视、广播和音乐联系在一起，那节目同样也应该是美国的；如果共同的价值观正在形成，它应该是符合美国人愿望的价值观。这种论调本质上体现的是（　　） A．维护世界和平 B．尊重文化多样性 C．文化霸权主义 D．政治多极化趋势 【答案】C 【解析】据“共同语言应是美式英语”“节目同样也应该是美国的”“符合美国人愿望的价值观”可知，美国想把它的语言、价值观强加到其他国家，本质上体现的是文化霸权主义，故选C项；材料体现的是对美国文化霸权主义的批判，具有贬义色彩，与维护世界和平不符，排除A项；“节目同样也应该是美国的”“符合美国人愿望的价值观”与“尊重文化多样性”不符，排除B项；世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映，排除D项。 11．“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。“对材料所述观点的理解正确的是（　　） A．冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B．亚非拉国家已成为多极化的一极 C．冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D．世界多极化的格局已经完全形成 【答案】C 【解析】据“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心”可知，1991年，两极格局结束后，美国成为唯一的超级大国，美国认 为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的 “单极世界”，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，故选C项；冷战后美国并未主宰世界统治秩序，排除A项；亚非拉国家已成为多极化的一极说法本身正确，但是不符合题干主旨，排除B项；世界多极化只是一种发展趋势，世界多极化格局还没有形成，排除D项。 12．某班开展了研究性学习活动，有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文革。据此判断，该研究性学习的主题是（　　） A．全球化迅速发展 B．战后世界格局的演变 C．亚非拉国家的振兴 D．战后资本主义经济的发展 【答案】B 【解析】结合所学可知，第二次世界大战一场没有硝烟的冷战在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。1991年，苏联解体标志着两极格局的结束。故选B。 第II卷 非选择题（共36分） 13．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。 ——摘编自（美）《后美国世界》 材料二 中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图 材料三 17—19世纪英法贸易冲突持续了两百年之久，19世纪30年代的中英贸易冲突持续了20年以上，20世纪30年代的美国与西欧之间的贸易冲突实际持续了15年，20世纪80年代的日美贸易冲突也持续了10年以上。第二次世界大战之前的三次大国贸易冲突期间都发生了战争，守成大国与新兴大国的发展冲突难以调和，修昔底德陷阱的成分明显。贸易冲突的背后，是政治经济利益剧烈冲突所致，贸易冲突往往只是守成大国的表面借口，根本上是要维护其原有的地位和利益格局，有效遏制新兴大国的经济崛起和现实挑战。 ——摘编自黄汉民、范冬梅《大国崛起中的贸易冲突及其策略选择》 材料四 尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。世界经济发展面临的难题，没有哪一个国家能独自解决。各国应该坚持人类优先的理念，以更加开放的心态和举措，共同把全球市场的蛋糕做大，把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好， ——摘编自习近平《开放合作命运与共》主旨演讲 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪个重大历史事件的影响？“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”这一现象主导着世界格局发生了怎样的变化？（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，从美国角度谈谈，20世纪50年代到70年代中美关系发生变化的原因是什么。说出20世纪80年代以来，随着中国特色大国外交的全面推进，我国形成了怎样的外交布局。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识概述二战前发生的三次国际贸易冲突的主要特点。（4分） （4）综合上述材料，面对当今世界格局发展的趋势，你认为怎样的大国担当才是正确的？（2分） 【答案】 （1）事件：新航路开辟；文艺复兴；（2分） 变化：多极化趋势。（1分） （2）原因：孤立中国政策的失败，在冷战中处于劣势，经济发展缓慢；（2分） 布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。（1分） （3）特点：新兴国家因经济实力增强冲击守成大国；持续时间长；带有大国博弈性质；引发国际战争。（4分） （4）怎样的大国担当：应该坚持人类优先的理念，以更加开放的心态和举措，共同把经济全球化动力搞得越大越好，加强国际合作，建立互信互利的安全机制：建立合作共赢的大国关系，构建人类命运共同体。（2分） 【解析】 （1）事件：依据材料一“此转变始于15世纪”的信息并结合所学可知，15世纪末开始的新航路开辟使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的发展，14世纪中叶开始的文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。故影响“15世纪前后西方世界的崛起”的两个重大历史事件是新航路开辟和文艺复兴。 变化：根据材料一“第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起”并结合所学可知，美国之外的世界崛起意思是世界出现多个力量中心，冲击美国霸主地位，这一现象主导着世界格局向多极化趋势发展。 （2）原因：根据材料二“中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图”并结合所学可知，20世纪50年代到70年代中美关系由敌对到缓和，结合所学可知其原因是美国孤立中国政策的失败，在冷战中处于劣势，经济发展缓慢。 外交布局：结合所学可知，20 世纪80年代以来，随着中国特色大国外交的全面推进，我国形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 （3）特点：根据材料三中“17—19世纪英法贸易冲突……也持续了10年以上”可得出二战前发生的三次国际贸易冲突持续时间长；根据材料三“第二次世界大战之前的三次大国贸易冲突期间都发生了战争”可得出二战前发生的三次国际贸易冲突引发了国际战争；根据材料三“守成大国与新兴大国的发展冲突难以调和”可得出新兴国家因经济实力增强冲击守成大国；结合所学知识可知，国际贸易冲突带有大国博弈性质。 （4）怎样的大国担当：综合上述材料，我认为面对当今世界格局发展的趋势，应该坚持改革开放的理念，以更加开放的心态和举措，共同把经济全球化动力搞得越大越好，加强国际合作，建立互信互利的安全机制；建立合作共赢的大国关系，构建人类命运共同体。 14．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 在巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益全部转给日本，消息传到国内，引发了五四运动。华盛顿会议期间，中国代表提出《凡尔赛条约》中关于山东问题的相关内容，损害了中国利益，应予以取消。出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持，加之中国人民的坚持斗争，中国最终收回了在山东的大部分权益。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料二 我们都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？我们亚非国家，中国也在内，不论在经济上或文化上都很落后，为什么我们自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？ ——摘编自周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》（1955年4月19日） 材料三 随着当今世界政治经济的发展，世界面临的不确定性突出，人类面临许多共同挑战。为了更好地生存与发展，仅靠一个村社或者民族或者国家的力量，是远远不够的。中国适时提出构建人类命运共同体的理念。 ——摘编自牟成文《关于人类命运共同体的思考》 （1） 依据材料一回答中国为什么能够收回在山东的大部分权益？结合所学，指出华盛顿会议上签署的《九国公约》使中国陷于何种局面？（4分） （2）材料二中周恩来的讲话获得与会代表的一致赞同，凝结成了哪一精神的重要核心内容？结合所学，回答这次会议对亚非拉国家的发展产生了什么影响？（4分） （3）依据材料三结合所学，概括当今人类面临的共同挑战有哪些？中国为解决这些挑战提出了什么理念？（4分） 【答案】 （1） 原因：五四运动的影响；中国外交的努力；列强之间存在利益纷争；中国人民坚持斗争。（答两点即 可得2分） 局面：使中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。（2分） （2） 精神：万隆精神。（1分） 影响：提高了亚非国家和地区的民族自信；鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。（3分） （3） 挑战：网络安全问题；生态与人口问题；霸权主义与地区冲突等。（2分） 理念：构建人类命运共同体的理念。（2分） 【解析】 （1）原因：根据材料一中“中国代表提出……应予取消”可知，中国外交的努力；据材料“出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持”可知，列强之间存在利益纷争；据材料“加之中国人民的坚持斗争”可知，中国人民坚持斗争。 局面：根据所学知识可知，华盛顿会议上签署的《九国公约》使中国陷于被几个帝国主义国家共同支配的局面。 （2）精神：根据材料二中“在亚非会议全体会议上的发言”“1955年4月19日”可知，这次会议是万隆会议，周恩来在会议上所讲的讲话，凝结成了万隆精神的重要核心内容。 影响：根据所学知识可知，这次会议提高了亚非国家和地区的民族自信；鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 （3）挑战：根据材料三及所学知识可知，当今人类面临的共同挑战有网络安全问题、生态与人口问题、霸权主义与地区冲突等。 理念：据所学可知，为解决这些挑战，中国提出了构建人类命运共同体的理念。 15．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 图1 第一次世界大战前的欧洲 图2 第一次世界大战后的欧洲 材料二 中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000年中国的奋斗》 材料三 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩，两极格局究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制？毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——摘编自理查德·W·布利特等《20世纪全球史》 材料四 9月13日，第77届联合国大会拉开帷幕。大会以“分水岭时刻：以变革方案应对相互交织的挑战”为主题，重点关注在复杂危机交织的世界中如何凝聚全球解决方案以实现政治和社会稳定、可持续环境管理和安全。联大主席克勒希呼吁通过变革来应对全球挑战，通过团结、可持续发展与科学来寻求解决方案，并敦促世界领导人共同努力应对人类当前面临的最紧迫挑战，包括乌克兰战争，在“深刻分歧”之间搭建桥梁。 ——摘编自2022．9．14央视网 （1）根据材料一，指出图2与图1相比出现的变化。（2分）并结合所学，分析导致这些变化出现的原因。（2分） （2）根据材料二，回答二战后“亚洲国际关系”出现的变化。（2分） （3）根据材料三及所学，判断“非战非和的状态”指什么。（2分）分析这一“状态”带来的影响。（2分） （4）根据材料四及所学，举例说明世界各国面临的“相互交织的挑战”。（1分）并谈谈各国在“分水岭时刻”应如何应对这些挑战。（1分） 【答案】 （1）变化：国家增多，出现许多新的国家（如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等）；部分国家疆域发生变化（如德国疆域变小、阿尔萨斯—洛林归还法国）；有些国家名称发生变化（如俄国变成苏联）等。（2分） 原因：受第一次世界大战的影响；受《凡尔赛和约》（凡尔赛体系）的影响等。（2分） （2）变化：中国取代了日本在东亚的主导地位，国际地位大大提高；日本失去国际政治大国地位，沦为美国的附庸；西欧殖民体系在亚洲解体；美国凭借强大的实力，逐渐形成在亚太地区的霸权地位等。（2分） （3）状态：冷战。（1分） 影响：造成世界长期动荡不安，地区冲突不断；美苏相对均势，两强对峙，避免了新的世界大战等。（3分） （4）挑战：霸权主义；地区冲突；局部战争；民族矛盾；宗教纷争；恐怖主义；全球环境气候等。（1分） 应对：尊重各国的独立和主权，反对殖民主义、霸权主义和强权政治；秉承合作共赢原则；加强国家间的交流与合作；用和平方式解决各国的争端；充分发挥联合国等国际组织的积极作用；国家间团结互助；用科学、理性思维解决问题，坚持可持续发展等。（1分） 【解析】 （1）变化：根据材料一并结合所学可知，一战后奥匈帝国分裂为奥地利、匈牙利；德意志帝国不复存在，疆域变小，阿尔萨斯和洛林归还法国；俄国变成苏联。故图2与图1相比出现的变化是国家增多，出现许多新的国家；部分国家疆域发生变化；有些国家名称发生变化。 原因：结合所学知识可知，导致这些变化出现的原因是受第一次世界大战的影响，签订《凡尔赛条约》，战胜国对战败国的宰割；俄国爆发二月革命和十月革命，沙俄灭亡，苏维埃俄国建立。 （2）变化：根据材料二“中国……取代了日本在东亚的主导国家地位”“日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济”“欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。”“美国……崛起为最强大的太平洋国家”并结合所学知识可知，二战后“亚洲国际关系”出现的变化是中国取代了日本在东亚的主导地位，国际地位大大提高；日本失去国际政治大国地位，沦为美国的附庸；西欧殖民体系在亚洲解体；美国凭借强大的实力，逐渐形成在亚太地区的霸权地位。 （3）状态：根据材料三“两大国家集团的对抗……主导了战后国际秩序”并结合所学知识可知，“非战非和的状态”指冷战。 影响：根据材料三“第三次世界大战不会爆发”并所学知识可知，这一“状态”带来的影响是加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战，世界长期动荡不安，地区冲突不断；美苏实力均衡，都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。 （4）挑战：根据材料四“9月13日，第77届联合国大会拉开帷幕……之间搭建桥梁”并结合所学知识可知，世界各国面临的 “相互交织的挑战”有霸权主义；地区冲突；局部战争；民族矛盾；宗教纷争；恐怖主义；全球环境气候等。 应对：根据所学知识可知，各国在“分水岭时刻”应对这些挑战应该尊重各国的独立和主权，反对殖民主义、霸权主义和强权政治；秉承合作共赢原则；加强国家间的交流与合作；用和平方式解决各国的争端；充分发挥联合国等国际组织的积极作用；国家间团结互助；用科学、理性思维解决问题，坚持可持续发展等。 试卷第12页，共12页 ( 11 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 试卷第11页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$