第六单元 走向和平发展的世界(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史(统编版)武汉专版

2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第六单元 走向和平发展的世界
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-24
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

世界资本主义殖民体系虽然崩溃,但亚非拉国家只是获得了政治独立。世界上仍然 存在着不合理的旧的经济秩序对这些国家不利。此外,大部分亚非拉国家的科学技术水 平落后,没有独立、完整的工业体系。它们需要继续依赖外国,受制于人。 第六单元走向和平发展的世界 第20课联合国与世界贸易组织 ◆考点回顾 1.联合国: (1)成立:1945年10月,联合国正式成立。总部设在美国纽约。 (2)主要机构:联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。 (3)地位:联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。 (4)首要宗旨:维持国际和平及安全。 ★(5)作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可 能发生的战争。 2.经济全球化: (1)背景:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。国家 之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。 (2)表现:国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化 趋势明显。世界贸易组织成立。 (3)阻碍因素:逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升;地区性经济危机时有 发生。 3.世界贸易组织(WTO): (1)成立时间:1995年1月1日。 (2)宗旨:以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与 需求的增长,提高人类的生活水平。 (3)职能:制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。 ★(4)地位:世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织,它与联合国成为支撑、协调 世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。 ◆图片解读 【常考点】 1.成立时间:1945年10月。 2.主要机构:联大、安理会和秘书处等。 联合国旗帜 3.作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。 ·21· ◆教材问题解答 【问题思考】经济全球化的原因有哪些? 高速发展的科技大大缩短了世界各国之间的时间、空间距离;冷战结束后,世界各国 积极寻求国际合作;和平与发展成为时代主题;生产力大幅提高;等等。 第21课冷战后的世界格局 ◆考点回顾 1.霸权主义与地区冲突: (1)背景:冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题,但 仍然存在着很多矛盾和冲突。(美国的军事干预、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和 恐怖主义) (2)引发当今世界局部冲突的重要根源:霸权主义和强权政治。 (3)表现:1999年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸。2003年,美国发动 战争,占领伊拉克。之后,美国等西方国家又对利比亚、叙利亚等进行军事干涉。 2.世界多极化趋势的发展:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立一个以美国为 主导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟 或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。 3.建立国际新秩序的努力: (1)背景:第二次世界大战后,确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,形成了两大集团对 峙的冷战局面。 ★(2)表现:①不结盟运动:1961年,不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起,标志着广大 发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极 格局。②冷战结束后,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力 于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。③中国始终 不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式 的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政。中国加强同发展中国家团结合作,推进 大国协调和合作,构建人类命运共同体。中国积极参与全球治理体系改革和建设。 ◆教材问题解答 1.【问题思考】结合当前国际形势,如何理解“世界百年未有之大变局”? 当前国际格局和国际体系正在发生深刻调整,全球治理体系正在发生深刻变革,国 际力量对比正在发生近代以来最具革命性的变化。 ·22· 2.【材料研读】你怎样认识中国提出的构建人类命运共同体? 构建人类命运共同体是顺应经济全球化潮流的必然选择;为解决当今世界问题提 供了中国方案;有利于人类社会的长远发展,体现了和平发展的理念;有利于促进世界 的繁荣进步。 第22课不断发展的现代社会 ◆考点回顾 1.计算机网络的发展: ★(1)概况:二战后,初步建立;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社 会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。 (2)影响:计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观 念;拓展了人类的生活空间;推动了全球经济的一体化。 2.妇女地位的提高: (1)表现:①19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。②20世纪 六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。③随着 受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。无论在发达国家还是发展中国 家,越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作。④1979年,联合国大会通过了 《消除对妇女一切形式歧视公约》。 (2)不足:受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全 平等的权利。 3.生态与人口问题: (1)生态问题:如温室效应、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化、热带雨林消失。 (2)人口问题:人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显。在教育、 就业、住房、社会保障等方面,人口过快增长也带来了新的挑战。 (3)发展中国家问题:人们的卫生和健康状况难以得到迅速改善,耕地和水资源的缺乏, 加上自然灾害的影响,经常导致普遍的饥荒。 (4)应对:需要全世界共同努力,认真应对。 ◆教材问题解答 【问题思考】为什么说环境恶化也是经济和社会问题? 人类为了快速发展经济,开采大量自然资源,加速了环境恶化。环境恶化不仅会破坏 地球生态,也会给人类的经济、生活造成极大的消极影响。因此,环境恶化也是经济和社 会问题。 ·23·

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