主题情境12 青春成长-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文主题情境题组（广西专用）

主题情境十二青春成长 (时间：30分钟总分：31分) 一、班级举办以“青春之歌”为主题的演讲比赛，请你参与并完成1~5题。(11分) 【青春·梦想】①心中有阳光，脚下就有力量。②青年最大的资本不是经验丰富 就是敢于做梦、勇于试错。③因一时挫折而灰心丧气，因身处逆境而放弃前行，甚至让享受 和偷安在我们内心扎根，那青春何以为青春？④在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一 样，朝着心中的梦想不断向上攀爬，把青春的绿色铺满征途。 【青春·拼搏】“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年 时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”人生之路不可能一帆风顺，纵然前 路荆()密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己 的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为你的人生财富。 1.请为以上语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)旺盛( (2)荆() 2.请结合语境，解释“青春·拼搏”中画波浪线的词语。(2分) (1)高尚： (2)考验： 3.填入“青春·梦想”横线处的成语，你认为最恰当的一项是(2分) A.恍然大悟 B.当之无愧 C.以身作则 D.胸有成竹 4.“青春·梦想”中有一个句子有语病，请指出并修改。(2分) 5.小凡准备制作一本毕业纪念册，想要把班级图徽放在纪念册首页，但还需配上一段说明性 文字介绍班徽的图案构成和寓意，请你帮助她完成这一任务。要求：抓住图案主要特点， 合理安排说明顺序。(3分) 团结变 801班 二、根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(8分) 青春，是一种姿态。它是李白离乡远游时，那份“仍怜故乡水，① ”的不 舍柔情：是刘禹锡被贬之际，抬头望见“② ,便引诗情到碧霄”的一抹明媚：是 苏轼出游遇雨时，选择“③ ,④ ”的悠然慢行。青春，也 是一场宣言。它是杜甫望岳而发的“⑤ ,⑥ ”的壮志豪情。青春， 更是不忘初心的追寻。它是“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，⑦ ”的不懈与坚 持：是⑧ (人名)“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的知足与坚守。 广西语文23 三、(2024扬州)学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。 (6分) 1.任务一：学校邀请神舟团队成员来做报告，作为活动主持人，听完他的发言，你如何总结？ (2分)》 团队成员：“…我们神舟团队坚持‘一次做对’‘00分才是合格’的理念，并将其落实到 每次任务准备、每项判读、每个实验中。” 总结： 2.任务二：如把下面这句话扩展成通讯，凸显解放军战士自强不息的精神，你会扣住哪些要 点展开扩写？简述理由。(2分) 东部战区海军某观通站雷达分队长潘积绪17年坚守小岛，习惯在不同时分醒来奔向 战位。（摘自2024年4月24日《人民日报》） 3.任务三：以“君子自强不息”为主题开展演讲，你会选择下列哪一个素材作为论据？简述理 由。(2分) A.余则缊袍散衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(《送东阳 马生序》) B.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一 个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。(《伟大的悲剧》)》 四、新考法【活动设计】青春无痕，但能被留住。小语组织同学们制作班史纪念册，请根据 要求完成板块设计。(3分) 板块一：说一说同窗趣事（采访交流组）》 板块二：① (资料收集组) 板块三：② (文字编辑组) 板块四：绘一绘前程美景（③ 五、【解说词】学校团委为初三毕业生制作了“曾忆往昔”视频《菁菁校园》，将播放师生三年来 在校学习生活的画面，请你为此写一段解说词作为画外音。（至少运用两种修辞手法）(3分) 24众相原创赋能中考了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望 三、(4分)示例一:三苏祠:东坡,当我踏入祠内,稿徉于千年 乙:《昆虫记》《第七条猎狗》《狼图腾》《西顿动物故事》....人 银杏树下,聆听您的故事,耳畔响起“会挽雕弓如满月,西 们从动物身上汲取创作灵感,撰写了许多脍炙人口的文学 北望,射天狼”的豪言壮语 作品。 示例二:杜甫草堂:先生,置身于您曾寄居的浣花草堂,不 主题情境十二:一、(11分)1.(2分)(1)sheng(2)棘(每空1分) 由感慨您当年”大庇天下寒士俱欢颜”的心愿如今已成现 2.(2分)(1)(1分)崇高的道德品质和精神境界。 实,不知这个盛世您是否看见? (2)(1分)通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚 示例三:李白故居:诗仙,行走在您曾经的宅院,想起您 定、忠诚或正确等)。句中指青年时期经历的困难环境等。 “此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句,是否是您忆 3.(2分)D【解析】A项“恍然大悟”指忽然间明白过来,用 及家乡而心生的感慨呢?(有具体情境1分,准确引用相 在此处语境不当;B项“当之无愧”指承受得起某种评价。 关诗句1分,语句通顺2分) 称号或荣誉,不用感到惭愧,用在此处语境不当:C项“以 主题情境十四:一、(11分)1.(2分)(1)哦(2)zhu6(每空1分) 身作则”指用自己的行动做出榜样,用在此处使用不当。 2.(3分)赤胆忠心 一往无前 不屈不挠 崭露头角 坚韧 4.(2分)第②句(1分),关联词使用不当,应将“不是...·就 不拔(每个1分,写出三个即可) 是....”改为“不是....而是......分)。 3.(2分)(1)榜样;模范。(2)不追求名声和利益。句中指 5.(3分)班徽是圆形图案,外圈上面围着“阳光”“团结”“竞 卢永根教授将个人财产捐献给了华南农业大学。 争”“超越”的班训,下面印有“801班”的字样(1分)。图 4.(2分)上联:② 下联:④(每空1分) 案中心是一棵大树,树叶由许多手印构成,象征着个性飞 5.(2分)D 【解析】关联词使用不当,应将“尽管....因 扬的同学们;大树下面是书本,象征着知识的沃土(1分)。 为.....”改为“.尽管......但是.还是).....”。 寄寓着努力学习、健康成长的期望(1分)。 二、(10分)①满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 ②箫鼓追 二、(8分)①万里送行舟②晴空一鹤排云上 ③莫听穿林 随春社近 衣冠简朴古风存 ③陶渊明 ④牧人驱犊返 打叶声 ④何妨吟啸且徐行 会当凌绝顶 (一览众 猎马带禽归 杂然而前陈者 力恶其不出于身也 山小 宛在水中央 ⑧宋濂(每空1分) 不必为己(每空1分) 三、(6分)1.(2分)示例:神舟团队坚持高标准理念并认真执 三、(10分)1.(3分)①埃德加·斯诺 ②儒林外史 ③朝 行,让我们钦佩。我们也要像他们那样做一个有理想有 花夕拾(每空1分) 目标的青年,坚持不懈,努力向上,用高标准严格要求 2.(3分)示例:选择①,带上埃德加·斯诺的《红星照耀中 自己。 国》去寻红色印记,承强国之志。向和葛可亲又睿智的周 2.(2分)示例:扣住“17年坚守小岛”“不同时分醒来奔向战 恩来学习,重温长征路,坚定跟党走的信念。(选择路线 位”。理由:坚守小岛“17年”,时间之长突出这位队长的 1分,结合名著分析2分) 坚持、坚守,“不同时分醒来奔向战位”体现了他的顽强毅 3.(4分)示例:我觉得研学旅行对学生成长帮助很大(1分)。 力,彰显了解放军战士自强不息、为国献身的精神。 因为学生在游历中不仅能感受祖国的大好山河,体验当地 3.(2分)选择A作为论据。理由:因为“余”在艰苦的条件 民俗风情(1分),还可以培养团队精神与责任感,磨炼意志 下,不攀比,始终坚守本心,刻苦学习,这正是顽强进取、永 (1分)。所以应支持鼓励(1分)。 主题情境十五:一、(11分)1.(2分)(1)溯 不松懈精神的体现,有力地证明了“君子自强不息”的观 (2)yi(每空1分) 点。(选择素材1分,理由1分) 2.(3分)载歌载舞悲欢离合蜂拥而至各有千秋源远流长 四、(3分)①集一集时光掠影 ②写一写真挚祝福 ③绘图 (每个1分,写出三个即可) 设计组/设计制作组(每空1分) 3.(2分)(1)(1分)十分推重。 (2)(1分)是中国独有的书 五、(3分)示例:忆往昔,岁月如歌。朵朵白云记录了人学的 法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。 诤锋誓言;茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水;依依杨柳倾 4.(2分)上联:铁画银钩如风舞 下联:铜撤金梳似龙飞 听过青春的甜甜畅想....(修辞手法2分,语句通顺1分) 5.(2分)D【解析】D项中“应用、推广与研究”语序不当,应 主题情境十三:一、(11分)1.(2分)(1)(2)tu(每空1分) 改为“研究、应用与推广” 2.(2分)(1)(1分)形容瘦得皮包骨一样。句中指祖国的贫 二、(10分)①寒光照铁衣②木兰诗/乐府诗集 ③行舟绿 穷。(2)(1分)轻视;小看。 水前 ④王维 落花时节又逢君 不舍昼夜 山 3.(3分)慷慨激昂 势不可挡 风平浪静 乘风破浪(每个 岛谏峙 ⑧城辅三秦 风烟望五津 满眼风光北固 1分,写出三个即可) 楼(每空1分) 4.(2分)C 三、(3分)示例:我选择的人物是范仲淹,我认为“忠”能够展 5.(2分)D【解析】搭配不当,可将“黄河的势不可挡”改为 现他对家国的忠诚。“忠”由“中”和”心”构成,寓意心中 “势不可扫的黄河”。 有家国即为“忠”。范仲淹虽身处贬谪之地,却依然心忧 二、(10分)1.(2分)①旦②日月放光明。(每空1分) 家国天下,抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的 2.(4分)①景阳冈打虎(或醉打蒋门神、三碗不过岗)②孙 忠诚情怀。(选择人物1分,汉字解说1分,联系人物1分) 使探 ③笑含真情(或慈爱之笑)④儒林外史(每空1分) 四、(4分)示例:天下兴亡,匹夫有责(1分)。无数爱国的仁 3.(4分)示例:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。如我 人志士,自幼就立下报国之志,成就非凡伟业(1分);坚定 在阅读《艾青诗选》时,书中对光明的歌颂,对祖国的热爱, 爱国信念,立志报国是我们克服困难、努力奋斗的强大精 时刻影响着我铭记历史,奋勇前行。可见读一本好书的重 神动力(1分)。因此,我们应树立信念、以身报国(1分)。 要性。(忠于原句观点1分,例子1分,分析2分) 广西语文 59