主题情境3 美好品质-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文主题情境题组（广西专用）

主题情境三 美好品质 (时间：30分钟 总分：35分)】 一、班级举行“成长·信誉”主题学习活动，请你参加并完成1~5题。(11分) 【“老字号”的“信”】①视信誉为生命，用心血镌刻承诺，是许多“老字号”基业长青的奥 秘。②历代同仁堂人，始终格守“品味虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工”的 古训，坚持减信敬业。③“老字号”之所以勤勉不辍，归根结底，皆在于一个“信”字。④“信” 之珍重，一如眼睛和生命，能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。 【网络的“信”】人无信不立，业无信不兴，国无信不强。加强网络诚信建设，已经成为网 络空间治理的p0切()课题。不断完善政策法规，及时部署开展“清朗”等专项行动，打击 网络谣言等危害网络诚信的行为：举办中国网络诚信大会…近年来，在各方携手努力下， 我国网络减信建设呈现出盎然势态，为网络文明不断注入正能量 1.请为以上语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)不辍() (2)pò切( 2.请结合语境，解释以上语段中画波浪线的词语。(2分) (1)奥秘： (2)归根结底： 3.填入“‘老字号’的·信”横线处的成语，你认为最恰当的一项是(2分) ( A.前仆后继 B.节衣缩食 C.殚精竭虑 D.东奔西走 4.“‘老字号’的‘信’”中有一个句子有语病，请指出并修改。(2分) 5.请你根据对以上材料的理解，结合下面这幅宣传漫画的主要内容，说说这幅漫画有什么寓 意。(3分)】 诚 二、根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(8分)》 从优秀的古诗词中，我们往往可以读到古人的美好品质，感受到他们的人格魅力。从诸 葛亮的“① ,② ”中我们仿佛看到危急情况下的那 份勇敢与担当：从文天祥的“③ ?④ ”中，我们仿佛感受 到生死抉择下的那份凛然正义。李清照南渡后，孤苦无依时仍抒写出“⑤ 风休住，蓬舟吹取三山去”的大志与追求；杜牧夜泊秦淮，眼见灯红酒绿，用“商女不知亡国 恨，⑥ ”讽刺那些在国势衰微之际，仍贪图享乐的统治者；⑦ (人名)目睹民族危机，用“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表达巾帼不让须眉的气度。而 辛弃疾用一句“⑧ ”,表达对孙权式英雄的渴慕，也体现了对后人的期盼。 广西语文5 三、综合(10分) 某校计划开展以“成长·反抗”为主题的读书节活动，请你完成以下任务。 1请你从以下名著中选择一部作为你要推荐的书，要求：以“成长·反抗”为主题，结合所选 名著的相关内容阐明推荐理由。(3分) 《水浒传》 《西游记》 《海底两万里》 2.根据第1题所选的名著，你会选择① (人名)作为主要的说明人物，并选择与之 相关的情节来展现“反抗”的主题，这个情节是② 。(3分)》 3.“如何看待新时代青年的成长”成为读书节上同学们热议的话题。请围绕这个话题，发表 议论，写出观点、理由及结论。(80字以内)(4分) 四、新考法【图文转述】(2024苏州)班级开展“‘漫'话德行”主题学习活动。下面是活动的 部分环节，请你参与。(6分) 1.解读寓意 有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓 意。(3分) 2.丰富设计。 同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。 请你任选一处修改，并简述理由。(3分)》 6众相原创赋能中考为创作提供知识和语言储备，激发创作灵感(1分)：生活积 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显 累为创作提供写作索材和方向，让文字更有温度和内涵 太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对即可，3分） (1分)。因此，我们应坚持积累(1分)。 主题情境四：一、(11分)1.(2分)(1)骋(2)eg(每空1分】 示例二：积累是创作的基础(1分)。蒲松龄设茶摊，以免费 2.(2分)(1)(1分)宽度小，范围小。句中指河床的宽度很 的茶水换得大量奇闻异事，著成《聊斋志异》(1分)：高尔 小。(2)(1分)形容雄壮的队伍和浩大的声势 基家贫，白天做工夜晚读书，终成一代文豪(1分)。坚持积 3.(2分)B【解析】A项“接踵而至”形容人或事物一个接一 累才能有所创作(1分) 个到来，用在此处对象不符：C项“相期如生”形容生动活 四、(3分)①历史悠久：②素材丰富：③剪法多样（每点1分） 泼的样子，用在此处语境不符：D项“风云变化”比喻局势 五、(3分)示例一：“样子”(1分)。我为祥子的悲剧命运感 到惋惜(1分)。祥子原本老实、坚忍，最大的梦想是拥有 动荡不定，复杂多变，用在此处使用对象有误 辆自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙债 4.(2分)第④句(1分)，成分残缺，缺宾语.应在“无所不能” 探被诈，卖车安葬虎妞，小福子自杀等打击后，他放弃了 后面加上“的创造力”(1分)。 努力，从一个生气勒勃的青年变成了自暴自弃的行尸走 5.(3分)海报由流淌的“几”字形黄河、龙、太阳三元素构成， 肉，这实在让我感到惋惜(1分)。 展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿(1分)：海报下方是 示例二：“保尔·柯察金”(1分)。保尔·柯察金在筑路 “黄河”的拼音和汉字，两者之间还有“中国”字样的印章 的过程中，双脚被冻伤，持续发烧好几天，依然挣扎着工 (1分)。海报寓指中华民族是龙的传人，设计巧妙，富有韵 作。在瘫痪、失明的情况下，他没有向命运低头，而是克 味(1分) 服重重困难，拿起笔来，以顾强的毅力开始写作，用新的 二、(8分)①醉翁之意不在酒②气蒸云梦泽③飞鸟相与 方式继续战斗(1分)。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志。 还④杜甫⑤微动涟漪⑥惊起沙禽掠岸飞)晓雾 让我暾佩(1分) 将歇⑧猿鸟乱鸣（每空1分）】 主题情境三：一、(11分)1.(2分)(1)chu0(2)迫（每空1分） 三、(10分)1.(3分)示例：我选简·爱。简·爱做教师时，全 2.(2分)(1)(1分)深奥的尚未被认识的秘密。 身心投入到对学生的教育中，并逐渐找回了自己的自信 (2)(1分)归结到根本上。 和尊严。她开始独立思考，勇于发表自己的看法，并敢于 3.(2分)C【解析】A项“前仆后继”指前面的人例下了，后 对不公正的制度提出挑战。在这种对自立自强，独立人 面的人继续眼上去，形容英勇春斗，不怕牺牲，用在此处语 格的追寻中，简·爱学会了如何在社会上找到自己的位 境不符；B项“节衣缩食”指省吃省穿，泛指节俭，用在此处 置，发出属于自己的声音，展现了一个女性追寻自由，平 使用不当：D项“东奔西走”形客四处奔走或为达到某个目 等与尊严的光辉形象。（结合名著内容概括1分，有相关 的而到处活动，用在此处语境不符 情节事例2分)】 4.(2分)第④句(1分)，两面对一面，删掉“能否”(1分) 2.(3分)①谭波尔②潭波尔小姐倾听并帮助简·爱洗刷冤 5.(3分)内容：漫画中，两岸悬崖以“诚信之桥”连接，一个身 屈追求公平公正（其他体现人物追寻的情节也可，人名1 背财富布袋的行人.踏上“城信之桥”时，“减信之桥”突然 分，情节2分) 崩塌，走在上面的行人也随之将要堕人深渊(1分)。寓意： 人不能因金钱（财富）而丧失了诚信，只有坚守诚信才能走 3.(4分)良好的读书习惯有助于提高个人修养(1分)。读书 可以开阔眼界，获取知识，提升素养(1分)：读书可以了解 得更稳、更远(2分) 二、(8分)①受任于败军之际②奉命于危难之间③人生自 人生，学会做人的道理，形成良好的品格(1分)。所以，我 们要养成良好的读书习惯(1分)。 古谁无死④留取丹心照汗青⑤九万里风鹏正举6隔 四、(3分)1.(1分)垂柳 江犹唱后庭花⑦秋瑾⑧生子当如孙仲谋（每空1分） 三、(10分)1.(3分)示例：《水浒传》林冲蒙冤刺配沧州 3(2分)垂柳，你犹如河眸轻拂的翠绿绸缎，让每一片水域都 后，高俅又指使公差在途中行凶，幸得鲁智深相救。林冲 更显温柔 被发配沧州牢城后，高像又指使陆谦放火暗算。看清现 五、(3分)示例：上轻下重，重心低且始终保持在底部中央，稳 实后，林冲奋起反抗，杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山 定性高 泊。（结合名著内客概括1分，有相美情节事例2分） 主题情境五：一、(11分)1.(2分)(1)fn(2)溉（每空1分） 2.(3分)鲁智深拳打镇关西（其他体现人物反抗的情节也 2.(2分)(1)(1分)因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展 可，人名1分，情节2分) (2)(1分)认识事物的道理与实行其事密不可分。 3.(4分)新时代青年要坚定理想信念(1分)。青年要勇于担 3.(2分)B【解析】A项“鲜为人知”指很少被人知道，用在 当，因为他们是社会力量中最积极的力量(1分)：国家的希 此处与语境不符：C项“振聋发瞪”形容发出很大的声响 望、民族的未来也寄托于青年(1分)。青年应坚定理想信 使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒期涂的人，用 念，为实现伟大目标而努力奋斗(1分)！ 在此处使用对象有误：D项“名副其实”指名称或名声与实 四、(6分)1.(3分)内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写 际相符合，用在此处与语境不特 着“德行”，树影上写着“名声”(1分)，树下一个人拿着刷 4.(2分)第③句(1分)，成分残缺，缺宾语，应在“自古以来 子刷地，努力扩大树影面积(1分)。寓意：德行如树，名声 的”后加“教育风尚”(1分)。 如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只想着扩大名声， 5.(3分)海报由两部分组成，上方图画是一个具有活力的人 不重视德行，是舍本逐末(1分)。（意对脚可） 物形象，张开双臂拥抱上方的叶子，传达出人民对春耕活 2.(3分)示例一：给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大 动的重视(1分)。海报下方写有“春耕计划”及其英文表 名声过程中的辛苦 述，突出活动主题且具有一定的国际化宣传效果(1分)。 示例二：缩小树冠面积.或扩大树影面积，使二者形成 海报整体生动形象，能迅速吸引观众注意力并传递主题信 反差。 息(1分)。 56众相原创赋能中考