山东省济宁市兖州区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

七 年 级 第 一 学 期 学 习 评 价 道德与法治(2) 满分:100分 题号 二 成绩 得分 一、单项选择题。(本大题共17小题,每小题3分,共51分) 1.钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自已的一生影响深远,其中12个人是求学期间 的老师,而中学老师就占了7个。可见 ) ①初中阶段决定着我们未来的发展方面 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③老师是我们学习和成长的引路人 ④我们的成长离不开老师的教育和引导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段,做好初中生活规划应该 ①完全听从父母和老师的安排 ) ②合理有效地安排和利用好时间 ③坚持随机应变,无需行动计划 ④结合自身实际,设定合理的发展目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.进入初中,小鹏下定决心,遇事不再冲动,做事不再马虎。这说明他能( _ A.接纳过去,做快乐的自己 B.欣赏自己,做完美的自己 C.肯定自己,做勇敢的自己 这是我家亲成 D. 自我反思,做更好的自己 4.如图漫画告诉我们要 A.全面客观认识自我 B.勇于揭露他人缺点 C.学会欣赏自已优点 D. 正确对待他人评价 5.2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志 出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要( A.保持对学习的兴趣 B. 掌握科学学习方法 C.努力实现人生梦想 D.不甘平凡建功立业 6.明末画家董其昌在其所著的《画禅室随笔》中说:“读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然 丘壑内营,立成甄鄂。”以下能体现其言论主旨的是( A.学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径 B.我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习 C.学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础 D.学习中,我们可以帮助他人、服务社会 7.小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能够言传身教 不强迫我做我不喜欢的事,在家中我的幸福感‘爆棚'。”小华和小伟的感受告诉我们 _ A.父母赋予了我们顽强的生命 B.父母履行了抚养子女的义务 C.每个家庭亲情表现不尽相同 D.家长担负着教育后代的责任 8.幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列古语中能体现这一观点的有( _ ①学然后知不足,教然后知困 ②父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也 ③仓廖实而知礼节,衣食足而知荣辱 ④侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱 B.①④ C.②③ A.①③ D.②④ 扫描全能王创建 9.走进校园、亲切交谈、致信问候......党的十八大以来.习近平总书记时常通过各种方式,表达 对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望。这是因为( ) ①尊师重教是中华民族的优良传统 ②教师是最伟大的职业 ③教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 ④教育兴则国家兴,教育强则国家强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是( A.小道:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!" B.小德;“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。 C. 小法:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。 D.小治:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们其是太笨了!” 11.进入初中后,小美的数学成绩有所下降,班主任与其交流后得知,中学数学老师比小学数学 老师要求严格,慢慢地小美对数学有了抵触情绪。小美的行为( ) A.是正确的,小美就应该因抵触老师而不学这门科国 B.是错误的,小美应该接受老师的一切 C.是正确的,选择什么样的老师是我们的自由 D.是错误的,小美应尊重并适应不同风格的老师 12.近年来,同学之间互祝生日、互送生日礼物逐渐成为一种时尚,就连参加同学生日聚会时都 得带礼物。似乎送的礼物档次越高,友情就越浓厚。对此,下列分析正确的是 ) ①这样做有利于增进同学之间的友谊,应鼓励和提倡 ②以礼物为前提,丧失了交友的原则,这不是真正的友谊 ③这样做容易造成攀比心理,应予以制止 ④有礼物加持的友谊才更能经得住时间考验 C.②④ B.①④ A.②③ D.①③ 13. 网络新兴媒体的快速发展,为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道,同时也开辟了网上交往的 新空间。网上交友,需要学会( ) A.远离网络、拒绝交往 B.自我保护、伪装自己 C.理性辨别、慎重选择 D. 以诚相待、毫不隐 14.小福与好朋友小吉吵了一架,小福的情绪很激动。小福正确处理冲突的策略是 ①保持冷静 ②换位思考 ③坦诚交流 ④推脱责任 C.①③④ A.①②③ B.①②④ D.②③④ 15.集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。下列不属于影响集体的联结度的因素 是( A.成员对集体的重要性 B.成员间相互关联的程度 C.成员间相互交流的频率 D.集体存在的时间 16.某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理有( __ ①集体利益和个人利益根本上是一致的 ②集体要保护个人的一切利益 ③建设美好集体需要我们共同参与和努力 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾 C.①③ A.①② B.③④ D.②④ 17.下列同学的做法有利于建设美好集体的是( - ①小美同学积极参与班征的设计 ②在进行班委会干部选举时,小钟同学认真思考投下自己的一票 ③小王同学在课间休息时总是在教室里弄出很大声响 ④小李同学针对班上存在的问题向班主任提出自己的建议 B.①②④ C.①③④ A.①②③ D.②③④ 一 扫描全能王创建 二、非选择题。(本大题共4小题,共49分) 18.(12分)材料:2024年7月25日至29日,由中国科协、自然科学基金委、共青团中央、全国妇 联和天津市人民政府共同主办的第38届全国青少年科技创新大赛在天津举办。多位两院 院士、近百位荣获全国创新争光奖、中国青年科技奖等国家级科技奖项的优秀科技专家现 场指导青少年创新实践,培育科学好奇心,树立科技报国理想。2023年度国家最高科学技 术奖获得者李德仁院士、薛其坤院士通过视频寄语青少年,鼓励青少年胸怀祖国,在科学的 道路上勇敢追梦。 (1)为什么要鼓励青少年)收追梦?(6分) (2)学习是中学生实现科学梦想的重要路径,中学生应怎样通过学习实现科学梦想?(6分) 19.(9分)材料:小洲一直因为自已有这样那样的不足和缺点而烦恼不已,好朋友劝慰他:“每个 人都有优点和缺点,只有学会接纳自己,才能成为更好的自己。”可小洲说:“我完全接纳了 自己,就没法儿进步了。 请你运用所学知识,对小洲的观点进行辨别与分析 20.(14分)我们的健康成长离不开亲情和友情的陪伴。 【亲情】调查显示,中小学生最渴望的就是“有温暖的家”。心理学的大量研究揭示了其中的奥 秘,即孩子在12岁前与父母建立亲密的依恋感情,对其一生的安全感和幸福感至关重要,只 有“温暖的家”才能满足孩子发展的需要。 (1)请你从家的重要性的角度,谈谈为什么只有“温暖的家”才能满足孩子发展的需要。 (4分) 【友情】友情是人生中珍贵的财富。从古至今,无数有关深厚友情的故事成为典范,被后人 传诵不衰。 ①主题: 管鲍之交 知音之交 ② 彼此信任 彼此成就 相互欣赏 彼此包客 行 扫描全能王创建 (2)请你为上述友谊典范拟一个共同的主题。你还知道哪些友谊典范?请列举一例,将上 图补充完整。(4分) (3)请你结合上述友谊典范归纳友谊的真谛。(6分) 21.(14分)某校七年级(1)正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请你参与其中,完成下 列任务。 【集体写照】 第一组同学在校园宜传展板上张贴自制的图片,其中有这两幅 (1)结合图片,说说你理想中的集体是什么样的。(3分) 【生活分享】 第二组同学畅谈了在集体生活中的感受,内容如下 △我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课,我感到很温暖! △我曾是班级的“淘气包”,如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我发挥我的美术特长 还为班级加了分。我们班充满了笑声,我很快乐! △我是班级多媒体管理员,开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。上学期. 我们班的多媒体从未出现过问题,我很高兴! (2)结合同学们的发言,你能感悟到集体生活会带给我们怎样的积极影响?(6分) 【观点碰撞】 第三组同学了解到学校有以下规定 不准把手机带入学校;在校学生必须穿校服;校园内不允许吃零食和垃圾食品。据此, 小明认为:我们要遵守学校的规定,坚持集体规则,将集体规则放在个人意愿之上。 (3)你是否赞成小明的观点?并运用所学知识说明理由。(5分) 表 扫描全能王创建七年级道德与法治学习评价(2)参考答案 [1-7课] 512741001 一、单项选择题。(本大题共17小题,每小题3分,共51分) 1-5 DDDAC 6-10 BCDCB 11-15 DACAA 16-17 CB 二、非选择题。(本大题共4小题,共49分) 18.(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇 聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想是对未来美好生活的愿望 能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就会有希望。人类 需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(6分) (2)我们要努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良 好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大 课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(6分) 19. 小洲的观点是错误的,没有正确理解接纳自已的内涵。①每个人在兴趣、性格、气质、能力等 方面都有所不同,我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做 更好的自己。②接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳自已满意的 部分也接纳自己不满意的部分。接纳自已的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而 是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。③我们要善于发挥自 己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们要不断完善自己,发 掘自己的潜能,在为他人、为社会服务中实现做更好的自己。(9分) 20.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家不只是一所房子,家里有亲人.家中有亲情,家让 我们的心灵有所依托。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(答出两点即可,4分) (2)示例:①友谊万岁、友谊地久天长 ②忘年之交 ③超越年龄 ④志趣相投(4分) (3)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。 (6分) 21.(1)拥有共同的愿景,各负其责、各尽其能,团结有序,善于合作、共同进步,充满温暖。 (言之有理即可,3分) (2)①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助 于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。(答出三点即可,6分) (③)赞同。(1分) ) 理由:建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。在集体生活中 个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾,需要我们找到两者之间的平衡点,把集体利 益放在首位,充分重视和保障个人的正当利益,化解矛盾,促进集体和个人不断发展。 (意对即可,4分)