语文园地七（提升练）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 语文园地七 基础知识——词语 1. xiǎo 小 wén 文 huà 画 le 了 yì 一 zhānɡ 张 jiā 家 tínɡ 庭 tú 图， qǐnɡ 请 ɡēn 根 jù 据 yào 要 qiú 求 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 ， tián 填 yi 一 tián 填 。 我叫小文，我的一边是爷（．．yéi yé）爷、奶（．．nǎi lǎi）奶， 一边是 、 、弟弟和姐（．．jiě jěi）姐。 （1）根据拼音，在田字格里写字；用“√”给加点字选择正确的读音。 （2）有的称呼小文分不清楚，请帮助她选一选。（填序号） ①哥哥 ②弟弟 ③爷爷 ④姑姑 ⑤奶奶 爸爸的爸爸叫＿＿＿＿，爸爸的妈妈叫＿＿＿＿，爸爸的＿＿＿＿叫伯伯，爸爸的＿＿＿ ＿叫叔叔，爸爸的姐姐和妹妹叫＿＿＿＿。 2. xiǎo 小 wén 文 bǎ 把 zì 自 jǐ 己 de 的 fā 发 xiàn 现 huì 汇 zǒnɡ 总 chénɡ 成 biǎo 表 ɡé 格 ， qǐnɡ 请 nǐ 你 bānɡ 帮 tā 她 wán 完 shàn 善 。 汉字 相同的偏旁 字义（画“√”） 奶 姑 姐 妹 ①和家人有关 ②和女性有关 明 晚 昨 春 ①和时间有关 ②和地点有关 提优拓展 妈妈的爸爸叫外公，妈妈的妈妈叫外婆，妈妈的哥哥和弟弟叫＿＿＿＿，妈妈 的姐姐和妹妹叫＿＿＿＿。（①舅舅 ②姨妈） 基础知识 阅读理解 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 3. xiǎo 小 fēi 飞 duì 对 yǒu 有 xiē 些 bǐ 笔 huà 画 fēn 分 bù 不 qīnɡ 清 ， qǐnɡ 请 nǐ 你 bānɡ 帮 tā 她 wán 完 chénɡ 成 xià 下 miàn 面 de 的 lián 连 xiàn 线 。 4. jiā 家 tínɡ 庭 chénɡ 成 yuán 员 zài 在 jì 纪 niàn 念 cè 册 hòu 后 miàn 面 liú 留 yán 言 ， qǐnɡ 请 lián 连 yi 一 lián 连 ， tián 填 yi 一 tián 填 。（ tián 填 xù 序 hào 号 ） ①种瓜得瓜， ②千里之行， ③百尺竿头， ④前人栽树， 始于足下 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 （1）爷爷说，做大事要从小事做起：＿＿＿＿＿＿。 （2）姐姐告诉小文，付出多少，就会收获多少：＿＿＿＿＿＿。 字词句运用 5. bǎ 把 qí 奇 qíi 奇 zài 在 ɡōnɡ 公 yuán 园 zhōnɡ 中 kàn 看 dào 到 de 的 fānɡ 方 wèi 位 jì 记 lù 录 xià 下 lái 来 ba 吧。（ tián 填 xù 序 hào 号 ） ①左 ②东 ③西 ④右 （1）早晨出发，你看到太阳从（ ）方升起。傍晚，太阳从（ ） 方落下。 （2）公园里好多小朋友在玩耍。（ ）边的小朋友在踢足球， （ ）边的小朋友在玩过家家。 6. ɡēn 根 jù 据 xià 下 miàn 面 de 的 chǎnɡ 场 jǐnɡ 景 ， xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 xuǎn 选 xiànɡ 项 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 图 1 图 2 图 3 图 4 （1）图中的人在什么地方？ ①操场上 ②图书馆 ③教室里 ④博物馆 图 1的人在＿＿＿；图 2的人在＿＿＿；图 3的人在＿＿＿；图 4的人在＿＿＿。 （2）同学们分别要用什么等级的音量说话呢？从下面的音量标牌中选一选。 图 1用＿＿＿＿＿＿级音量；图 2需要回答问题时，用＿＿＿＿＿＿级音量； 图 3用＿＿＿＿＿＿级音量；图 4用＿＿＿＿＿＿级音量。 阅读理解 7. yuè 阅 dú 读 tiān 天 dì 地。 猴子捞月亮（节选） 猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着， 拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。 小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。 （1）这段话共有（ ）个自然段。 （2）选择正确的说法补充句子，写序号。 ①老猴子 ②大猴子 ③小猴子 猴子们一只接一只倒挂到井里头，挂在最下面的是（ ）。 ①捞起了月亮 ②月亮不见了 猴子们捞月亮的结果是（ ）。 8. kuài 快 lè 乐 yuè 阅 dú 读。 因小失大 ①有一只猴子，不知从什么地方弄来一大把豆子，它用双手小心地捧着，匆忙地走在回 家的路上。 ②当猴子跳过小水沟的时候，一不小心掉了一粒豆子，猴子马上把手里捧着的豆子放在 路旁，聚精会神地寻找掉落的那粒豆子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 ③找了好半天，才找到那粒豆子。猴子心里高兴极了，可当它回过头的时候，发现先前 放下的那些豆子，早已被一大群鸡鸭吃得颗粒不剩。 ④停在树梢上的几只小鸟，欢快地叫着：“叽叽喳喳！”它们好像在讥笑猴子说：“因 小失大！因小失大！” （1）用“＿＿”画出猴子跳过小水沟时，掉了一粒豆子后的做法。 （2）你认为文中猴子的做法对吗？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）文中“因小失大”的“小”指的是什么？“大”指的是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 语文园地七 答案解析 1.【答案】（1）爸爸 妈妈 yé nǎi jiě （2）③ ⑤ ① ② ④ 【解析】（1）本题考查会写字和会认字。根据拼音写汉字，注意“爸”是上下结构，“妈” 是左右结构，上下、左右部分之间的距离不要太宽也不要太窄。注意“奶”的读音，区分 n、 1。（2）这道题考查对家人称呼的认识。我们不仅要了解这些称呼，还要弄清楚这些称呼之间 的关系。 2.【答案】女 ②√ 日 ①√ 提优拓展：①② 【解析】本题考查偏旁表义。表格第一行的字都有“女”，字义都和女性有关；表格第二行的 字都有“日”，字义都和时间有关。“提优拓展”考查对家人称呼的认识。需要弄清楚称呼间 的关系。 3.【答案】 【解析】本题考查笔画。注意区分相似笔画，熟记笔画的名称，最后对应最右列的字，将笔画、 笔画名称和含有这个笔画的字连线。 4.【答案】①种瓜得瓜， ②千里之行， ③百尺竿头， ④前人栽树， 始于足下 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 （1）② （2）① 【解析】本题考查对日积月累内容的背诵和理解。“千里之行，始于足下”比喻做事的成功在 于由小到大、由少到多的逐步积累，第（1）题填②；“种瓜得瓜，种豆得豆”比喻做了什么 样的事，就得到什么样的结果，第（2）题填①。 5.【答案】（1）② ③ （2）① ④ 【解析】本题考查选字填空。（1）根据常识，早晨太阳从东方升起，傍晚从西方落下。故选 ②③。（2）观察图片，左边的小朋友在玩踢足球；右边的小朋友在玩过家家。故选①④。 6.【答案】（1）④ ③ ① ② （2）1 2 3 1 【解析】本题主要考查看图能力以及综合实践能力。（1）观察可知，图 1的同学们在博物馆 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 看历史文物，因此图 1的人在博物馆里，故选④；图 2的老师在教室里给同学们上课，因此， 图 2的人在教室里，故选③；图 3的孩子们在操场上打篮球，因此，图 3的人在操场上，故选 ①；图 4的人在图书馆里安静地看书，因此，图 4的人在图书馆里，故选②。（2）图 1的同 学们在博物馆看历史文物，因此，讲话的时候声音让对方听得见即可，故选 1级音量，故选 1； 图 2的老师在教室里给同学们上课，老师上课要大声，同学们回答问题要响亮，因此用 2级声 音，故选 2；图 3的孩子们在操场上进行篮球比赛，旁边加油助威的同学们要激烈呐喊，因此， 用 3级音量，故选 3；图 4的人在图书馆里安静地看书，因此，要保持安静或者小声交流，故 选 1级音量，故选 1。 7.【答案】（1）2/两 （2）③ ② 【解析】（1）本题考查数自然段和句子。每个自然段前空两格，一个自然段结束后，另起一 行空两格，据此可知，共有 2个自然段。（2）本题主要考查对内容的理解。从“拉住另一只 猴子的脚。猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。小猴子伸手去捞 月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。”可知，猴子们一只接一只倒挂到井里头，挂在最下面的 是小猴子。从“小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。”可知，猴子们捞月亮的 结果是月亮不见了。 8.【答案】（1）猴子马上把手里捧着的豆子放在路旁，聚精会神地寻找掉了的那粒豆子。 （2）不对。它不应该因小失大。它为了一个掉在水沟里的豆子，其他的豆子都被鸡鸭吃掉了。 （3）“小”是指掉在水沟里的一粒豆子。“大”指的是放在路旁的更多的豆子。 【解析】（1）本题考查提取关键信息。第②自然段先写猴子掉了一粒豆子，后面就是猴子掉 了豆子后的表现：猴子马上把手里捧着的豆子放在路旁，聚精会神地寻找掉了的那粒豆子。 （2）本题考查对文章内容的理解和语言表达能力。我觉得猴子的做法不对。结合第④自然段 “它们好像在讥笑猴子说：‘因小失大！因小失大！’”可知猴子因为一粒豆子丢失了一大把 豆子，因小失大，得不偿失。所以不对。 （3）本题考查重点词语的含义。结合第③自然段“可当它回过头的时候，发现先前放下的那 些豆子，早已被一大群鸡鸭吃得颗粒不剩。”可知猴子为了找一粒豆子而把一堆豆子放在路旁 让鸡鸭吃完了，所以“小”指的是一粒豆子，“大”指的是放下的豆子。