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参考答案
1. (1)①酷似 ②器宇 (2) A (3) 彰显 (4) 去掉“使” (5) 长城的历史悠久、工程的伟大和气势的雄
伟。
2. (1) 河北高校设立“诚信驿站”,以实际行动促进诚信教育,为社会和谐添砖加瓦。 (2)①提高
学生的诚信意识和表达能力 ②诚信故事分享会
3.①几处早莺争暖树 ②谁家新燕啄春泥 ③猿则百叫无绝 ④树树皆秋色 ⑤冰霜正惨凄
4. (1) 漂浮 (2) 阳光明媚的汉阳平原上树木清晰可见,鹦鹉洲上芳草茂盛,一片生机勃勃的景象。
(3) 表达了诗人对故乡的思念之情。
5. (1) 通“缺”,空隙、缺口 (2) 如果不是 (3) 回声
6. (1) 到了夏天江水上涨漫上小山包的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。 (2) 即
使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
7. 因为夏水最盛,最能体现三峡水流的湍急和水势的壮观。
8. 渲染了三峡秋季凄婉、哀伤的气氛,突出了三峡山高水长的特点。
9. 坚持、奉献、敬业、孤独、坚韧的精神。
10. 突出环境的恶劣,衬托樊锦诗坚守敦煌的决心和毅力。
11. “神”在这里指的是樊锦诗对敦煌的坚守和奉献精神,表达了作者对樊锦诗的敬佩和赞美之情。
12. 选择职业不仅要看重物质条件,更要注重精神追求;要有敬业精神,为所热爱的事业奉献一
生;面对困难要有坚韧不拔的精神。
13. 请杨眼镜读信;邮差带回信封
14. 杨眼镜是村里唯一的高中生,有文化;他热心助人,为村民读信、写信;他做事认真细致,
深受村民尊敬。
15. 运用了比喻的修辞手法,将杨眼镜的声音比作夏天的清泉,生动形象地写出了杨眼镜的声音
悦耳动听,给人以美好的感受。
16. 运用了神态描写,通过“眼睛亮了一下”“嘴角掠过一丝不易察觉的笑”这些细节,生动地表现
了杨眼镜在得到邮差夸赞时的喜悦和自豪。
17. 邮差作为次要人物,推动了故事情节的发展;他见证了清水沟人的热情好客和淳朴善良,增
强了故事的真实性。
18. 清水沟的人热情好客,如我妈为邮差准备丰盛的饭菜;清水沟的人淳朴善良,如邮差垫付信
封、邮票的钱;清水沟的人重视亲情和友情,如我哥写信回家,全家人都非常关心。
19. 埃德加·斯诺;泸定桥;老百姓;朱德
20.略