内容正文:
七年级历史学习评价(2)参考答案
[1-10
51275100121
一、选择题。(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1-5 ACADA
6-10 ABCBA
11-16 AAADAC
二、非选择题。(本大题共4小题,共52分)
17.(1)距今约3万年。(2分)晚期智人。(2分)
(2)半坡原始居民。(2分)出现了原始农业,生产力水平提高了。(意对也可,2分)
(3)普遍使用磨制石器。(2分)骨相。(2分)
18.(1)①:道家学派:②:“仁":③:墨子。(6分)】
(2)主张有教无类:注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、举一反
三等教学原则和方法。(4分)
(3)百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代
思想文化的发展莫定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。(4分)】
19.(1)①秦朝建立:②大泽乡起义(陈胜、吴广起义):③巨鹿之战。(6分)
(2)会。(1分)秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因,即使没有大泽乡遇雨误期,
秦末农民起义还是会爆发的。(言之有理也可,3分)】
(3)启示:统治者应爱惜民力,体察民情,减轻人民负担,得民心者得天下,失民心者失天
下。(言之有理也可,4分)
20.(1)铁制农具和牛耕的使用。(2分)
(2)秦孝公。(2分)商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改
变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统
一中国莫定了基础。(4分)
(3)意义:结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建
立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。(4分)七年
级
第一
学期
学习
评价
历
史
(2)
满分:100分
题号
成绩
得分
、选择题。(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的)
1.假如你是一名导游,现有英国一旅游团要参观我国元谋人的遗址,你应该带他们去(
A.云南省
B.河北省
C.陕西省
D.浙江省
2.某班开展“我眼中的北京人”课堂活动。下列关于北京人的生产、生活的表述,不符合史实的
是(
A.使用石器、木棒追打野兽
B.用火烧烤食物
C.会制作陶器
D.过着群居生活
3.下列图片中,和河姆渡居民密切相关的是(
①格作农业
②干栏式建筑
③半地穴式房座
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
4.“该古城遗址位于山西襄汾,距今约4300-4000年。古城面积达280万平方米,城内有国培
环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料。”该古城遗址是
A.灵宝西坡遗址
B.二里头遗址
C.良渚古城遗址
D.陶寺古城遗址
5.右图图示中“?”处应该填写的战役名称是(
)
A.涿鹿之战
B.阪泉之战
黄帝
炎帝
蚩尤
C.牧野之战
D.巨鹿之战
联盟
6.“夏传子,家天下。四百栽,迁夏社。”这是古时的《三字经》中
对夏朝的描述。夏朝的建立者是(
A.禹
B.伯益
C.启
D.舜
7.西周时期,天子“授民授疆土”,将王畿以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯,由他们去建
立诸侯国。材料描述的是(
)
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.郡县制
8.春秋时期战争不断。据《春秋》记载,在242年间,列国共进行战争483次,其中郑国受战祸
70多次,宋国也有40多次。这一时期列国发动战争的主要目的是(
)
A.消除矛盾
B.发展经济
C.争当霸主
D.镇压起义
9.公元前403年,随着周天子的册封,赵、魏、韩建国,史学家普遍认为这是战国初期十分重要
的事件。该事件被称为(
A.吴越争霸
B.三家分晋
C.田氏代齐
D.齐魏争粉
10.“都江摇水利工程系统,是世界水利史上一大奇迹,2200多年来,雄伟的都江堰与他的名字
联系在了一起,成为一座不朽的丰碑!”材料中的“他”指的是(
A.李冰
B.商鞅
C.管仲
D.裴文中
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11.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”是老子的言论。他的学说被收录在(
A.《道德经》
B.《论语》
C.《韩非子》
D.《孟子》
12.中医学作为一个学术体系,其形成是从《黄帝内经》开始的,所以《黄帝内经》被公认为中医
学的奠基之作。据此可知,《黄帝内经》(
A.是一部重要的中医理论著作
D.主张治疗疾病要对症下药
C.是一部关于生命的百科金书
D.系统的述中医的养生学说
13.同学们来到般墟,讲解员指并一段文字残片说:“这段文字记录反映了商王的活动和商朝的
政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。"由此判断,这些文字应该是(
A.甲骨文
B.小篆
C.隶书
D.金文
14.我国现存第一部诗歌总集共有305篇诗歌,分为“风”“雅”“颂”三都分。这都诗欧总集是
A.《战国策》
B.《黄帝内经》
C.《离骚》
D.《诗经》
15.秦始皇规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝
的名字也要避讳。材料说明皇帝制度的主要特征是(
A.皇权至上,皇帝独尊
B.中央集权
C.神权与王权相结合
D.独断性和随意性
16.“伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,最后率兵攻人咸阳,推翻素朝的是(
A.陈胜、吴广领导的农民军
B.项羽领导的农民军
C.刘邦领导的农民军
D.刘邦、项羽领导的农民军
二、非选择题。(本大题共4小题,共52分)
17.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:…北京人活动过的地区,又生活着一群远古人类。他们的模样和现代人相同…
他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的,考古学家将他们命名为“山顶洞
人”。
材料二:彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。护
壕深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。
郭沫若
材料三:
石刀
石蠊
石茶
(1)根据材料一并结合所学知识回答,山顶洞人生活在距今约多少年?山顶洞人属于早期
智人还是晚期智人?(4分)
(2)材料二中的诗歌内容是对哪一原始居民生活状况的描绘?“农耕既普及”反映了我国原
始居民的生产、生活出现了什么新变化?(4分)
(3)材料三中的图片反映了当时的原始居民在生产工具方面有何进步?河姆渡人最典型的
农业工具是什么?(4分)
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18.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料:
人物
时期
学派名称
核心思想
老子
春秋后期
①
“道”
孔子
春秋后期
儒家学浪
②
孟子
战国时期
儒家学浪
“民贵君轻”
③
战国时期
虽家学源
“兼爱”“非攻”
韩非
战因时期
法家学源
“以法治国,北立中央集权”
(1)结合所学知识回答,上表中①②③处应填人的内容分别是什么?(6分)
(2)孔子是大教育家,他兴办私学,先后培养了三千弟子,促进了教育在民问的发展。孔子
在教学中主要注意哪些问题?(4分)
(3)结合所学知识回答,百家争鸣的局面产生了怎样的影响?(4分)
19.(14分)阅读下列材料,回答问题。
【时空观念
看过程】
材料一:
(项羽VS秦军)
①
②
③
L
公元前221年
公元前209年
公元前207年,秦朝灭亡
(1)根据所学知识,归纳材料一中①②③时间点所发生的重大事件。(6分)
【历史解释究根源】
材料二:陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
一《史记·陈涉世家》
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(2)根据材料二并结合所学知识分析,假如没有大泽乡退雨误圳,泰末农民起义还会爆发
吗?(1分)说明理由。(3分)
【家国情怀得启示】
材料三:秦王足己而不问,逃过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。…三主之龙,
终身不悟,亡,不亦宜乎?
一货说《过套论》
(3)根据村料三并结合所学知识分析,你从染物灭亡中可以得到哪些启示?(4分)
20.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来…与此同时,铁器和牛耕的
使用提高了生产力,私田越来越多。
材料二:商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理
想主义者。商轶之法…此诚我国从来未有之大政策。
材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
李白《古风)
(1)根据材料一并结合所学知识回答,春秋时期经济上的变革最重要的表现是什么?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,公元前356年,任用商鞅主持变法的是谁?(2分)商
鞅变法有何影响?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答,“秦王扫六合”有何历史意义?(4分)
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