12 总也倒不了的老屋 课件2024-2025统编版三年级语文上册

三年级语文上册 总也倒不了的老屋 12 板书课题 总也倒不了的老屋 读读课题，说说你的发现。 多音字 认读多音字 倒 倒下 倒地 倒车 倒垃圾 总也倒不了的老屋 谁来说说，什么是老屋？ 旧居 品读思考 总也倒不了的老屋 老屋为什么会是总也倒不了呢？你能预测一下吗？ 也许是人们会不断去修缮老屋，所以倒不了。 也许是被人施了魔法，所以倒不了。 你们知道老屋是什么样子的吗？课文是怎样描述老屋的？ 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 时间长 破旧 百年老屋，在你的猜测中应该是怎样的呢？ 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 老屋倒下了吗？为什么？你能根据你的猜测推理出结果来吗？ 老屋倒下了。因为它时间太久，已经是破败不堪了。 老屋没有倒下。因为老屋让人给它重新修缮了一遍。 老屋准备向旁边倒去，它倒下了吗？为什么？ “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 有人在请老屋给它帮忙 我会认读 暴风雨 暴露 暴力 品读思考 这个小小的声音是谁发出来的？ 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 对小猫的请求，老屋会答应吗？为什么？大家来预测推理一下吧。 老屋不会答应，因为它已经有百年历史，破旧不堪了。 老屋会答应的。因为老屋乐于助人，题目也说了，总也倒不了的老屋。这就是原因。 我们预测的结果和课文一致吗？课文里的老屋是怎么说的？ 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 老屋太久了，眼睛都花了。 老屋很有爱心，乐于助人。 老屋帮助了小猫，小猫有什么表现？ 第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！” 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 心情快乐 喵喵：拟声词。 我会认读 喵喵 月夜喵 呜喵 我会认读 当老屋准备倒下的时候，又有谁来请老屋帮忙了呢？ “等等，老屋！”再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 孵蛋的老母鸡 品读思考 我会认读 孵小鸡 孵化 孵育 品读思考 老母鸡希望老屋再坚持多长时间？为什么？ “等等，老屋！”再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 要过二十几天后小鸡才能孵化出来 品读思考 假如你是老屋，你愿意再等二十几天吗？为什么？ 我不愿意，因为我老了，坚持不住了，我想倒下。 我愿意帮助老母鸡，可是等二十天，时间太久了。 我愿意帮助老母鸡，助人为乐。 品读思考 事情的结果会是什么样的呢？大家大胆地预测一下吧。 老屋把母鸡和小鸡们留下，从此在一起快乐地过日子。 老屋实在撑不住，倒下了，还把鸡蛋给砸破了。 课文告诉我们的结果是什么？老屋在你心中给你留下了怎样的印象？ 哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。 乐于助人 心地善良 有求必应 二十多天后我们看到了什么样的景象？ 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走出来了，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来：“叽叽，谢谢！” 拟声词 当我们再次读到下面这句话时，我们又想到了什么？ 老屋说：“再见！好了，我到倒下的时候了！” 一定又有谁来请老屋帮忙了 这回请老屋帮忙的人是谁？它为什么要请老屋帮忙它？ “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到。“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 蜘蛛 老屋有没有答应蜘蛛的请求？ 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 答应了蜘蛛的请求 小蜘蛛为什么要在老屋里织网？ 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 小蜘蛛一边织网一边在干什么？ “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 　　“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 　　老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 　　小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 老屋最后倒下了吗？为什么会一直没有倒下？ “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 　　“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 　　老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 　　小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 品读思考 大家预测一下，还会有哪些动物会请老屋来帮忙？ 公鸡 毛毛虫 小熊 继写故事 如果你是公鸡，你会对老屋说什么？ 等等，老屋！有一只狐狸在追我，想把我吃掉，我找不到安心藏起来的地方。 哦，是小熊啊，快进来躲躲吧。 那么真实的故事是怎样的呢？ “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起：“再等一天，好吗？有一只狐狸在追我，想把我吃掉，我找不到安心藏起来的地方。” 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是公鸡啊。好吧，我就再站一天！” 第二天，公鸡从破门里走了出来：“喔喔，谢谢！” 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 课堂小结 这篇课文叙述了已经活了 的老屋想要倒下,但在小猫、_______、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋__________的好品质。 一百多年 老母鸡 乐于助人 课文结构 助人为乐 没有倒下 谢谢聆听！ $$