内容正文:
2024—2025学年度第一学期九年级期中考试
化学试卷
考生注意:1.考试时间90分钟。2.全卷共五道大题,总分100分。
相对原子质量:H-1 S-32 O-16 N-14 Fe-56 C-12
一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。1-15题每小题只有一个正确选项,16-18题每小题有一个或两个正确选项,请将正确答案的序号填在答题表内)
1. 下列科学家与相对原子质量的测定有关的是
A. 闵恩泽 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 道尔顿
2. 下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是( )
A. 冶炼并铸造青铜器皿 B. 用巨石筑金字塔
C. 磨制玉石饰品 D. 在甲骨上刻字
3. 微型空气质量“监测站”主要通过传感器技术来检测空气中的污染物浓度。下列不需要安装的传感器是
A. 二氧化碳传感器 B. PM2.5传感器
C. 二氧化硫传感器 D. 二氧化氮传感器
4. 下列符号既有微观意义又有宏观意义的是
A. B. C. D.
5. 从分子的角度解释下列现象,其中错误的是
A. 十里桂花飘香——分子在不停地运动
B. H2O2分解制取氧气——分子种类改变
C. 水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子体积变大
D. 1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
6. 用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到四氯合金酸(HAuCl4),其中金元素(Au)的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
7. 规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
8. 进入秋冬季以来,呼吸道传染病肆虐,奥司他韦(C16H28N2O4)是治疗甲型流感的特效药,关于奥司他韦的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 氢元素质量分数最小
C. 由50个原子构成 D. 碳、氧元素质量比为3:1
9. 净化少量自然界的水,可以采用如图的简易净水器。净化后的水是
A. 蒸馏水 B. 软水 C. 纯净物 D. 混合物
10. 硅是制造太阳能电池板的核心材料,下列有关硅元素的说法错误的是
A. 原子序数为14 B. 元素符号为Si
C. 图中m的值为14 D. “28.08”表示1个硅原子的质量
11. 下列实验现象的叙述中,正确的是
A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B. 红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白雾
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 D. 木炭在氧气中燃烧,有无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体产生
12. 某元素的阳离子A3+的核外有23个电子,核内有30个中子,则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别为
A. 23,53 B. 26,30 C. 26,56 D. 23,46
13. 将水加压到400兆帕后进入到储能器中,然后从一个极细小的喷嘴中喷出来,即形成水刀。水刀在金属加工领域有着广泛的用途,下列有关说法正确的是
A. 水、冰及过氧化氢为同一种物质
B. 水刀中一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C. 氢、氧两种元素只能组成水
D. 水刀中水分子在高压下停止运动
14. 下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
现象或事实
解释
A
稀有气体可作保护气
构成它们的原子达到了稳定结构
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
A. A B. B C. C D. D
15. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A. 在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价
B. 同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
D. 催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
16. 下列实验方案能够达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别O2和CO2
将燃着的木条分别伸入气体中
B
验证石蜡中含有碳元素
点燃,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯
C
检验氢气的纯度
用小试管收集氢气,管口向上靠近火焰
D
将硬水进行软化
将硬水蒸馏得到蒸馏水
A. A B. B C. C D. D
17. 下列图像对应关系正确的是
A. 一定质量的木炭与过量氧气反应
B. a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液b试管内有少量二氧化锰
C. 加热一定质量的高锰酸钾
D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物
18. 在由FeS、FeSO4组成的混合物中铁元素的质量分数为56%,则混合物中氧元素的质量分数为
A. 12% B. 40% C. 16% D. 6%
二、填空与简答题(本题共6小题,每空1分,共25分)
19. 用化学用语填空:
(1)2个氮原子______。
(2)氧化镁中镁元素的化合价______。
(3)镁离子______。
20. 河水净化过程如图所示,下列说法错误的是
(1)加明矾净水的原理是______。
(2)“操作I”是______,需要用到玻璃棒,它的作用是_______。
(3)“操作II”中使用了活性炭,因为活性炭有______结构,有______性。
(4)“操作III”目的是杀菌、消毒,该过程发生的是______。
21. 建立“宏观—微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。
(1)如图是硒元素的信息和硒原子结构示意图及A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图。请按要求填空。
①硒原子在化学变化中易______电子(填“得到”或“失去”)。
②硒原子与______粒子化学性质相似,原因是______。
③硒元素与D粒子形成化合物的化学式是______。
(2)如图是工业上利用二氧化硅(固体)制硅反应的微观示意图。
①丙物质是由______构成的(填“分子”“原子”或“离子”)。
②写出该反应的符号表达式______。
③硅片太阳能电池是将太阳能转化成电能,请说明太阳能电池的优点______(写出一点即可)。
22. 阅读下列科普短文,回答相关问题
我国在火箭技术上飞速进步,离不开化学研究。火箭燃料肼(N2H4)又称联氨,有类似于氨的刺鼻气味,点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应,生成N2和H2O。肼燃烧放出大量的热,且燃烧产物对环境无污染,是一种高能火箭燃料。肼的熔点1.4℃,沸点113.5℃;有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳;易溶于水;与液氧接触能自燃;长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。
(1)肼在常温下为_______(填“固态”“液态”或“气态”)。
(2)从宏观角度上看,肼是由_______(填元素名称)组成,肼的化学性质是由_______(填微粒名称)保持的。
(3)下列对火箭燃料燃烧时的助燃物质N2O4的认识,正确的是 (填字母序号)。
A. N2O4和NO2的化学性质相同 B. NO2也可以作为肼的助燃物质
C. N2O4具有助燃性 D. N2O4的性质是氧气、氮气化学性质的综合
(4)肼需要密封保存的原因是_______(任写一条)。
23. 我国科学家历时6年多的科研公关,首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。相关流程如图所示,请据此回答问题。
(1)上述流程中,二氧化碳发生反应的符号表达式是______。
(2)由甲醛的化学式可以获得的一条信息是_______。
(3)酶能加速直链淀粉转化为支链淀粉,此过程中酶的作用是______。
(4)上述流程中水可以循环利用,请你设计水循环利用的方法______。
三、推断题(本题每空1分,共5分)
24. A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,其中A、D为气体,B、C为液体,E为暗紫色固体。“→”表示物质间的转化。
(1)物质D是______,自然界中由A→D的方法是______。
(2)物质B是______。
(3)写出反应②的符号表达式:②_______。
(4)物质A的用途_______。
四、实验与探究题(本题共4小题,共26分)
25. 结合实验室常用仪器回答下列问题:
(1)加热时需要放在陶土网的仪器是_______。(填仪器名称)
(2)量取8mL水时能用到的仪器______。(填序号)
(3)使用仪器⑤时应注意______。(写一条)
(4)仪器①的用途是______。
26. 某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取氧气,并测定氧气体积。装置气密性良好,图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可上下移动。回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)用装置I制取氧气时,发生反应的符号表达式是______,若实验时未将燃烧匙浸入液体中,反应是否发生______。(填“是”或“否”)
(3)若用上述仪器制取氧气,实验前要先_______,再开始实验。
(4)若将装置I与装置II连接,收集气体的最佳时刻是______。
(5)若用装置III收集氧气,可如何验满______;若收集的气体不纯,可能的原因是______。(答一条即可)
(6)若用装置IV测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果______(填“是”或“否”)产生影响。
27. 结合图中实验装置,回答有关问题:
(1)图A和图B中都有一个相同现象即______,说明______。图B中气球的作用是______,图B与图A相比有一个明显的优点是______。
(2)已知相同条件下,分子质量越大,运动速率越慢。图C实验中浓氨水挥发出氨气,浓盐酸挥发出氯化氢气体,两种气体相遇会形成白烟。实验时发现长玻璃管的______处最先出现白烟。
28. 科学探究与实践是我们需要不断培养的学科核心素养。实验课上,同学们做了电解水的实验。
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液,目的是_______。
(2)实验时正极产生的气体是______,通电一段时间后,正、负极气体体积比为______。
某同学在做电解水实验时,误向水中加入氯化钠,发现与正极相连的电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时,两个电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积氯气。
②氯化钠溶液是在水中加入氯化钠固体溶解后得到的混合物。
【作出猜想】猜想1:氧气和氯气;猜想2:氢气和氧气;猜想3:氢气和氯气。
【设计实验】
(3)用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两个电极上产生的气体,观察气体颜色
试管a收集到黄绿色气体,试管b收集到无色气体
猜想______错误
②用拇指堵住试管b,靠近点燃的酒精灯,移开拇指
听到爆鸣声
证明试管b中收集到气体为______,猜想______正确
【实验结论】
(4)氯化钠溶液通电时,生成两种气体和氢氧化钠。该反应的文字表达式为_______。
【反思与评价】
(5)联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时_______(填“可以”或“不可以”)加入氯化钠溶液,原因是______。
五、计算题(本题共2小题,共8分)
29. 依据题意回答下列问题。
(1)含有相同质量氧元素的SO2、SO3中,硫元素的质量比______。
(2)当SO2,SO3质量相等时,两种物质的分子个数比______。
(3)硝酸铵是一种常用化肥。经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为34%,则该样品中硝酸铵的质量分数为______。(杂质不含氮元素)
30. 如图所示是某品牌补铁剂的标签,请回答:
(1)富马酸亚铁中含有______种元素,C、H、O原子个数比为______。
(2)富马酸亚铁的相对分子质量是______。
(3)若每次服用一包该补铁剂,摄入铁元素的质量为______mg。(计算结果取整数)
(4)已知每100g猪肝中含铁量约为25mg,则一包富马酸亚铁与______g猪肝含铁量相当。(计算结果取整数)
2024—2025学年度第一学期九年级期中考试
化学试卷
考生注意:1.考试时间90分钟。2.全卷共五道大题,总分100分。
相对原子质量:H-1 S-32 O-16 N-14 Fe-56 C-12
一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。1-15题每小题只有一个正确选项,16-18题每小题有一个或两个正确选项,请将正确答案的序号填在答题表内)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】AD
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
二、填空与简答题(本题共6小题,每空1分,共25分)
【19题答案】
【答案】(1)2N (2)
(3)
【20题答案】
【答案】(1)明矾溶于水形成的胶状物,可吸附悬浮杂质,并加速其沉降
(2) ①. 过滤 ②. 引流
(3) ①. 疏松多孔 ②. 吸附
(4)化学变化##化学反应
【21题答案】
【答案】(1) ①. 得到 ②. B ③. 最外层电子数相同 ④. Na2Se
(2) ①. 分子 ②. C+SiO2CO+Si ③. 无污染##资源丰富等
【22题答案】
【答案】(1)液态 (2) ①. 氮元素和氢元素 ②. 肼分子 (3)C
(4)有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳;长期暴露在空气中易发生分解。
【23题答案】
【答案】(1)
(2)甲醇是由氢元素、氧元素和碳元素组成 (3)催化作用
(4)水电解出氢气,再作为与二氧化碳反应的原料
三、推断题(本题每空1分,共5分)
【24题答案】
【答案】(1) ①. 二氧化碳##CO2 ②. 动植物的呼吸等(合理即可)
(2)水##H2O (3)
(4)做助燃剂等(合理即可)
四、实验与探究题(本题共4小题,共26分)
【25题答案】
【答案】(1)烧杯 (2)②
(3)橡胶帽在上不要平放或倒立 (4)做反应容器
【26题答案】
【答案】(1)集气瓶 (2) ①. H2O2H2O+O2 ②. 是
(3)检查装置的气密性
(4)气泡连续均匀放出
(5) ①. 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口处 ②. 集气瓶中未装满水
(6)否
【27题答案】
【答案】(1) ①. 无色酚酞溶液变红 ②. 分子在不断运动 ③. 形成密封装置,防止污染空气 ④. 比较环保,且可以节约药品
(2)a
【28题答案】
【答案】(1)增强水的导电性
(2) ①. 氧气##O2 ②. 1:2
(3) ①. II ②. 氢气##H2 ③. III
(4)
(5) ①. 不可以 ②. 有氯气生成则无法证明水的组成
五、计算题(本题共2小题,共8分)
【29题答案】
【答案】(1)3:2 (2)5:4
(3)97.1%
【30题答案】
【答案】(1) ①. 四##4 ②. 4:2:4##2:1:2
(2)170 (3)66
(4)264
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