6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 第三单元 勇担社会责任 八年级道德与法治上册（RJ） 第2课时 做负责任的人 新课讲解 不言代价与回报 1 运用你的经验 情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。 我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 『提示』 在以下情境中，你会怎么做？ 情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。 我会笔住车牌照拨话报警，并去救助被撞的人。 情境二：买早点时，店主多找了钱给你。 我会将多的钱退给店主。 『提示』 『提示』 课前预习 1、承担责任的代价和回报是什么？ 2、如何做一个负责任的人？ 1、承担责任的代价和回报是什么？ （2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 班上进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。 小龙同学：你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 小龙妈妈：负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹？ 小龙爸爸：负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解支持你，甚至还会抱怨。对于这些你能承受吗？ 研学：问题探究 1、对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。71 义无反顾的承担起应有的责任。 二、对于自己可以选择的责任，我们应该怎么做? 正确评估 作出选择 承担责任 这周末学校组织同学们去敬老院开展慰问活动，和小余的课外辅导班时间冲突了。犹豫再三后，小余决定跟随同学们去敬老院。但后来他又以怕耽误功课为由缺席了活动。小余的做法是每个人都应当凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估和合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（或者诚信是一个人的安身立命之本，我们要真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺的事情就要做到。） 既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。 虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 改变态度 全身心投入 做得出色 3.如何理解“我承担 我无悔”72 （如何承担不是自愿选择的责任？) 2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予樊锦诗“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号；2020年5月17日，樊锦诗被评为“感动中国2019年度人物”。 思考：从樊锦诗身上，我们学习到了什么？ 我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。 73（不计代价与回报的承担责任的意义）正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望； 我承担 我无悔 探究与分享 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中从帮助挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，好都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 二、我承担、我无悔 面对非自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担相应的责任；小青承担了责任，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许，获得新的知识和技能等。小青这样做是值得的。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 有许多人履行社会责任却不计代价与回报，他们勇于承担责任，敢于担当。 自觉承担责任有什么意义？ ①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 谈谈你对这段话的理解。 　 9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京举行。习近平总书记在讲话中指出：“世上沒有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”在这场惊心动魄的抗疫大战、艰苦卓绝的历史大考中，创造出许许多多英雄壮举的是挺身而出的平凡人。各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱护众生。面对凶猛的疫情，沒有人生而英勇，只是选择无畏。事实再次证明，平凡人也能成为真英雄。 2021年8月19日是第四个中国医师节。中国工程院院士钟南山参加了广州医科大学附属第一医院举办的庆祝2021年中国医师节系列活动，并分享了感受： “我们的医生在关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，这是一种‘舍我其谁’的精神状态。年轻人就要有担当精神，关键的时候站出来、走出来，这种精神是正面的，我敢担当！” 钟南山的话启示我们应该怎样做一个负责任的人？ 钟南山寄语年轻医生 5. 习近平总书记在全国青联学联大会的贺信中寄语青年一代：国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为，就要有所担当。一个人只有勇于承担责任，才可能承担更大的责任。 结合本节所学知识，你认为当代青年应怎样承担自己的责任？ 参考答案： （1）认清自己的角色，勇于承担责任 （2）正确评估承担责任的代价与回报，作出合理的选择；一旦作出选择，就应义无反顾地承担起应负的责任。 （3）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （4）学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人，学会担当。 （5）努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 1. （2021·甘肃）“时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于（ ） A．无私奉献，不言代价与回报 B．勇担责任，履行公民法定义务 C．师德高尚，确保所有学生圆梦大学 D．全心投入，只为获得个人荣誉 A 习题巩固 2.（2021·湖南）余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（ ） ①参加公益，是传递友善和美好 ②担当责任，也需要表彰与荣誉 ③关爱他人，应不言代价与回报 ④服务社会，是履行责任和义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 3.（2021·连云港市）“清澈的爱，只为中国。”2020年6月，年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们（ ） ①我要对他人负责，他人对我负责 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③实现人生价值必须放弃个人利益 ④要心存祖国，自觉承担对国家的责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 4.（2021·重庆）“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，直到96岁高龄，依然站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们应学习他们( ) ①爱岗敬业，心系天下苍生 ②为理想追求卓越，最平凡也最伟大 ③尽已所能，仅为技术提升 ④解人民医食之忧，不言代价与回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 6.有些应该做的事情但不是我们自愿选择的，我们仍然要自觉承担相应的责任，这样做是因为（ ） ①如果采取消极态度，是缺乏责任心的表现 ②我们可以在承担压力和风险中积累经验，提高我们的能力 ③我们可以改变做事的态度，以积极的心态履行好责任 ④有利于我们由关心个人的事到学会关心家事、国事、天下事，提高我们的责任感 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 随 堂 演 练 B 22 7.习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就”。这启示我们要（ ） ①义无反顾地担当起责任 ②履行社会责任要计较代价与回报 ③努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ④将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 随 堂 演 练 A 23 8.韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用花名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（ ） A.一息尚存仍保持着勤劳简朴的传统美德 B.捐资助学、无私奉献，不言代价和回报 C.退休多年，仍保持着劳动人民的本色 D.退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责 随 堂 演 练 B 24 $$