第3-4单元月考检测（试题）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

第三至四单元月考测试 一、选择题 1．720除以6的商为（  ）. A．120 B．130 C．140 2．笔算加减法都要从（ ）位算起． A．高 B．低 C．任意 3．田田买了北京冬奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融各一个，“双十一”期间，各买一个总价可以优惠10元，她一共花了（    ）元。 A．78 B．156 C．166 4．下面是三名同学在计算14×4时的思考过程，下面（    ）是不正确的。 A． 10×4＝40、4×4＝16、40＋16＝56 B．     40＋16＝56 C． 10×4＝40、10×4＝40、40＋40＝80 5．计算3个90相加，列式错误的是（    ）。 A．3＋90 B．90×3 C．90＋90＋90 6．下面算式中，结果最大的是（    ）。 A．15×6 B．16×5 C．17×4 7．如果46+3□的结果是七十多，□里可以填的数有（　　）个． A．2 B．3 C．4 D．5 8．下列算式中，小括号可以省略不写的是（    ）。 A．（42＋24）÷6 B．100－（85－15） C．（8×9）－21 9．一根绳子对折3次以后，每段的长度都是2分米，这根绳子原来的长度是(  )分米。 A．6 B．8 C．16 二、填空题 10．自来水厂有298吨水，第一个星期居民用去80吨水 ，第二个星期用去90吨水，还剩下( )吨水。 11．小亮看一本故事书，第一天看了158页，第二天看了74页，还剩下142页没有看，这本故事书一共有( )页。 12．70的6倍是( )，180是6的( )倍。 13．判一判。 ( ) ( ) 14．接着写下去，你发现了什么？ 40÷4＝10       44÷4＝11       48÷4＝12       52÷4＝13 56÷4＝14      ( )  ( )  ( ) 我发现：两位数除以一位数，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商就增加( )。 15．900里面有( )个9，99里面有( )个3。 16．三年级三个班收集饮料瓶数量分别是：一班186个，二班345个，三班192个，这三个班一共收集了( )个饮料瓶。 17．一根铁丝长80米，用去了25米，剩下的每5米剪成一段，共剪成( )段，需要剪( )次。 三、判断题 18．小明帮妈妈做家务，先刷了2个杯子，又刷了2个碗，最后刷了2个盘子，一共刷了6个物品． ( ) 19．（35÷7）+8和35÷7+ 8的结果不相同．                            ( ) 20．学校新购了450本练习本，平均分给9个班级，每个班分得50本。( ) 21．捐款活动中，淘气和笑笑各捐了10元，他们一共捐了20元。( ) 22．800×5积的末尾有两个0。( ) 23．在189，405，320，270中，189，320，270这三个数相加的和最接近1000。( ) 24．800－300－200和800－（300＋200）的结果相等。( ) 25．果园里苹果树的数量是桃树的3倍，桃树的数量是杏树的2倍。如果杏树有10棵，那么苹果树有60棵。( ) 四、计算题 26．直接写得数： 120÷6               480÷8       180÷3            720÷8           630÷9 8×40                60×5        8×40+5          8+40×2          4+20÷2． 27．用竖式计算（③④小题要验算） ①372÷6= ②39×13= ③36×58= ④509÷6= 28．看图说一说，再列式计算。 五、解答题 29．森林公园里种了362棵柳树、286棵银杏树，枫树的棵数比柳树和银杏树的总棵数少198棵，种了多少棵枫树？ 30．电影院楼下有526个座位，楼上比楼下少198个座位，这个电影院一共有多少个座位？ 31．下面是武夷山到福州沿线各大站的火车里程表。 武夷山—南平 52千米 武夷山—建瓯 98千米 武夷山—延平 149千米 武夷山—福州 304千米 （1）149－52求的是（    ）到（    ）的路程。 （2）建瓯到福州的里程是多少千米？先画一画，再算一算。 32．实验小学开展保护环境活动，四(1)班32名同学共收集废旧电池448节，四(2)班38名同学共收集废旧电池608节，哪个班平均每人收集的废旧电池多?多多少节? 33．照这样的速度，王阿姨9时能编多少个这样的花篮？ 34．下面是小明家和小红家的汽车仪表盘上的行驶路程读数统计表。（单位：千米）这一个月他们两家的汽车行驶路程相差多少千米？ 所属家庭 上月底读数 本月底读数 小明家 312 721 小红家 235 592 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A B C C A A C C C 1．A 【详解】运用除法的竖式我们可以得到720÷6=120，所以选A。 2．B 【详解】试题分析：根据整数加减法的笔算的计算法则，可知，相同数位对齐，都从个位算起，加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退一当十；然后再进一步选择． 解：根据题意，由整数加减法的笔算的计算法则可得： 相同数位对齐，都从个位算起，加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退一当十； 因此，笔算加减法，都要从低位算起． 故选B． 【点评】本题主要考查整数加减法的笔算的计算法则，然后再根据题意进一步解答即可． 3．C 【分析】用一个冰墩墩的价钱加上一个雪容融的价钱，再减去优惠的10元，求出实际花费的钱数。 【详解】88＋88－10＝166（元） 则她一共花了166元。 故答案为：C 【点睛】本题考查经济问题，注意用两个商品的价钱和减去优惠的钱数，才能求出实际花费的钱数。 4．C 【分析】在计算14×4时，可以采用圈点子图或者列表格的方式计算，但主要的思考过程是将14分成10和4，用4分别去乘10和4，再将两个积相加即可。 【详解】A．将14列4行的点子图分别圈出10列和4列两部分，10列4行，表示10×4＝40，4列4行，表示4×4＝16，再将两个积相加，40＋16＝56，故思考过程是正确的。 B．将14分成10和4，分别用10和4乘4，再将两个积相加即40＋16＝56，故思考过程是正确的。 C．点子图圈出来两个部分，第一部分圈出的是10列4行，表示10×4＝40，第二部分也是圈出的10列4行，表示10×4＝40，再将两个积相加，40＋40＝80，与答案不符，并不是计算14×4的结果，故思考过程是错误的。 故答案为：C 5．A 【分析】计算3个90相加，可以列加法算式：90＋90＋90＝270，也可以列乘法算式：90×3＝270；据此解答。 【详解】根据分析：计算3个90相加，列式错误的是3＋90。 故答案为：A 6．A 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的积，再比较大小。 【详解】A．15×6＝90； B．16×5＝80； C．17×4＝68； 90＞80＞68 故答案为：A 【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 7．C 【详解】46+3□的结果是七十多，□里可以填0，1，2，3，共4个． 故选C． 8．C 【分析】分别求出各个算式去掉小括号前后的得数，哪个算式的小括号去掉后结果不变，那个算式的小括号就可以省略不写。 【详解】A．（42＋24）÷6 ＝66÷6 ＝11 42＋24÷6 ＝42＋4 ＝46 结果改变了，小括号不可以省略不写。 B．100－（85－15） ＝100－70 ＝30 100－85－15 ＝15－15 ＝0 结果改变了，小括号不可以省略不写。 C．（8×9）－21 ＝72－21 ＝51 8×9－21 ＝72－21 ＝51 结果不变，小括号可以省略不写。 故答案为：C 9．C 【详解】略 10．128 【分析】用总吨数减去两个星期用的吨数和，即可求出剩下的吨数。 【详解】298－（80＋90） ＝298－170 ＝128（吨） 【点睛】本题属于基础性题目，认真计算即可，也可以用总吨数连续减去两个星期的用水量解答。 11．374 【分析】根据加法的意义，用第一天看的页数加上第二天看的页数，求出已经看了多少页，再加上还剩下的页数，即可求出一共有多少页。 【详解】158＋74＋142 ＝232＋142 ＝374（页） 小亮看一本故事书，第一天看了158页，第二天看了74页，还剩下142页没有看，这本故事书一共有（374）页。 【点睛】本题主要考查了千以内加法的实际应用，求一共有多少页，用加法计算。 12． 420 30 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法。 【详解】70×6＝420 180÷6＝30 【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识的掌握。 13． × √ 【分析】多位数乘一位数，把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 【详解】（1）个位数字相乘后满30，应该向十位进3，原题计算错误。 （2）根据整数乘法的计算方法判断，原题计算正确。 14． 60÷4＝15 64÷4＝16 68÷4＝17 1 【分析】通过观察发现，除数都是4，相邻被除数相差4，且前者加4等于后者，40＋4＝44，44＋4＝48，48＋4＝52，52＋4＝56，根据此规律，可以写出后边的被除数，除数均是4，据此解答。再观察商的关系，10＋1＝11，11＋1＝12，12＋1＝13……由此可见，商每次增加1。 【详解】56＋4＝60，算式为：60÷4＝15 60＋4＝64，算式为：64÷4＝16 64＋4＝68，算式为：68÷4＝17 两位数除以一位数，除数不变，被除数每增加一个与除数相等的数，商就增加1。 15． 100 33 【分析】求900里面有几个9，用900除以9即可；求99里面有几个3，用99除以3即可。 【详解】（个），即900里面有100个9； （个），即99里面有33个3。 【点睛】掌握除数是一位数的口算方法是解答此题的关键。 16．723 【分析】一班收集饮料瓶个数加上二班收集饮料瓶个数再加上三班收集饮料瓶个数可以算出这三个班一共收集了（186＋345＋192）个饮料瓶。 【详解】186＋345＋192 ＝531＋192 ＝723（个） 三年级三个班收集饮料瓶数量分别是：一班186个，二班345个，三班192个，这三个班一共收集了（723）个饮料瓶。 【点睛】此题考查的是三位数连加的实际应用。 17． 11 10 【分析】根据题意，先求出剩下的米数，再用剩下的米数除以每段的长度，求出剪的段数，再利用剪的次数＝段数－1，即可解决问题。 【详解】（80－25）÷5 ＝55÷5 ＝11（段） 11－1＝10（次） 共剪成11段，需要剪10次。 【点睛】抓住剪的次数＝段数－1，即可解决此类问题。 18．√ 【详解】略 19．× 【解析】略 20．√ 【分析】根据除法的意义，用总本书除以班级个数，即可求出每班分得本数。据此判断。 【详解】450÷9＝50（本） 即每个班分得50本，所以原题说法正确。 故答案为：√。 21．√ 【分析】淘气和笑笑各捐了10元，也就是淘气捐了10元，笑笑捐了10元，用10乘2，即可求出他们一共捐了多少元。 【详解】10×2＝20（元） 他们一共捐了20元。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了学生对整十数乘一位数的计算的掌握与应用。 22．× 【分析】直接计算出800×5的结果即可解答。 【详解】800×5＝4000，积的末尾有3个0，所以判断错误。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 23．× 【分析】在189，405，320，270中，挑三个数相加可以挑出：189、405、320，189、405、270，189、320、270，405、320、270，分别计算出每组3个数的和，再与1000相减计算出差，选出差最小的即可；据此解答。 【详解】根据分析： 189、405、320：189＋405＋320＝914，1000－914＝86； 189、405、270：189＋405＋270＝864，1000－864＝136； 189、320、270：189＋320＋270＝779，1000－779＝221； 405、320、270：405＋320＋270＝995，1000－995＝5； 5＜86＜136＜221，所以405、320、270这三个数相加的和最接近1000，而不是189、320、270，原题说法错误。 故答案为：× 24．√ 【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法，有括号的要先算括号里面的。据此算出800－300－200和800－（300＋200）的结果。 【详解】800－300－200 ＝500－200 ＝300 800－（300＋200） ＝800－500 ＝300 800－300－200＝800－（300＋200） 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整数的四则混合运算顺序是解题关键。 25．√ 【分析】根据题意可知，用杏树的棵数乘2，求出桃树的棵数，再用桃树的棵数乘3，求出苹果树的棵数，再判断题干是否正确。 【详解】10×2＝20（棵） 20×3＝60（棵） 那么苹果树有60棵，所以原题的说法正确。 故答案为：√ 26．20；60；60；90；70；320；300；325；88；14 【详解】试题分析：根据整数乘法和除法的计算方法进行计算即可． 解：120÷6=20    480÷8=60    180÷3=60      720÷8=90     630÷9=70 8×40=320       60×5=300    8×40+5=325     8+40×2=88     4+20÷2=14 【点评】本题主要考查了学生整数乘除法的计算能力． 27．62；507；2088；84…5； 【详解】试题分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算． 解：①372÷6=62； ②39×13=507； ③36×58=2088； 验算： ④509÷6=84…5； 验算： 点评：此题主要考查了学生竖式计算乘除法的计算能力． 28．258条 【分析】观察上图可知，上面有150条，下面的条数比上面的少42条，求总共有多少条，用上面的条数减去42等于下面的条数，再把上面的条数与下面的条数相加即等于总共的条数，据此即可解答。 【详解】150－42＋150 ＝108＋150 ＝258（条） 29．450棵 【分析】先用加法计算柳树和银杏树的总数，再减去少的棵数，得到的就是枫树的棵数。 【详解】362＋286－198 ＝648－198 ＝450（棵） 答：种了450棵枫树。 【点睛】列综合算式计算时，要注意运算的先后顺序。 30．854个 【详解】略。 31．（1）延平；南平 （2）206千米 【分析】（1）149是武夷山—延平的距离，52是武夷山—南平的距离，根据图中可知，149－52求的是延平到南平的距离。 （2）用武夷山—福州的距离减去武夷山—建瓯即为建瓯到福州的里程，据此解答即可。 【详解】（1）149－52求的是延平到南平的路程。 （2）304－98＝206（千米） 答：建瓯到福州的里程是206千米。 32．四（2）班  多2节 【分析】用收集电池的节数除以人数分别求出两班平均每人收集电池的节数，比较大小后判断哪班平均每人收集的多，用减法计算出多多少节即可. 【详解】448÷32=14(节) 608÷38=16(节) 14＜16，四（2）班多 16-14=2(节) 答：四(2)班平均每人收集的废旧电池多，多2节. 33．48÷4×9＝108（个） 【详解】略 34．52千米 【分析】要求这一个月他们两家的汽车行驶路程相差多少千米？需要先求出小明家和小红家本月分别行驶的路程。根据本月底读数－上月底读数＝本月行驶路程，分别求出两家本月行驶的路程，再用两家本月行驶的路程相减，即得到这一个月他们两家的汽车行驶路程相差多少千米。据此解答。 【详解】721－312＝409（千米） 592－235＝357（千米） 409－357＝52（千米） 答：这一个月他们两家的汽车行驶路程相差52千米。 【点睛】本题主要考查三位数减三位数的应用。要看清统计表里的信息，理清解题思路，找准数量关系，正确列式计算。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$