《第13章电路初探》单元测试--2024-2025学年苏科版物理九年级上册

第十三章 电路初探 （时间：90分钟　满分：100分） 一、选择题（每题2分，共26分） 1．用一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的 ( ) A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器 2．电路和水路有许多相似之处．将电路中的开关比作如图所示水路中的阀门、 将电路中的电源比作如图所示的水泵、将电路中的用电器比作如图所示的水轮 机．这种研究问题的方法叫做 ( ) A．控制变量法 B．理想实验法 C．模型法 D．类比法 3．普通家用的电灯泡的电流最接近于 ( ) A．0.02A B．0.2A C．2A D．20A 4．一个开关同时能控制三只灯泡，则这三只灯泡的连接方式为 ( ) A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联或并联部可以 D．以上答案都不正确 5．关于电压表的使用方法有如下一些说法，其中不正确的说法是 ( ) A．电压表可以直接用来测量电源电压 B．电压表如果与灯泡串联在一起，则电压表就会被烧坏 C．电压表使用时要与被测电路并联在一起 D．被测电压值不能超出电压表的量程 6．如图所示电路中，当开关S闭合时，电流表会被烧坏的是 ( ) 7．如图所示电路，电源电压不变，开关S由断开到闭合，则( ) A．电流表示数变大，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数变小 C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数变小，电压表示数变大 8．如图所示电路，已知电源电压不变，当开关S闭合后，发现两盏灯都不亮，电压表有示数，发生这一现象的原因可能是( ) A．灯L1或L2断路 B．灯L1短路或L2短路 C．开关S被短路 D．以上说法都不对 9．如所示电路，电源电压为U不变，S闭合后电压表V1、V2示数分别为U1、U2，则( ) A．一定是U2＞U－U1 B．一定是U1＝U－U2 C．一定是U1＝U2 D．可能是U＜U1＋U2 10．如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则电灯L1中的电流是( ) A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.3A 11．如图所示的电路中，闭合开关、，电流表、灯泡、 均能正常工作，则下列说法正确的是( ) A．开关闭合，断开，电源外部电流流向为 B．开关、都闭合，灯泡和并联 C．开关、都闭合，通过灯泡的电流一定大于通过灯泡 的电流 D．闭合、中任意一个开关，都会有灯泡发光 12．如图(a)所示电路中，当开关S闭合后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( ) A．4.8 V、1.2V B．6V、1.2 V C．1.2 V、6V D．1.2 V、4.8 V 13．如图所示，L1、L2是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是 ( ) A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 二、填空题（每空1分，共21分） 14．从电压的角度看，电源是_______的装置；从能量的角度看，电源是_______的 装置．电路中有持续电流必须满足的两个条件是_______和_______． 15．如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电． 房卡的作用相当于一个_______（填电路元件）接在电路中． 16．用开关控制台灯，通常把开关与台灯_______联；要使教室内各盏日光灯的开与 关不受影响，各日光灯之间必须_______联． 17．如图所示的电路中，当开关闭合时，通过a、b、c三点的电流大小关系应该是： ． 18．在图所示的电路中，当S1和S2断开时，灯 亮，这是一个 电路；当S1和S2闭合时，灯 亮，这是一个 电路． 19．家用电冰箱工作时两端的电压为 V，日光灯工作时电流约为180 ，从能量转换的观点来看，给蓄电池充电是把 能转化为 能． 20．如图所示的电路中，a、b是两只电表，当开关闭合后，L1、L2都正常发光，b是 表，L1、L2连接的方式是 联． 21．小明用双量程电流表测量电流时，使用的接线柱是“—”和“0．6”，读数时读成1．4 A，则测量的正确值可能是 A． 22．如图(a)所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图中(b)所示，则R1两端的电压为 V，电源两端的电压为 V． 三、解答题(共53分) 23．根据下图所示实物图画出对应的电路图. 24．按要求完成图所示实物图的连接要求：灯L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流． 25．如图所示电路，根据电流方向从电池、电压表、电流表中选出两个填入电路断开处．要求：两灯串联． 26.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。 Ia（A） Ib（A） Ic（A） 0.16 0.15 0.14 (1)她先把电流表接在a处，闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。 A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 (2)排除故障后,重新闭合开关，电流表指针指示位置如图乙示。则所测电流值为 A。 (3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。 A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 27、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_______。 排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压_________各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端电压相等。 实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______________，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______________。 小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法是_______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______________________。 28、在探究水果电池的活动中，同学们的积极性很高．   （1）“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池，如何验证水果可以做成电池呢？我们可以让它对外供电：如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”可以使低压驱动二极管发光也可以选用电流表或电压表替换二极管，接上后指针会______“水果电池”实现的是______ 能转化为电能． （2）如何确定“水果电池”的正负极呢？小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压，如图乙所示，把电压表的“”、“-”接线柱分别与柠檬上的A、B接线柱相连，电压表指针正向偏转，则金属片B是“水果电池”的______ 极 （3）小明将乙图中柠檬挤软，再次测量该“水果电池”的电压，发现电压表指针偏转更大，请你由此猜想该“水果电池”的电压可能与柠檬的______ 有关． （4）小明在做“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，然后，他将其中一个电极的材料由锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表，发现电压表的示数发生了变化请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题：______ ． 参考答案：1.D；2.D；3.B；4．C；5．B；6．D；7．A；8．D；9．A；10．D；11．B；12.A；13.B；14．提供电压；将其他形式的能转化为电能；电源；电路是通路；15．开关；16．串；并；17．Ia=Ib=Ic；18．L1和L2；串联；L2和L3；并联；19．220；mA；电；化学；20．电压；并；21．0.28 ；22．4.8；6；23-25.如图所示．26、（1）B；（2）0.22；（3）A；27、对电压表进行调零；等于；选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性；不能；电压表的正负接线柱接反了。28、（1）偏转；化学；（2）负；（3）软硬程度；（4）水果电池电压大小与电极材料是否有关； 1 学科网（北京）股份有限公司 $$