内容正文:
第四单元 封建时代的亚洲
国家
第12课 阿拉伯帝国
目 录
01
学习目标
02
课前预学
03
随堂训练
04
近三年中考真题
学习目标
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1.了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
2.了解伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国之间的关系,认识阿拉伯文化对世界的贡献。
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课前预学
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阿
拉
伯
帝
国
知识必记
穆罕
默德
创立
伊斯
兰教
1.创立时间:7世纪初。
2.创立者:__________。
3.概况
(1)最初在________传播伊斯兰教。
(2)622年,率领一些信徒迁居________,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。
(3)630年,率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认___________的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
穆罕默德
麦加城
麦地那
穆罕默德
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伯
帝
国
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帝
国
1.形成:____世纪中期,____________的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
2.影响:伴随着帝国的扩张, __________向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
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阿拉伯帝国
伊斯兰教
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文
化
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1.具有特色的原因:阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为”人最美的装饰是知识”;830年,哈里发在巴格达设立“________”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体;延揽翻译人才;吸收、消化外来文化。
2 .文
化成就
(1)数学:阿拉伯人改造了________人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“____________”,并创造了完整的代数学。
(2)医学:《__________》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。
(3)文学:脍炙人口的《__________》,是阿拉伯文学的瑰宝。
3.对世界的贡献:阿拉伯人担当了沟通______________的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
智慧宫
古印度
阿拉伯数字
医学集成
天方夜谭
东西方文化
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1.图一是阿拉伯帝国示意图。至8世纪中期,________帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
2.图二是阿拉伯数字的演变过程。阿拉伯人改造了________人从 0 到 9 的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。
看图说史
阿拉伯
古印度
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随堂训练
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一、选择题
1.西方学者休慈斯曾评论说:“他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族、一个帝国和一个宗教。”材料中的“他”是( )
A.穆罕默德 B.查士丁尼
C.伯里克利 D.亚历山大
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2.穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待。穆罕默德赢得了人心,成为公社的最高首脑。阿拉伯半岛逐步走向统一。可见,将阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带主要是( )
A.政治口号 B.经济实力
C.个人魅力 D.宗教信仰
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3.“伊斯兰教……以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比,就可以看出伊斯兰教在传播上的优势。”这段材料主要说明( )
A.伊斯兰教的创立有利于阿拉伯半岛的统一
B.伊斯兰教以群众性运动的方式赢得民众支持
C.伊斯兰教教义比佛教、基督教更易于接受
D.阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播
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4.阿拉伯人“一手执剑,一手拿古兰经”,建立起一个空前庞大的帝国。这表明伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是( )
A.促进了阿拉伯文化的繁荣 B.抵制基督教文化入侵
C.加速了阿拉伯半岛的统一 D.消除氏族部落多神崇拜
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5.阿拉伯征服了拜占庭帝国在阿拉伯半岛北部的领土之后,立即向西进攻拜占庭帝国辖有的埃及和突尼斯。征服过程中的伊斯兰化也极为成功,这些地区的语言和文字完全阿拉伯化;绝大多数的人口都信奉了伊斯兰教。以上材料体现的阿拉伯帝国特点是( )
A.政教分离 B.政教合一
C.教权至上 D.王权至上
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6.《阿拉伯通史》记载巴格达的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料……从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。材料主要表明阿拉伯( )
A.文化兼容并蓄 B.贸易范围广泛
C.经济发展迅速 D.文明独具特色
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7.阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明( )
A.阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化
B.阿拉伯人为世界文化发展作出了贡献
C.阿拉伯文化是西方医学的起源
D.阿拉伯人将中国的印刷术传入了欧洲
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8.阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称来源于阿拉伯语。据此可知阿拉伯( )
A.影响欧洲近代自然科学的发展
B.在文化领域领先全球
C.善于借鉴他国的优秀文化成果
D.是欧洲文化的发源地
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9.右图为13世纪阿拉伯手抄本插图,插图描绘了亚里士多德向学生传授星盘知识的场景。这体现了( )
A.东西方文化的碰撞冲突
B.欧洲古典文化迎来再生
C.阿拉伯文化政策较开明
D.罗马文化在阿拉伯普及
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10.阿拉伯文化在世界历史上光辉灿烂。右面两幅图片共同反映了独特的阿拉伯文化形成的重要因素是( )
A.统治阶级的重视与扶植
B.知识分子的探索与创新
C.阿拉伯帝国的不断扩张
D.注重文化的交流与传承
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二、非选择题
11.阿拉伯帝国在世界历史上产生了重要的影响。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就,并对欧洲近代自然科学的发展产生重要影响。12世纪开始,在阿拉伯保存完好的希腊哲学著作又重新传回欧洲。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,促进了欧洲自由思想的发展进步,推动了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧,促进了欧洲封建制度的瓦解和资本主义的兴起。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
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材料二 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。
——摘编自[法]布罗代尔《文明史纲》
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材料三 亚历山大的征服战争,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
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(1)根据材料一,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。(4分)
影响:①在实验科学、医学等领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;②保存了古代希腊的文化成果并重新传回欧洲,推动了文艺复兴的到来;③将中国的四大发明传入欧洲,促进了西欧封建制度的瓦解和资本主义的兴起。(任答两点即可,一点2分,共4分)
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(2)根据材料二,请从唯物史观的角度评价“没有穆罕默德,它永远不会实现统一”这句话。(4分)
评价:布罗代尔肯定了穆罕默德利用伊斯兰教统一阿拉伯半岛的巨大作用,强调了历史人物对人类历史进程的影响。但布罗代尔的言论也许过于绝对,结束分裂割据、实现统一是当时阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德,可能也会有其他人实现阿拉伯半岛的统一。(言之有理即可,4分)
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(3)根据材料三并结合所学知识,归纳罗马和阿拉伯两大帝国的共同点。谈谈你对古代文明交往方式的认识。(6分)
共同点:都地跨亚、欧、非三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在扩张中促进了文化的交流,加强了世界的联系。(任答两点即可,一点2分,共4分)认识:文明交往的形式包括武力扩张与和平商贸往来等多种形式,和平的商贸往来是中外文明交往中非常重要的一种方式,能促进经济的繁荣,文化、科技的进步。(言之有理即可,2分)
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近三年中考真题
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1.(2023·菏泽)它是当时世界上疆域最辽阔的帝国(如下图),还因保存和发展古典科技成果赢得了科学“义父”的美誉。它是( )
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
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2.(2023·海南)因为阿拉伯人,处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代,材料主要说明阿拉伯人( )
A.排斥外来文化 B.传承古希腊罗马文化
C.传播东方文化 D.深度融合东西方文化
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3.(2023·丹东)文化因多样而交流,因交流而互鉴。通过阅读《医典》和《医学集成》两部书,我们可以了解( )
A.古埃及文化 B.古印度文化
C.古希腊文化 D.阿拉伯文化
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4.(2023·西宁)阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,并加以创新和发展,取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是( )
A.统一安定的社会环境 B.注重吸收东西方文化
C.统治者轻视人才教育 D.高度发达的经济基础
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