广西壮族自治区北海市合浦县2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

2024一2025学年度第一学期期中教学质量检测 七年级语文 (考试时间：150分钟 试题满分：120分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将班别、姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上： 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、积累(19分) 阅读以下文段，完成1~4题。 ①第一次看樱花看的就是一片花海，近千株樱花竞相开放，花朵密密匝匝，远看层层查查，亭亭 都 如盖。白的如雪堆枝条，粉的似落霞满天。徜得在这花海中，才让人真正体会到什么是日不暇接。眼 前的樱花灿烂紫华，加之地势起伏，远看，花潮汹涌。是的，当一种美极其紫复，同时又蕴合连锵的 韵律时，几乎是汹涌而来，会令人有点眩yùn(),可能是在记忆中一时技不到相同或相似的审 美经脸，所以强烈的视觉冲击让人有些不知所措… ②今年看樱花，没有进择白天，友人相避到近郊的一所植物因，晚上踏月赏樱，感觉甚好。月夜 赏花准确地说是“会花”一与花约会。既是约会，自然不同于白天犹如“花展”一般的喧调，更不 是用食婪的日光一味地捕获视觉享受。约会是在静谈(）之中收获惊喜，通过彼此微妙的交流， 让灵魂有了情盛的寄托。我看着一树树连绵的樱花，愈发觉得这些繁茂的花枝完如海底的珊期，美得 名 奇异，如果真的是这样，我愿变成一条鱼，畅游花海… 1.请根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) (1)眩yin() (2)静谧（) 2. 文段①中有不少成语，请写出其中三个。(3分) 凿 3. 解释文段①中加点的词语。(2分) (1)债徉： (2)不知所措： 4 文段②中划线句是一个病句，请写出修改意见。(2分) 蛋 五. 下面情境中，语言表达最得体的一项是()(2分) 华业典礼上，回想三年来的点点滴滴，同学们都感瓶万分… 甲：同学们赠给我的照片，我一定好好惠存。 乙：我要坚持我的作家梦想，届时请同学们开读我的大作。 丙：祝各位惠兄前程似锦： 丁：承蒙老师垂爱，不胜感激！ A.甲 B.乙 C丙 D丁 6. 根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(8分) 爱 中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁里。思乡是请歌创作中水恒的话题，这些诗 酰戎补实或得水，耐人寻味，它们以各自独特的方式触动人心，传递着情感与哲理，玉湾在《次北圈 期中教学质量检测圆七年级语文第1页共6页 山下》中通过描绘时序的文替与自然的变迁，表达了对时光流逝的感慨与对家乡的深切思念之情： “①」 ② ”:李益在《夜上受降城闻苗》中用凄凉幽怎的芦苗声，唤起了“狂 人”的思乡之情：“③ ，④ ”:更有⑤ (作者)在《行军九日思长安 故园》中突破了单纯的惜花和思乡，借莉花寄托了对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望： “⑥ ① ”:还有马致远饱含无限凑苦惆怅的羁旅之思：“夕阳西下， ⑧ 二、阅读(41分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成？一9题， 【村料一】 ①台风是一种热带气旋，通常在热帝海洋上形减。 ②根据形成的不同地理位置、不同的海区，在西太平洋生成的热帝气旋被称为“台风”：在大西洋 和东太平洋生成的被称为“飓风”：而诞生于南太平洋和印度洋的则被称为“旋风” ③台风具有强对流活动和强气旋性还流，中心风力超过12级才能称为台风。台风按其底层中心 附近最大平均风力（风速）大小划分为6个等领：热带低压、热带风暴、强热带风慕、台风、强台 风、和超强台风。 【材料二】 ①在西太平洋地区，台风的路径和移动速度对人们生活和财产有重要影响。如果台风移动速度较 快，可能会导致短时间内慕雨、强风等极端天气现象集中暴发，给人们的生活和财产带来较大玻坏。 而如果台风移动速度较慢，可能会导致长时间的降雨和强风。增加洪涝、山体滑坡等实害的风险。 ②台风的路径复杂多变，运动过程中通到的高气压或者低气压会调生台风路径，高层有强风使得 潜热扩数等，也可能改变台风的发展和行进的路径。 ③现代地理信息技术在台风监副、预测和应对中发挥着重要作用。利用卫星速感、气象观测和量 值模型等多种数据源，结合地理信息系统技术，可以对台风路径进行预测和分析，为应对台风提供科 学依据。 【材料三】 ①每年的台风，给中国沿岸、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部带未大量的两水，降水量 占了这些地区总降水量的四分之一以上。台风可以线解全球水荒。一次直径不算大的台风登陆时能带 来约30亿吨水，如果没有台风，许多国家的农业将陷入水荒的国境而不塔设想。 ②众所周知，地球两头冷中间热。靠近赤道的热带、亚热带地区，由于日照时间最长，干热难忍， 寒帝地区严寒难受，台风对调节地球热量、维持热平衡功不可没。台风时建最高在20千米以上，产 生的巨大能量流动，能犯热带地区的热量驱散到高纬度的寒带地区，从而使热带地区的热量削减，寒 带地区的热量得以补偿。 ③我国长江中下游为副热帝高气压常，与它大致处在问纬度的非洲大陆北部是世界最大的沙漠一 一拔哈拉沙溪，长江中下游地区却见不到沙漠，反而成为世界上最好的“鱼来之乡”，在这一定程度上 得道于冬夏李风环流，特别是来自热帝海洋的台风，不仅提供了丰富的淡水，而且对改善这里的生态 环境有着十分重要的意义。 诗 ④如果没有台风，热帝地区气候将越来越热，寒带地区气候将越来越冷，而温帝地区就不复存在 了，全世界的人大多数生活在温带地区，如果温带不存在，这不仅对人类的生存将带来极大的影响。 期中教学质量检测题七年级语文第2须共6页 众多植物、动物也难以适应而出现灭绝，那样整个“地球村”将死气沉沉，毫无生机了。 ⑤台大大我太多，会底称到人们的生和时产安金，但完企设有台风地不行，所以，面对台风， 我们一方面要注意防御，一方面也要充分利用它的有利条件，使人类与大自然和谐共生。 (途自《科普时报》，有别改) ?.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（)(2分) A.台风通常在热带海洋上形成，对人们的生活和生产有重要影响。 B.短时间内暴雨、强风等极端天气现象集中暴发是台风移动速度较快的缘故。 C.台风的路径虽然复杂多变，但利于现代科学技术可对台风路径进行预测和分析： D.如果没有台风，温带地区就不复存在，众多植物、动物也会出现灭绝。 8. 根据材料三，说说台风能带来哪些好处？(3分) 9. 以上三则材料介绍的对象是什么？这三则材料介绍的内容侧重点有何不同？请简要概括。 (4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成10~13题， 父亲的坏习惯 梅雨墨 ①几日前大哥来电话，说父亲经常叨念我，问我最近还回不回去。 ②父亲已经93岁了，身体还不错，不过，自从母亲了年前过世，本来就不善言谈的他变得更加寡 言少语。就算我回到家里想和他多聊几句，他也是聊不了多久就对我说：“你去休息一会吧，我也昧一 会儿。” ③父亲晚年得了赫尿病，一直要吃药。母亲在世时，将他的生活服顾的非常好，饮食上也让他注 意，所以靠口服药就控制住了病情。但是，不知道从什么时候起，父亲突然开始喜欢吃一种用塑料袋 简易包装的饼千，这种老牌子的饼干很甜，酥脆可口，但显然对糖尿病患者来说是不合适的。 ④早些年回家，我都会看见父亲偷吃这种娇干。每一次父亲从自已房间的枕头底下偷偏提出一袋 桥干，吃不了几口，就会被母亲发现。母童从地的房回里急匀匀地出米快步来到父亲的房间，声色 供厉地教落：“老头子，你还真是改不了这个坏习惯呢。你也不是小孩子了，还偷吃饼干？”于是，父 亲只好讪讪地把饼千放好。 ⑤父亲偷吃饼干成了坏习惯。他并没有因为母亲的数落不再吃，而是几乎每天都要摸出来一两 块吃。母亲总能很神奇地迅速发现，并严厉制止。于是，这种“猫捉老鼠”的游戏总是在上演。这老 两口都是高纸知识分子，却整天为这一点儿小事情发生不愉快，我觉得母亲有些小题大微了， ⑥胆很快，我便察觉出请多不合理之处，比中：那袋饼干为何总是吃不完，为何一直存放于父亲 的忧头底干？还有，父亲为何不是梢无声怎地接出饼千，又情无声岛地位自享用？他那精开袋子和吃 饼千发出的响声，海回我在家能听到。我得出这样一个结论：让眼西驰们的阿焚去门口小卖部买饼 干这件率，应滨是号亲联许的，那输吃的“声梦”位该也是父泰故意为之的。那公，达到底是为什么 呢？ ⑦直到有一天，我看见一个场景，一下子全明白过来了。 期中教学质量检测题七年级语文第3页共6页 ⑧那是一个寒冷冬天的星期四，母亲突然病重，大哥看情况不好，立即给我打了电话。我们送母 亲去医院的时候，一向沉默寡言的父亲突然开口对我说：“你妈如果住院，就托人带话回家，好让阿姨 送饭过去，” 装 ⑨这一走，母亲再也没有回过这个家…忙乱中，我似乎忘记了父亲的存在。处理母亲的丧事期 间，我有一次回家拿东西，父亲看见我，急忙问：“你妈怎么样了？住上院了吧？让阿姨给你妈做饭送 去吧？”我无法回答，因为母亲已经过世，而我也不知道怎么对父亲说这件事情，所以只能含糊地说： “不需要送饭了。”然后就急匆期的走了。几天以后，母亲的丧事全都处理完华，我才拖着癀意的身貂 回到家。 0我用钥匙打开大门后，发现父亲一个人静静地坐在轮椅上，斜侧身背对着我。他突然回头看了 我一眼，并没有说一句话。我也说不出一句话来，只能獐坐在他身后的沙发上发采。 ①不知道坐了多久，我突然听到一阵离意章拿的声音，原来是父亲在撕他手中拿着的那袋娇干， 发出了很大的声响。父亲一边撕那袋饼千，一边不断地望向母亲的房问，直到他频抖地抽出一块饼千， 只咬了一口，那块饼干就碎了，散落父亲一身。父亲并没有理会，又慢慢地掬出一块饼干，这次他没 有去咬，而是紧繁地摄在手里，慢馒地揉搓着。我看着饼干屑从父亲的指缝慢慢地掉落下来，仿佛看 着那慢慢道去的时光和生命。 ②饼千屑掉落了一地，父亲把轮椅稍微转了一个方向。这样，他就可以对着母亲房间的方向。他 一直深情地望向那里，一句话也不说，那小小的“游戏”，曾是他们之间的默契。这一次，我知道父亲 注定要失望了，母亲再也不会从那个房间里冲出来，走到他的面前去大声地数落了。 ③我再也忍不住，泪流满面，但我也不能发出一丁点儿声音… 问 (选自《解放日报》，有删改) 10.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(2分) 入 A文章开篇设疑，说父亲经常念叨“我”，问“我”最近还回不回去，设置悬念，激发读者的阅读兴 趣。 B.父亲不善言谈，在母亲过世后，他变得更加寡言少语，可以看出父亲是一个感情十分匮乏的人。 对 C.父亲晚年得了糖尿病，偷吃饼干是不合适的，遭到了母亲的数落，体现了母亲对父亲的关爱。 请 D.父亲一边撕那袋饼干，一边不断地望向母亲的房间，表现出父亲对母亲的无限思念之情。 11.请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。(3分) 母亲从她的房间里急匆匆地出来，快步来到父亲的房间，声色俱厉地数落一 别 16 12。第②段“那小小的‘游戏'，曾是他们之间的默契”中“游戏”和“默契”分别指什么？ (4分) 17 13.选文以“父亲的坏习惯”为标题有什么作用？(4分) 期中教学质量检测题七年级语文第4共6页 (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 闻王昌龄左迁龙标逼有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 14.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.首句用“杨花”、“子规”两个景物，烘托无限喜悦之情，情在景中，情景交融。诗中的“杨花” 指柳絮。 B.这首诗是李白为好友王昌龄而作，是在得知王昌龄被贬到龙标做县尉时特意写的。 C“闻道”表现出惊何之意，“过五溪”可见迁谪艰难、道路遥远，写出王昌龄被贬谪之地的偏远， 贬谪之路的艰辛。 D.这首诗将叙事抒情巧妙地结合起来，是本诗具有长久艺术魅力的根本。 15.诗歌的最后两句使用了什么修辞手法？表达了怎样的感情？(3分) (四)文言文阅读（本题共5小题，14分） 阅读下面的文言文，完成16~20题. 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方 入门不顾。 (选自《陈太丘与友期行》) 【乙】郭极始至行部四，到西河美稷巴，有童儿数百各骑竹马道次迎拜。级问：“儿曾何自远来？” 对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”似辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”极 调别驾从事，计日当告之。行部既还，先期一日，级为违信于诸儿，遂止于野亭⑤，须期乃入。其为人 若此。 (节选自《后汉书》，有别改) 【注释】①郭级始至行部：郭极刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美樱：地名。③ 别驾从事：部下官史。④野亭：郊野外的亭子。 16.下面加点字解释不正确的一项是()(2分) A去后乃至（到） B.期日中（日期） C.故来奉迎（所以） D.使君何日当还（回来） !7.下面对甲、乙两文理解分析有误的一项是（)(2分) A.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：做人要讲信用。 B.甲文选取的是友人“无信”“无礼”的正面例子，乙文选取的是郭守信的反面例子。 C,从表达方式看，甲文侧重描写，乙文侧重叙述. D.乙文画波浪线句子的断句划分为“有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜”。 期中牧学质量检测题七年级语文第5页共6页 18.用现代汉语翻译下列句子，(4分) (1)友人惭，下车引之。(2分) (2)伋为违信于诸儿，遂止于野享，须期乃入。(2分) 19.请结合甲、乙两文的内容，谈谈你对守信的看法。(3分) 20.元方“入门不顾”的行为是否符合礼仪？(3分) 三、综合(10分) 21.同学们，进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。现在学校开展了“有 朋自远方来”的综合性学习活动，请你按照以下要求完成任务。 (1)【活动设计来交友】学校将围绕“有朋自远方来”举行系列主题活动，现已设计出活动一， 请你再设计出两项活动，充实活动内容。(4分) 活动一：开展“说古今中外交友故事会” 活动二： 活动三： (2)【名言警句悟友谊】从古至今，许多文人雅士对于交友有着深刻的见解。请你从以下三句话 中任选一句，作为小组的交友宣言并解释理由。(2分) ①“投我以桃，报之以李。”一《诗经》 ②“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”一鲁迅 ③“君子放而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟，”一《论语·颜渊》 (3)【名著阅读明交友】鲁迅在《朝花夕拾》中追忆了不少的人。如果你是鲁迅，你会将哪些人 加入“朋友圈”？把哪些人拉入“黑名单”？请各举一人，结合名著相关内容陈述理由。(4分) 加入“朋友图”的人名： ,理由：作为鲁迅年少时的启蒙老师，有着严格的教学态度 和深厚的国学功底，为人方正，令人敬畏。拉入“黑名单”的人名： 理由： 四、写作(50分) 3 22.阅读下面材料，根据要求写作，(50分) 成长的道路上，我们会适到许多的人，经历许多的事，留下一些令人难忘的体验，体验中由“读” 到“懂在”是一段心灵成长的旅程，它终将成为我们人生中弥足珍贵的一部分。 请以“那一次，我读懂了 ”为题目，写一篇作文。 要求：(1)先补充完整题目再写作：(2)书写工整，卷面整洁，文中不得出现真实的人名、校名 等信息：(3)除诗歌外，文体不限：(4)不得抄袭：(5)不少于600字。 期中教学质量检测题七年级语文第6页共6页