北京市昌平一中教育集团2024-2025学年九年级上学期期中联考语文试题

参考答案 1. 材料一中有几处加点词语的字形、词义有疑问。请你选出判断完全正确的一项。 - A 选项正确，因为“交流互鉴”表达的是“相互交流、借鉴”的意思，没有错字。 2. 材料二画线句存在问题，请你加以修改。 - 修改为：这不仅是一个前沿数字技术与古老文物相遇、相知、相伴而行的展览，也是 一个充满“智慧”、观众与展览相互成就的展览，更是一个参观者“变身”为探索者的展览。 3. 材料三横线处选填关联词最恰当的一项是 - D 选项正确，即“不仅……也……还”。 4. 对语段中加点字的读音，全都正确的一项是 - B 选项正确，即“承载 zài”和“伫立 zhù”。 5. 解释展览标题“数说犀尊”的含义 - “数说犀尊”指的是通过数字技术手段，全方位解读和展示西汉错金银云纹铜犀尊的 展览，让观众从多维度深入感受犀尊所承载的价值。 6. 修辞方法和成语使用不恰当的选项 - C 选项不恰当，因为“根深蒂固”用在这里与句意不符。 7. 社团组织者为活动写了一段宣传语，请你帮助将语段填写完整。 - 解码历史文明、激活文化记忆。 8. 《水调歌头》的内容理解和分析不正确的一项 - C 选项不正确，因为“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”体现了词人豁达乐 观的情感，而非郁闷伤感。 9. 《水调歌头》结尾与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感异同 - 相同点：都表达了对亲人的思念之情。不同点：《水调歌头》结尾更强调对人生哲理 的感悟和乐观豁达的情怀，而“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”则更侧重于表达孤独和 思乡之情。 10. 加点字的意思或用法有不同的一项 - A 选项不同，“负者歌于途”的“负”是“背负”的意思，而“负荆请罪”的“负”是 “承担、背负（责任）”的意思。 11. 翻译文中画线语句并进一步理解，有误的一项 - B 选项理解有误，这些句子描绘的是山间四季的不同风光，而非早晚。 12. 短文中的“孙公”做的哪两件事能体现“与民同乐” - 孙公做的两件事是：①罢榷驰禁，纵民自饮；②宅西山之中，作新亭以休遨者。 13. 从名著中选择一个符合“启明星”特点的人物，并结合其经历阐述选择的理由 - 选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔经历了战争、疾病和伤残的考验， 但始终保持着坚定的信念和乐观的精神，为革命事业奋斗不懈。他的经历体现了“启明星” 的特点，即在黑暗中坚持追求光明，最终成为照亮他人的启明星。 14. 有关“跑步”的说法正确的一项是 - D 选项正确，即“在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用”。 15. 分析或推断正确的一项是 - A 选项正确，即“晨跑前 15 分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等”。 16. 完善暑假夜跑锻炼流程图 - 第三步：做好跑前热身运动；第六步：查看运动手环数据，了解身体反馈。 17. 作者两次“太行喊山”的经历和景物特点 - 八年前：主要游踪是挂壁公路、云崖栈道、三叠瀑，景物特点是高陡险峻、雾海深深、 苍山茫茫。八年后：主要游踪是大峡谷底、一线天顶，景物特点是水深不见底、平静如翡翠 镜面、白云缭绕水天相拥。 18. 赏析第⑨段画波浪线的句子 - 运用了夸张和排比的修辞手法，形象生动地描绘了当代愚公在石头上植树造林的艰辛 和毅力，突出了太行山绿化工程的伟大和不易。 19. 作者“喊山”的原因 - 作者“喊山”的原因有：①太行山的壮丽景色和险峻地形让人心潮澎湃；②太行山绿 化工程的伟大和不易让人心生敬意；③对太行山人民的赞美和感激之情。 20. 作者提出的观点 - 作者提出的观点是：会思考是一生享之不尽的财富，从小就培育良好的思维品质，成 功会时时光顾你。 21. 作者从哪三个方面教我们“学会思” - 作者从三个方面教我们“学会思”：①将学习与思考结合起来，学中思，思中学，边 学边思；②思考要切合实际，避免盲目思考；③做事之前要先思而后行，多加考虑。 22. 第②段如何展开论证 - 第②段通过对比论证的方法，举例说明了勤思考、会思考的人生与不爱思考、不会思 考的人生之间的巨大差异。 23.略