1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 学习目标 1.通过阅读教材和分析材料，了解玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动。 2.知道英国对印度侵略的暴行和印度民族大起义的过程，了解印度民族大起义的影响。 3.通过殖民地人民的反抗史实，认识拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的正义性和艰巨性。 壹 拉丁美洲独立运动 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。 2、概况： ①时间： ②目的： ④地区： ⑤领导人： 18世纪末19世纪初 ③性质： 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 北起墨西哥、南到阿根廷 玻利瓦尔(北)、圣马丁(南) 【土生白人】 他们被誉为南美的“解放者” 反抗殖民统治、争取民族独立 任务一：阅读教材第3页，找到下列答案并在课本上勾画做好笔记 1819 大哥伦比亚共和国 “玻利维亚”以玻利瓦尔名字命名的国家 “解放者” 南美华盛顿 玻利瓦尔 “解放者”圣马丁 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 玻利维亚 秘鲁 智利 阿根廷 自北向南 自南向北 玻利瓦尔与圣马丁会面 战争特点：时间长、范围广、南北联合作战。 任务二：根据教材第3页了解战争的经过并归纳战争的特点 3、意义： (1)彻底推翻了西、葡殖民统治 (2)拉美基本独立，形成了今天的国家格局 (3)鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争。 启示：民族独立是国家发展的前提。 任务三：将下列笔记补充在课本第3页 贰 印度人民大起义 1、原因： 根本原因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺。 任务一：阅读教材第4页第一段，找到印度民族大起义的根本原因是什么 2、过程： （3）结果： （1）时间： （2）领导者： 19世纪中期 章西女王 失败 章西女王 （1835—1858） 本名拉克希米·葩依，1858年，在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团。章西女王首当其冲，冲锋陷阵，英军群起围攻，砍掉她的一只眼睛，将其斩落下马，女王身中数刀，壮烈牺牲，年仅23岁。 从玻利瓦尔、章西女王的身上学习哪些精神？ 爱国主义精神、 不屈不挠的斗争精神、 坚持民族利益高于个人利益。 任务二：阅读教材第4页，找到下列答案并在课本上勾画做好笔记 ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 材料一：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。 材料二： 任务三：分析材料结合课本第5页知识，总结归纳印度民族大起义的历史意义 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 性质 意义 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857年） 残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王 胜利 失败 加速欧洲封建主义崩溃 奠定今天拉丁美洲政治布局 打击了英国殖民统治者， 反映了印度民族意识的觉醒。 反抗殖民统治的民族解放运动 背景相同 性质相同 任务四：分通过小组讨论，完成下列表格，比较两次独立运动 工业革命引发的革命潮流 资产阶级革命和改革 美国南北战争 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 马克思主义 巴黎公社 印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 国际工人运动和共产主义运动 殖民地人民的反抗斗争 反抗殖民统治 争取民族独立 迅速发展 资本主义 课堂小结 $$