第1课《自主选择课余生活》（课件）-2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册

1 自主选择课余生活 第1课时 课余生活我选择 部编道德与法治五年级上册第一单元 多彩的暑假生活 课前活动 思考 什么叫做课余生活? “课余”都是指哪些时间？ 秀一秀我的课余生活 你参加了哪些课余生活？ 参加这些课余生活的原因有哪些？ 课余生活谁选择？ 　　图片中的四个小同学在讨论“课余生活由谁选择”。他们的意见各不相同：有的认为应该自主选择；有的认为自己年龄小，应该由父母选择；有的想利用课余生活参加学校的绘画小组；还有一个小同学对自己完全没有信心，只想听别人的建议。这些都是我们在自主选择课余生活中一些真实的想法和困惑。 　　我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。 　　我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！ 　　我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的选择对吗？ 　　我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。 　　自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，希望能按照自己的想法安排课余生活。 课余生活我选择 课余生活多姿多彩 参与人 活动内容 课余时间你们都做什么？ 　　这些课余生活，你们喜欢吗？哪些活动是你们自己选择的？哪些活动是爸爸妈妈替你们选择的？都说一说吧。 1.前后四个人为一个小组交流讨论，并完成表格。 2.每组派代表汇报。 小组交流讨论 你如何选择课余生活？ 　　你是如何选择课余生活的？ 　　如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？ 　　我的字写得不规范，所以我想学习书法。听了我的想法，妈妈非常支持我，还帮我报了一个书法班。 　　我觉得应该根据自己的爱好，选择自己喜欢的课余生活。我喜欢画画，所以课余时间会学习绘画。 　　我觉得自己的年龄还小，应该听从父母的意见，让他们帮助自己选择课余生活。 　　(1)面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。 　　(2)在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。 选择课余生活的方式 李玉红在选择课余生活时遇到一些问题。 我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？ 你的 建议 如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？ 你的 建议 可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？ 你的 建议 小组合作交流讨论 我们都来为李玉红出出主意吧！ 　　我认为李玉红应该先参加学校的乐队排练，因为这是学校的集体活动应该以集体活动为主。 　　如果可选择的课余生活比较多，我们可以根据自己的爱好，选择最喜欢的一个，比如喜欢跳舞就参加舞蹈班，喜欢画画就参加绘画班等；或者可以根据自己的特点，比如字写得不漂亮就参加书法班等。 　　如果爸妈不同意我们选择的课余生活，可以想一想自己的选择是否有道理，如果认为自己是对的，就要想办法说服爸妈，跟他们说明自己选择的理由。 　　当父母对我们的选择提出反对意见的时候，也不要一味地否定他们的意见，如果我们的选择只是因为爱好，而不顾实际情况，也是要重新考虑。 你有过类似李玉红同学的困惑吗？你是如何处理和安排的呢？ 　　我也遇到过李玉红这样的情况。有一次，小提琴班要延长排练时间，我们班又要准备节目，两个活动我都想参加。于是，我就去和老师、同学进行沟通，最后两个活动都参加了。虽然当时很累，但我很开心。 　　有一次我既想参加奥数班，又想参加绘画班，后来听从同学的意见，我选择了对提高学习成绩很有帮助的奥数班。 　　有时候我也像李玉红一样，不知道学什么，父母让我学什么我就学什么，别人问我有什么爱好的时候，我非常尴尬。 自主选择课余生活（第二课时） 统编版道德与法治五年级上册 14 你在校内外的课余生活都有哪些？ 打篮球 校内外的课余生活 15 跳绳 校内外的课余生活 16 田径队 校内外的课余生活 17 种植小组 校内外的课余生活 18 爬山 校内外的课余生活 19 打羽毛球 校内外的课余生活 20 做家务 校内外的课余生活 21 和好朋友一起玩耍 校内外的课余生活 22 你觉得校内的课余生活有什么特点？ 跳绳 打篮球 田径队 种植 校内外的课余生活 23 我觉得校内的课余生活，最大的特点就是在学校进行。 我觉得校内的课余生活，有时候有时间限制。 校内外的课余生活 24 打羽毛球 爬山 做家务 和小伙伴一起玩耍。 你觉得校外的课余生活有什么特点？ 校内外的课余生活 25 我觉得校外的课余生活，最大的特点就是发生在校外。 不仅如此，校外的课余生活我们可选择的比较多，而且时间上也比较自由。 校内外的课余生活 26 在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。逛学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。 ——王鹤铭 一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。 片段1 课余生活片段 27 这个片段中的课余生活有什么特点？ 我觉得这个课余生活片段发生在学校，是校内的课余生活。 我觉得这个活动很好，让我们有机会与不同的人交流，学会合作。 想一想 28 小时候，爸爸常常给我讲邮票里的故事。通过邮票，我对祖国的悠久历史、灿烂文化、科学发明、名胜古迹、英雄人物等都有了认识。上小学后，我开始集邮。至今我已经有两本精美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活，培养了我的兴趣，让我尽情畅游在小小邮票的美妙世界里。 ——吴跃东 一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。 片段2 课余生活片段 29 这个片段中的课余生活有什么特点？ 我觉得这个课余生活片段发生在家里，是校外的课余生活。 集邮这个课余生活能开阔我们的视野，激发我们对祖国的热爱。 想一想 30 校内课余生活和校外课余生活都是我们课余生活的重要组成部分，并且帮助我们成长。 课余生活驿站 31 你在校内和校外的课余生活中，有哪些课余生活帮助你成长了？跟大家分享分享吧。 打乒乓球 我们来分享 32 做家务、照顾弟弟妹妹 我们来分享 33 喂养小山羊 我们来分享 34 听了同学们分享自己校内外的课余生活，你有什么感受？ 我觉得同学们的课内外课余生活多种多样，真的很丰富。 我觉得同学们的课内外课余生活，也让大家得到了很多收获。 讨论 35 校内外的课余生活丰富多彩，让我们有所收获。 课余生活驿站 36 赵欣瑜的课余生活 37 听完赵欣瑜同学的课余生活故事，请你完成下面的表格。 赵欣瑜的课余生活做了什么事？ 他遇到了哪些困难？ 他是如何克服困难的？ 最后的结果怎么样？ 课余生活放大镜 38 赵欣瑜的课余生活做了什么事？ 做焚烧秸秆的调研活动。 他遇到了哪些困难？ 大人们觉得孩子不懂农业生活，管不了农业生产的事情。 他是如何克服困难的？ 他并没有放弃，而是先在自己家开始做工作，找村委会主任寻求支持。 最后的结果怎么样？ 村民们不随意焚烧秸秆，村里的浓烟日渐散去。 我们的发现 39 你们觉得赵欣瑜从课余生活中收获了什么？说说你的看法。 我觉得小力的课余生活不仅锻炼了自己，还为环保做出了贡献。 他遇到困难不放弃，而是想办法解决，这点很值得我们去学习。 讨论 40 有同学认为，学生的重要任务是学习，做调研活动会耽误过多的学习时间。对此，你的看法是什么？ 调研的过程也是学习的过程，我们可以在解决问题中提高各种能力。 在调研的过程中，我们还学会了与不同人交流，学会合作，提升我们的交流能力和社会责任感。 讨论 41 很多课余生活本身就是学习的过程，不仅使我们自身得到锻炼，还对社会有贡献。 课余生活驿站 42 你在课余生活中遇到困难时怎么做？如果遇到困难轻易放弃，会出现什么结果？说说你的经历。 我的经历 43 我的经历 44 跳蚤市场 集邮 做调研活动 参与这些丰富的课余生活，对我们有哪些意义？ 想一想 45 让我们的身体得到锻炼，身体更加强壮。 锻炼我们待人接物的文明礼仪。 有助于我们开阔视野，比如说集邮。 培养我们的社会责任感和创新能力。 说一说 46 丰富的课余生活有助于我们成长 48 校内外的课余生活丰富多彩 丰富的课余生活助力我们成长 自主选择课余生活 49 自主选择课余生活（第三课时） 部编版道德与法治五年级上册 50 你为什么喜欢这些课余生活？ 我们看一看 51 我喜欢去田野中倾听大自然的声音，这样可以让我接触大自然，心情舒畅。 我们说一说 52 喜欢大自然 我们说一说 53 我比较爱读书，读书开阔了我的视野，提高了我的写作水平。 我们说一说 54 可以开阔视野 我们说一说 55 我爱摄影，我喜欢用镜头发现身边的美好事物。 我们说一说 56 喜欢记录美好 我们说一说 57 我喜欢做科学实验，在神奇的变化中感受科学的魅力。 我们说一说 58 感受科学魅力 我们说一说 59 喜欢大自然 可以开阔视野 喜欢记录美好 感受科学魅力 我们说一说 60 课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。 课余生活驿站 61 我的课余生活大部分时间都用来玩电子游戏了，我对电子游戏非常感兴趣，直到睡觉都不想停下。 小明的课余生活 62 你觉得小明的课余生活安排得怎么样？ 把大量时间用在了玩电子游戏上，这是很不好的一种课余生活。 不过玩电子游戏也不是完全没有一点好处的，有时也可以帮助我们放松心情。 观点对对碰 63 玩电子游戏，有哪些好处？又有哪些坏处？让我们来一起填写下面的表格。 玩电子游戏的好处与坏处 好处 坏处 讨论 64 玩电子游戏的好处与坏处 好处 坏处 1.玩游戏会带来快乐。 2.让手指更灵活。 1.对眼睛不好。 2.影响学习。 3.影响睡眠。 4.失去友谊。 5.为了充值，跟家长说谎。 我们说一说 65 适当地游戏能够帮助我们提高各种能力，但是沉迷游戏就会带来各种各样的危害。因此，我们在玩游戏，尤其是玩电子游戏的过程中，一定要把握好尺度和分寸，严格控制时间，避免沉迷游戏、荒废学业、影响健康。 66 对小明的这种状况，我们该如何帮助他？ 我要给小明写封信，告诉他玩电子游戏的坏处有很多，希望他能够分辨哪些是好的课余生活，哪些是坏的课余生活。 我想帮助小明制订一个时间安排表，每周玩游戏的时间要严格控制，希望他能控制自己，严格按照时间安排表执行。 我们帮一帮 67 科学地安排好课余生活，是要有分辨能力的，要选择有意义的课余生活，还要学会自己控制自己。 课余生活驿站 68 你觉得哪些课余生活是意义不大的? 分享 上网要有节制 看电视要有度 多看有意义的书 69 学校倡导学生积极组织假期活动，每班将以小队的形式，去向自己小区的居民宣传文明出行，壮壮同学说：“周六我还要去打篮球呢，我不愿意周六去宣传文明出行，我也不喜欢跟很多陌生人说话，我喜欢打篮球，能不能不去呀？” 壮壮的课余生活 70 说说你的观点，这样的小队活动，壮壮可不可以随便不去？ 每个人都应该关心他人，积极为他人奉献自己的力量。 班级活动是有组织的活动，不是自己随便玩，不可以无故请假。 有些活动不仅能为社会服务，还能锻炼自己的能力。 观点对对碰 71 我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 课余生活驿站 72 我们看一看 73 看了视频，你赞同里面的哪些观点？ 我觉得学习时间不够用，没有时间安排其他活动。 放学后，先做作业，再安排活动。 放学后，我会先看电视，再写作业。 为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用，我为自己制订一个作息时间表，除了自己认真执行外，我还请妈妈当监督员。 我们来判断 74 大家为什么不赞同这两种观点呢？ 我觉得学习时间不够用，没有时间安排其他活动。 放学后，我会先看电视，再写作业。 我们来判断 75 我觉得学习时间不够用，没有时间安排其他活动，是因为时间安排不合理造成的。 我觉得放学后，不应该先看电视，再写作业，而是应该先写作业，这样安排才更好。 我们说一说 76 应该做的事情有哪些？ 自己的计划能否按照时间安排进行？ 最急迫的事情是什么？ 最重要的事情是什么？ 安排时间考虑的因素 78 阅读角 有名同学叫丁丁。放学时看到有人在踢球，就一起踢了起来，天快黑了才回家。刚到家发现爸爸买了新手机，就玩了起来，直到妈妈催着吃饭才放下手机。吃饭时丁丁打开电视机看动画片，一集动画片看完才吃完饭。走到书桌前写作业，发现已经很困了，没写完作业就到睡觉的时间了。 丁丁的时间去哪了 79 丁丁的时间去哪了呢？给他出一些好办法吧。 我觉得丁丁的时间安排的不合理，他应该先写作业，再去做别的事情。 我觉得可以放学后放松一下，但不能太久，要不就没时间写作业了。 我们说一说 80 在我们的生活中，有些事很重要，比如学习，应该作为重要的事，放在精神饱满的时候做。 课余生活驿站 81 我们看一看 83 课余生活中，我们要遵守哪些重要的规则呢？ 我觉得安全第一，课余生活一定要遵守安全规则。 我觉还有一些公共礼仪，也是我们在课余生活中要遵守的。 我们想一想 85 每年都有小学生因为不遵守交通规则、到野外游泳而身亡。 课余生活中，有些同学乱扔垃圾、排队插队，这些都是非常不好的行为。 我们想一想 86 请结合下面图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。 在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。 外出游玩时 ______________ ______________。 户外运动时______________ ______________。 我们想一想 87 请结合下面图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。 在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。 外出游玩时 不乱扔垃圾，保持环境卫生。 户外运动时注意安全，禁止下河游泳。 我们想一想 88 兴趣爱好 意义和价值 遵守规则 自主选择课余生活 89 Lavf55.33.100 null 8592.0 null 10392.0 null 6792.0 null 10200.0 null 9384.0 null 9672.0 null 10608.0 null 8712.0 null 28464.0 null 5472.0 null 5760.0 null 29064.0 null 6504.0 null 6264.0 null 16392.0 null 22176.0 null 15024.0 null 6072.0 null 7872.0 null 32424.0 null 6624.0 null 7824.0 null 10992.0 null 9840.0 null 19872.0 null 28104.0 null 9192.0 null 7728.0 null 6984.0 null 9792.0 Lavf57.83.100 null 7752.0 null 8496.0 null 7392.0 null 9456.0 null 6816.0 null 5592.0 null 6672.0 null 10800.0 null 11352.0 null 7992.0 null 8088.0 null 9312.0 null 31728.0 null 9240.0 null 11280.0 null 27888.0 null 12072.0 null 8136.0 null 7920.0 null 31632.0 null 5712.0 null 7752.0 null 6912.0 null 5904.0 null 5232.0 null 4080.0 $$