《三角形和梯形的面积》（课件）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

多边形的面积 单元任务：走进袁隆平爷爷的试验田 人教版小学数学五年级上册 单元任务：走进袁隆平爷爷的试验田 多边形的面积 第二课时：三角形和梯形的面积 人教版小学数学五年级上册 长 底 高 宽 长 底 高 宽 动手操作：探究三角形面积的计算方法。 活动要求： ①想一想：怎样将三角形转化成已知图形。 ②做一做：任选一类三角形探究面积公式，可以写一写，画一画。 用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。 底 高 相等 底 高 相等 动手操作：探究梯形面积的计算方法。 活动要求： ①想一想：怎样将梯形转化成已知图形。 ②做一做：探究梯形的面积公式，可以写一写，画一画。 上底 下底 高 上底 下底 + 底边 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。 上底 下底 高 7厘米 3厘米 1厘米 9厘米 1厘米 9厘米 2厘米 8厘米 4厘米 9厘米 1厘米 7厘米 3厘米 1厘米 9厘米 1厘米 9厘米 1厘米 9厘米 9厘米 1厘米 9厘米 上底：1厘米 2厘米 8厘米 4厘米 10厘米 0厘米 7厘米 3厘米 1厘米 9厘米 10厘米 0厘米 2厘米 8厘米 4厘米 10厘米 0厘米 7厘米 3厘米 1厘米 9厘米 10厘米 0厘米 10厘米 0厘米 10厘米 0厘米 10厘米 0厘米 10厘米 2厘米 8厘米 4厘米 5厘米 5厘米 10厘米 0厘米 7厘米 3厘米 1厘米 9厘米 5厘米 5厘米 2厘米 8厘米 4厘米 单元任务：走进袁隆平爷爷的试验田 Lavf57.25.100 $$null