第三单元 加热与冷却-2024-2025学年四年级上册期末科学备考真题分类汇编（湖北专版）

第三单元 空气的热胀冷缩-2024-2025学年四年级上册期末科学备考真题分类汇编（湖北专版 ） 一、选择题 1．（22-23四年级上·湖北孝感·期末）一般情况下液体、固体都具有热胀冷缩的性质，表明它们受热时（    ）。 A．重量增加 B．温度变大 C．体积增加 2．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）用水壶烧开水时，水壶里的水应（    ）。 A．装的满满的 B．装一点点 C．不能装满 3．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）体温计的使用是利用了（    ）的热胀冷缩性质。 A．液体 B．固体 C．气体 4．（22-23四年级上·湖北孝感·期末）购买饮料时，我们会发现饮料瓶里的饮料都没有装满，这是因为（    ）。 A．饮料瓶太大，不容易装满。 B．厂家偷工减料。 C．液体有热胀冷缩的性质。 5．（22-23四年级上·湖北鄂州·期末）白天，海边的风向是（    ）。 A．从海洋吹向陆地 B．从陆地吹向海洋 C．从陆地吹向海洋再从海洋吹向陆地 6．（22-23四年级上·湖北孝感·期末）自行车爆胎多发生在（    ）。 A．春季 B．冬季 C．夏季 7．（21-22四年级上·湖北黄冈·期末）水泥路面留有空隙，是为了（    ）。 A．美观 B．节省材料 C．防止路面因热胀冷缩而损坏。 8．（22-23四年级上·湖北鄂州·期末）如图，温度计的使用方法正确的是（    ）。 A． B． C． 9．（21-22四年级上·湖北荆门·期末）按物体存在的状态分类，可以把（    ）分为一类。 A．牛奶和面包 B．水和白糖 C．水和橙汁 10．（21-22四年级上·湖北荆门·期末）下列做法中属于利用热胀冷缩的是（    ）。 A．新买的饮料瓶中的饮料都是没装满的 B．铺地板砖时要留一定的缝隙 C．把煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥壳 二、填空题 11．（23-24四年级上·湖北鄂州·期末）瘪了的乒乓球放入热水中还能再鼓起来，这应用了( )的热胀冷缩原理。 12．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）相传孔明灯是( )发明的，用来传递作战信息。孔明灯能在空气中上升，就是利用了( )的原理。 13．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）液态的水凝固成冰以后，( )的排布方式发生改变，间隙变大，致使水结冰后( )变大。 14．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）一般情况下，水受热时体积( )，遇冷时体积则( )，这种变化叫作( )。水结冰时的温度就是水的( ) ，水的冰点是( ) ℃，水沸腾时的温度就是水的( ) ，水的沸点是( ) ℃。 15．（21-22四年级上·湖北荆门·期末）电工在夏天拉电线时应该将电线拉得 （选填“紧”或“松”）一些，到了冬天，气温降低，电线的松紧度会变得比较合适。 三、判断题 16．（23-24四年级上·湖北孝感·期末）若酒精灯的酒精泼洒到实验桌并燃烧，要及时用湿毛巾盖灭。( ) 17．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）厨房的排气扇应该装在厨房的下面。( ) 18．（22-23四年级上·湖北鄂州·期末）空气受热体积膨胀，比同体积冷空气轻，热空气会向上飘去，所以，空气受热会上升。( ) 19．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）白天，陆地上的气温比海面上高，因此风向是从海面吹向陆地。( ) 20．（22-23四年级上·湖北黄冈·期末）16世纪末，伽利略利用水热胀冷缩的性质制造了一支空气温度计。( ) 四、实验题 21.（21-22四年级上·湖北荆门·期末）小明用如图所示的装置观察水的体积变化。做法如下：在装置中装入红色的水，把烧瓶分别浸入热水和冷水中，观察细玻璃管中液柱的变化。 (1)．如图A是装置在温水中水柱的高度，把密封的烧瓶分别放入热水和冷水中，细管中的水柱的高度发生了变化。根据图B和C中细管中水柱的高度变化，可以判断出图B烧杯中装的是 水，图C烧杯中装的是 水。 (2)．在做这个实验时，烧瓶内装红水的作用是是（    ） A．红水比清水更易膨胀 B．红水看起来更清楚 C．红水不容易漏出 (3)．根据实验现象我们得出结论： 。 (4)．根据上面的探究结果，我们在烧水时，壶中的水 （选填“能”或“不能”）装太满。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C A C C C C C 1．C 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。所以一般情况下液体、固体都具有热胀冷缩的性质，表明它们受热时体积增加。 2．C 【详解】液体受热时体积膨胀，受冷时体积收缩，说明液体有热胀冷缩的性质。烧开水时，水壶里的水不能装的太满，因为水有热胀冷缩的性质，水烧开时，会膨胀溢出水壶。 3．A 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。体温计的使用是利用了液体的热胀冷缩性质。 4．C 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。购买饮料时，我们会发现饮料瓶里的饮料都没有装满，这是因为液体具有热胀冷缩的性质。 5．A 【详解】沿海地区的海陆风，因为白天陆地升温快，热空气上升，风从海上吹向陆地。夜晚海水降温慢，海水上方空气温度高，风从陆地吹向海洋。在白天，受太阳的照射，陆地温度比海洋高，所以风由海洋吹向陆地；而在夜间则相反，海洋温度比陆地高，风由陆地吹向海洋。 6．C 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。夏天气温高，空气受热膨胀，所以自行车爆胎多发生在夏季。 7．C 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水泥路面留有空隙，是为了防止路面因热胀冷缩而损坏。 8．C 【详解】温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时要等温度计的液柱停止上升或下降时再读数，视线与温度计中的液柱上表面相平，所以选项C使用方法正确。 9．C 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。按物体存在的状态，可以把水和橙汁分为一类。水和橙汁都是液体。 10．C 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。 A、液体具有热胀冷缩的性质，新买的饮料瓶中的饮料都是没装满的，是为了防止液体受热膨胀饮料瓶破裂。A不符合题意； B、固体具有热胀冷缩的性质，铺地板砖时要留一定的缝隙为了防止地砖在夏季膨胀变大损坏地面。B不符合题意。 C、把煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥壳是利用了物体热胀冷缩的原理。C符合题意。 11．空气 【详解】一般来说，气体热胀冷缩最显著，液体其次，固体最不显著。因为气体分子之间的引力比液体和固体分子之间的引力小，受温度的影响就更容易一些。瘪了的乒乓球放入热水中还能鼓起来，主要应用了气体的热胀冷缩。 12． 诸葛亮 热空气上升 【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。相传孔明灯是诸葛亮发明的，用于传递作战信息，他利用了热空气上升的原理。 13． 水微粒（或水分子） 体积 【详解】冰是水的一种形态，水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。液态的水结成固态的冰以后，水微粒（水分子）的排列方式发生改变，间隙变大，致使水结冰后的体积变大。 14． 膨胀 收缩 热胀冷缩 冰点 0 沸点 100 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。一般情况下，水受热时体积膨胀，遇冷时体积则收缩，这种变化叫作热胀冷缩。水结冰时的温度就是水的冰点，水的冰点是0 ℃，水沸腾时的温度就是水的沸点，水的沸点是100 ℃。水变成水蒸气后，体积会大大增加。 15．松 【详解】电线会热胀冷缩，夏天很热，电工在夏天拉电线时应该将电线拉得松一些；这是考虑到了电线遇冷收缩的原理；到了冬天气温降低，电线会收缩，夏天松冬天的松紧度会变得比较合适。 16．√ 【详解】酒精易燃，燃点低，而且酒精比水轻，不能用水扑灭酒精火焰，用嘴吹也很难吹灭火焰，反而会使火焰越烧越旺。如果酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧，可用湿毛巾或沙土覆盖，阻断火源与空气中的氧气接触，可以灭火。故题目说法正确。 17．× 【详解】空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动。所以厨房里排气扇应装在房子的厨具上方。 18．√ 【详解】热空气上升、冷空气下降是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。 19．√ 【详解】空气受热后会上升，周围的冷空气流过来补充，空气的流动形成风。白天，陆地上的气温比海面上的高，陆地上的热空气上升，海洋的冷风吹向陆地补充，因此风向是从海面吹向陆地。 20．√ 【详解】世界上第一支空气温度计是在1593年由意大利科学家伽利略（1564～1642）发明的。这只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。其原理是水的热胀冷缩。故题干说法正确。 21． (1) 热；冷。（2）B。（3）水在4℃以上具有热胀冷缩的性质。（4）不能。 冷 (2)．B (3)．水在4℃以上具有热胀冷缩的性质。 (4)．不能 【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 (1)．热胀冷缩是物体的一种基本性质，水在4℃以上也具有热胀冷缩的性质。根据图B和C中细管中水柱的高度变化可知，图B是热水，烧瓶里的温水受热膨胀，液面上升，图C是冷水，烧瓶里的温水冷缩，液面下降。 (2)．在做这个实验时，烧瓶内装红水的作用是红水看起来更清楚。 (3)．根据实验现象我们得出结论是水在4℃以上具有热胀冷缩的性质。 (4)．根据上面的探究结果，我们在烧水时，壶中的水不能装太满，否则水受热膨胀溢出水壶。 答案第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$