辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年七年级上学期阶段练习道德与法治试卷

2024学年七年级（上） 道德与法治学科答案 一、选择题 1-----5 BDCDC 6-----10 BBDBA 11-----15 CBDAB 二、材料题 16.（1）努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（2分） （2）可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。（2分） （3）开放题，要求正能量，酌情给分。（1分） （4）分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。（答出任意两点即可，2分） 17.（1）小慧想做更好的自己，需要学会接纳自己。既接纳自己的优点，又接纳自己的不足。（2分） （2）他人的评价（1分）。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2分） （3）不断完善自己。不断发掘自己的潜能。在为他人、为社会服务中实现的做更好的自己。（3分） （4）①学习不仅仅局限在学校 ②学习表现为探究、发现、体验和感悟 ③生活中的点点滴滴都是学习（答出任意两点即可，2分） （5）做有梦想的少年，应该树立远大志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（2分） （6）需要努力学习、善于学习。（1分） 18.（1）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。（2分） （2）开放题，围绕家风正能量即可。（1分） （3）家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。（2分） （4）用心体味亲情之爱。相互关爱，彼此尊重。传承中华民族传统家庭美德。建设美好家庭是家庭成员的共同责任，家庭成员要共同分担，相互协作。（写出任意两点，2分） （5）开放题，围绕主题正能量即可。（1分） 19.（1）有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心（2分） （2）由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。尊重并适应不同风格的老师。（2分） （3）对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（2分） （4）彼此尊重、教学相长，携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（2分） （5）友谊让我们享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。让我们更深刻的体悟人生的美好。在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。（围绕上述内容酌情给分，2分） （6）开放题。（符合题意即可2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年上学期阶段练习 七 年 道 德 与 法 治 第一部分 选择题 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15 小题，每小题2分，共30分) 1.初中生活的序幕刚刚拉开，下面做法能帮助我们实现美好初中生活的是 ( ) ①把握初中生活节奏，笑迎新生活 ②加倍努力，追求进步 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④培养创新精神和社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，下列说法不正确的是 A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 ( ) B.丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 D.“双减”落实让我们远离作业、享受青春 3.“老虎被赞美时没有骄傲，才能成为一方霸主； 麻雀被嘲笑丑陋时没有沮丧，而是努力飞翔于天际。”这说明 ( ) A.我们可以通过自我分析来认识自己 B.认识自己是一个艰难的过程 C.我们要客观冷静地对待他人的评价 D.正确认识自己是取得成功的唯一因素 4.我们总想近乎完美，对自己的不足难以释怀。漫画《限量版》，启示我们 ( ) A.做最好的自己，就要追求个性化的自我生得再平凡 B.要相信自己就是最好的 C.接纳自己的优点，忽视不足也是限量版 D.每个人都有不同，尊重和接受个体差异 5.黄旭华院士在回忆自己的青春时代于战火纷飞中求学时，曾提及， “国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们 ( ) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②中国梦就是少年梦 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④青少年就要早立志，立大志，立长志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.以下同学在学习中的做法，你认为属于科学学习方法的是 ( ) A.小川上课喜欢一边听课一边偷偷写作业 B.小浩每天制订学习计划，并按计划执行 C.小萱一遇到问题，马上去向老师请教 D.小泽一直独自完成学习，不与同学交流浪费时间 7.某中学七年(1)班在学期初召开了一次关于“学习意义”的主题班会，会上同学们热情高涨，积极参与讨论。你认为同学们的发言可能包括 ( ) ①学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ②学习需要耗费精力，遇到困难难免会产生不良情绪 ③学习方法因人而异，适合自己的就是最好的 ④学习可以增长智慧，使我们面前的世界更精彩 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.央视公益广告《父亲的旅程》中，讲述了留守村庄的父亲第一次背着大包裹出远门，在陌生的大城市茫然失措，一路波折却只是为了能和在外漂泊的儿子吃上一顿年夜饭。在他看来“有你在，就是家”。这启示我们 ( ) ①家就是一所房子 ②家是生命的居所 ③家是心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年道德与法治 第 1 页 共 4页 9.德国著名教育家福禄培尔曾说： “国民的命运，与其说是操在掌权者手中，不如说是掌握在母亲手中。”也有人说过， “推动摇篮的手也是推动世界的手。” “成功的人生其实是从母亲那里开始的。”这些都说明 ( ) A.母爱决定我们整个人生 B.父母是我们的第一任老师 C.有了母爱，就一定会成功 D.母爱比父爱更重要，更有影响力 10.脍炙人口的歌词中曾写到，“你养我长大，我陪你变老。”歌词虽然朴实无华，却每一句都那么走心，简单平实充满了浓浓爱意。这启示我们 ( ) A.子女要有感恩之心，应该孝敬父母 B.父母抚养子女是应该的，子女不用回报 C.现在我们还小，等父母老了再孝敬父母 D.子女要无条件地满足父母的所有要求 11.我国古代文学家和教育家韩愈说，“师者，所以传道授业解惑者也。”被誉为中国近现代教师楷模的人民教育家陶行知也曾说，“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”结合这两句话，下面对教师认识正确的是 ( ) A.教师是人类数千年文明的唯一传承者 B 教师只负责传授学生理论知识 C.教师是履行教育教学职责的专业人员 D.教师的工作理念和工作方式千年不变 12.我国古代有很多描写赞美老师的诗句，下列古语能体现教师职业特点的是 ( ) ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②三人行，必有我师焉 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下面是中学生们在学校与老师交往中的片段。你认为哪位同学的做法值得学习 ( ) A.小睿经常与老师交流，在背后与老师“称兄道弟” B.小虹上课积极表现，受到表扬后总是沾沾自喜 C.小天只接受老师的表扬，不在意老师的批评 D.小安在老师提出建议后，认真分析，积极改进 14.“以金相交，金耗则忘：以利相交，利尽则散：以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤； 唯以心相交，方能成其久远。”习近平总书记在一次演讲中引用了这样一段非常经典的话。这句话提示我们，友谊之所以“能成其久远”，是因为( ) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊只是精神层面的 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是平等的、双向的 15.友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐； 而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这说明我们要 ( ) A.善于包容朋友一些无心的过失 B.与朋友共同分享，相互分担 C.敢于为朋友做任何事 D.多交益友，不交损友 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分) 16.(共7分)进入初中，我们跨入了一个新的阶段。初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【规划总体方向】 习近平主席在2024年的新年贺词中指出： “我们的目标很宏伟，也很朴素。归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。” (1) 作为肩负祖国复兴大任的青少年，面对时代的挑战，应该努力成为怎样的中学生呢? (2分) 【规划发展目标】 2024 年8月8日，年仅17岁的全红婵已经在两届奥运会上夺得了三枚金牌，成为中国跳水界的一颗璀璨明星。在最近的一次访谈节目中，全红婵透露了自己的宏伟目标：在未来的奥运赛场上再夺两枚金牌，最终实现五枚奥运金牌的梦想。 七年道德与法治 第 2 页 共 4页 全红蝉的成功离不开自身的先天优势与刻苦训练，离不开她对跳水的热爱，也离不开她背后教练团队的悉心指导，尤其是她的教练陈若琳的帮助。 (2) 结合全红蝉的事例，思考初中生该如何确定合理的发展目标? (2分) (3) 请结合自身实际，写出你给自己规划的一个近期发展目标。(1分) 【实施个人规划】 为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 (4) 请你结合所学，谈谈该如何“努力”实现个人目标规划。 (写出两点，2分) 17.(共13分) 新的初中生活让我们困惑，也让我们期待。下面是某校七年(3)班学生小慧进入初中后的学习生活片段，让我们一起感受小慧的成长经历。 片段一：进入初中后，小慧发现周围同学都比自己高，自己成了新班级里最矮的。每次班级站排时，她都很沮丧。虽然学习成绩依旧名列前茅，但小慧更希望自己能快点长高些，成为更好的自己。 (1) 针对上述小慧“想成为更好的自己”的苦恼，你有什么看法呢? (2分) 片段二：小慧的成绩在班级名列前茅，但在班级同学互相写评语活动中，小慧看到了同学们给她留下了这样的评语：小慧同学平时只看重自己的成绩，不够关心班集体和同学们； 小慧成绩挺好，但是不爱运动，性格不够开朗……小慧陷入了沉思。 (2)片段二中，小慧通过什么方式认识了自己? 这种方式对小慧认识自己有什么作用? (3分) 片段三：互评活动后，小慧进行了深刻地反思。她开始尝试主动帮助学习落后的同学讲解习题。还积极报名参加了秋季运动会项目。在运动会中，她发现自己在长跑方面非常有耐力。现在，小慧获得了更多同学的认可，她也变得更加开朗，真正成为了更好的自己。 (3) 请说出片段三中小慧是通过什么方式成为更好的自己的? (3分) 片段四：在国庆节假期，小慧参加了“中国寻根之旅”活动，参观了苏东坡的生平展览。在讲解员的解说下，了解了苏东坡的生平和文学成就，欣赏了东坡祠内的古建筑和园林景观，感受到了中国传统文化的独特魅力。 (4) 结合上述片段四中小慧的活动与收获，谈谈你对初中阶段学习的新认识? (写出两点，2分) 片段五：小慧一直是个航天迷。近日，她又再次被我国航天事业取得的新成就——嫦娥六号月背成功采样震撼了。她下定决心，现在开始努力学习，将来争取成为一名航天科技工作者，加入到祖国伟大的航天事业建设中去。 (5) 阅读上述材料，简要回答从小慧身上我们学到了怎样做一个有梦想的少年? (2分) (6) 你认为想要实现梦想，小慧最需要做些什么? (1分) 18.(共8分) 【家风故事·我阅读】 (1) 结合所学，谈谈材料中体现的家风的作用。(2分) (2) 请写出一条自己家庭中的优良家风。(1分) 七年道德与法治 第 3. 页共4页 【家庭建设·我践行】 中学生小明的家庭经济条件一般，妈妈每日的早餐也都是一般菜色，但他却总能吃出幸福的味道。小明的爸爸会在休息日带他去户外踢球，小明也会帮妈妈做些诸如打扫、采买之类的家务活儿。一家人还经常一起讨论生活中的新鲜热点话题，交流看法。有时，他们一家人还会去参加社区组织的公益活动，家里的大事也都是全家商量后再做决定。同学们都很羡慕小明的家庭氛围，认为小明的家庭很美好。 (3) 你认为材料中小明家庭幸福的重要条件是什么? (2分) (4) 根据材料和所学知识回答，该怎样建设美好家庭? (写出两点。2分) (5) 续写你在日常生活中建设自己美好家庭的行为。(写出一点，1分) 我会每天给家人一个拥抱； 我会经常对爸爸妈妈说，我爱你们； 我会 19.(共12分) 在学校里，我们每天都与老师和同学发生着密切的联系。走近他们，共建情谊，也是中学生的成长课题。 【新时代的老师】 习近平总书记和北京师范大学师生代表座谈时说： “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” (1) 结合时代特色，你认为习总书记口中的“好老师”应该具备什么条件? (2分) (2)结合所学和材料分析，老师们为什么会有不同的风格? 该用什么态度对待不同风格的老师? (2分) (3) 结合所学，该如何对待材料中同学口中的“老师的表扬和批评”? (2分) (4) 结合所学与材料分析，师生交往的理想状态是什么样子的? (2分) 【分享友谊美好】 七年级学生小德在道德与法治书上写下了这样的话：“人生有朋友相伴是件美好的事。有了朋友，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难！” (5) 结合所学与材料分析，小德是如何看待友谊的作用的。 (2分) (6) 与朋友交往中你一定感受到过友谊的真谛，请简要写出一件事例。 (2分) 七年道德与法治 第 4 页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$