山西省忻州市代县多校2024-2025学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

2024-2025学年第一学期期中评估 七年级道德与法治试卷 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。15小题，每小题3分，共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.习近平总书记在重回母校北京市八一学校时，曾动情地说：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校。”这表明，初中阶段 A.需要会合作、能包容、远离竞争 B.可以决定我们未来的成功与否 C.对我们的人生具有独特的价值 D.是人生发展的一个最重要阶段 2.【跨学科】“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”启示我们做事要持之以恒，不断努力，只有这样，才能将规划变成现实。下列与之寓意相似的古语是 A.几时归去，作个闲人 B.为者常成，行者常至 C.清夜无尘，月色如银 D.执子之手，与子偕老 3.【新情境】学以致用是我们学好道德与法治的重要方法。小青搜集了如下情境材料，对其分析正确的有 序号 情境材料 分析 ① 成为初中生后，父母、老师对娟子的期望更高了 既给娟子带来了压力，也能激励她加倍努力 ② 同学眼中有不同的小龙：有人认为他性格敦厚；有人认为他虚伪；有人认为他懒惰…… 小龙是“变色龙”，没有可取之处，他应该完善自己的个性 ③ 航天员朱杨柱与青年学子交流互动，讲述自己在追逐航天梦想过程中的心路历程 青年学子应该坚定理想信念，脚踏实地，追梦奋斗 ④ 父母鼓励小虎努力学习，期待他在期中考试考取优异成绩 小虎应听从父母建议，因为初中阶段的学习就是指学习文化课知识 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.你会对漫画中的小鸭子说 ①你要克服自卑心理，主动向公鸡学习 ②努力学习，提高能力，你也能画出来 ③你应该学会扬长避短，做更好的自己 ④你是独特的，要接纳自己、欣赏自己 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.神舟十八号航天员叶光富的飞天之路是一场光荣与梦想的远征，而拼搏就是他展翅飞翔的有力臂膀。这告诉我们 ①要放飞个人梦想，树立远大人生志向 ②要勇于逐梦、勤于圆梦，担当时代使命 ③应学以致用，运用所学知识服务社会 ④应追求生命价值，成为航天科技人员 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下面为李骏在长征途中写给妻子的一封信。从中，我们可以感悟到 妻：华英 我已远征而去。何日返乡，无可料之。望妻上尊高堂，下抚孩儿，替我尽孝尽责。我已立志革命，而现革命尚未成功，我必将继续为之。革命不成功，我不回家，成功之日见。 李骏书 A.我们每个人都有属于自己独特的家庭 B.家让心灵有所依托，要树立家国情怀 C.家是居住的房子，让我们更有安全感 D.家是生命的居所，离开家会失去信念 7.【新素材】2024年5月19日，“铸就青春梦想 立志扬帆远航”集体成人礼新时代文明实践活动在长春市文庙博物馆举行。“仰敬天地，常礼圣贤。孝敬父母，诚信朋友。”青年学子们共同宣读成人誓词。青年学子践行成人誓词有利于 ①弘扬孝亲敬老的美德 ②养成良好的学习习惯 ③收获真挚美好的友谊 ④悉心听取老师的教导 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话；面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。刘玲琍以自己的实际行动告诉我们 A.教师承载着塑造灵魂、塑造生命的重任 B.教师的本职工作就是传授学生文化知识 C.教师都是有理想信念和有学识的好老师 D.教师在传承人类文明中发挥着决定作用 9.【新考法】某校七年级(3)班开展了一次以“正确对待老师的表扬和批评”为议题的探究活动。下列你认可的活动形式有 ①通过情景剧的形式引导学生认识到老师表扬和批评的不同作用 ②通过演讲比赛，让学生明确老师的表扬比批评带来的影响更大 ③让学生设计主题板报，分别阐述老师的表扬和批评的意义所在 ④进行问卷调查，根据少数服从多数的原则要求老师表扬或批评 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.下面是爱好语言文学的小春收集的资料，可以用来概括这些名言警句主旨的是 A.交友的智慧 B.友谊的特质 C.交友有原则 D.交友慎选择 11.某调研机构就“拥有多少朋友才会不感觉孤独?”这一问题进行了调查，结果如下。对此，下列解读正确的是 A.拥有挚友的数量越多，孤独感就会越低 B.在与朋友交往的过程中有欢乐也有泪水 C.结交的朋友越多，我们的孤独感就越高 D.友谊的力量完全取决于朋友数量的多少 12.朋友神秘兮兮地对小东说：“晚自习后我们去偷铁去卖吧！ 可以弄点生活费！”假如你是小东，下列正确的做法是 A.感谢朋友，这能够减轻家庭负担 B.拒绝并劝阻朋友，交友要讲原则 C.严厉斥责朋友，与朋友断绝来D.拒绝偷铁行为但可以选择“把风” 13.广东海洋大学水医1201班组建“学习互助小组”和“生活相助营”，以报告式、辩论式、学习式和现场实践等形式，开展各类主题学习及班会班级活动，班级同学平均学分绩点为3.50，素质综合测评平均成绩为75.07。这说明 A.集体生活成就我 B.集体生活需要我 C.互助给人安全感 D.发展个性靠集体 14.学习任务繁重的宋小菲被推举为学校舞蹈队队长，虽然感到为难，但是她仍积极带领队员投入到舞蹈排练中，将舞蹈活动开展得有声有色。这表明，宋小菲 A.积极融入集体，促进了自我发展 B.勇担集体责任，维护了集体荣誉 C.构建和谐集体，凝聚起集体力量 D.放弃个人利益，做到心中有集体 15.某校七年级(3)班以其独特的班级文化和卓越的学业成绩，赢得了“不扫兴”的美名，而其班级文化的形成离不开“独行快，众行远”的理念。这启示我们，建设美好班集体应该 A.相互激励、互相尊重、远离竞争 B.敢于竞争、勇于挑战、维护荣誉 C.努力学习、遵守规则、各自为营 D.善于合作、相互帮助、共同进步 二、非选择题(4小题，共55分) 16.(10分)阅读材料，回答问题。 获得“感动中国2023年度人物”荣誉的香港视障歌唱演员萧凯恩，出生3个月后因眼癌摘除了眼球。她在黑暗中追逐音乐梦想，起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。5岁时，她问爸爸：“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用！”萧凯恩是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已获得超70个音乐比赛奖项。 (1)萧凯恩取得上述成绩的原因有哪些?(4分) (2)结合“做更好的自己”的相关知识，谈谈我们应该如何诠释“天生我材必有用”? (6分) 17.(13分)阅读材料，回答问题。 2024年5月20日《广州日报》报道：“请查收这份‘晒宝’指南！”数月前，一场“晒晒我的传家宝·弘扬广州好家风”主题活动首次面向广州市民征集“传家宝”，带动了上千个家庭的积极参与。“传家宝”并非价格高企的珍宝，却是承载着家族精神、家风家教的“无价宝”。从战争年代留存下的百家被传递着济世大爱，悲壮决绝的烈士遗书诉说着舍生取义的奉献精神，锈迹斑驳的荣誉勋章记录着先辈们的峥嵘岁月……一件件“传家宝”走进视线的同时，其背后蕴藏的家风家教故事也被广泛传颂。 (1)这些“传家宝”对他们各自的家庭成员会产生哪些影响?(6分) (2)有同学说，弘扬家风只关系到家庭幸福。请发表你的观点。(7分) 18.(16分)阅读材料，回答问题。 材料一：国家一级演员牛犇，70多年来精心刻画了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色，他都会全力以赴。为了演好角色，他常常潜心在生活中学习各种技能。他从不给别人添麻烦，没有助理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色，“我不用人扶，哪跌倒哪爬起来。” 材料二：现年96岁的俞鸿儒是我国激波管、激波风洞研究及其应用的开拓者之一。他有着传奇的求学经历，而这一切，还得从俞鸿儒孩提时代说起。1928年6月，俞鸿儒生于文风蔚然的上饶广丰。父亲深知落后带来苦难，要求他好好读书，长大后成为对社会有用的人。 自那时起，读书自强的种子，种进了小鸿儒的心里。 (1)老艺术家牛犇的做法让我们对学习产生了哪些认识?(4分) (2)父亲要求俞鸿儒好好读书是出于怎样的考量?(6分) (3)作为新时代中学生，你准备如何“读书自强”? (6分) 19.(16分)阅读材料，探究问题。 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路，集体的发展同样离不开个人的奉献。 某校七年级(2)班开展了以“在集体中成长”为议题的探究活动，引导同学们认识集体、奉献集体，请你参与并完成下列任务。 【故事明理】道法老师给同学们展示了如下故事： 从前有四只羊，这四只羊聚在一起时，无懈可击。一只凶猛的狼每次想去吃它们时，它们都会相互帮助、团结协作，让狼无从下手。一天，有一只羊突然说：“你们说我们谁的力量最大?”大家争先恐后地说：“是我。”这只羊又说：“如果有狼来进攻我们，我们各自和它战斗，谁能打败它就能证明谁的力量最大，好吗?”其它羊异口同声地答应了。就这样，它们一只一只地被凶猛的狼吃掉了。 (1)上述寓言故事给我们带来了哪些启示?(4分) 【汲取经验】七年级(2)班的日常生活如下： 班训：“志于道、据于德、依于仁、游于艺、强于魄。”即要树立远大的理想、坚持修行自己的道德、胸怀仁爱之心、畅游知识的海洋、强健自己的体魄，保持身心健康。 制订班级公约，班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作出明确的规定。 级年七治法 班内开展“手拉手”活动，以优生带后进生；实行组与组竞争制，包括卫生值日、作业收缴、学习成绩、纪律考勤等方面。 (2)对于建设美好集体，你能从上述材料中汲取哪些经验?(6分) 【自觉践行】班委会向全体学生发出了如下倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要大家共同参与和努力。特此向大家发出如下倡议： ①在与同学相处时，我们应该： _______________________。(2分) ②面对集体中不合理的因素时，我们应该：__________________。(2分) ③面对集体事务时，我们应该：___________________________________。(2分) 倡议人:××× 2024年9月15日 (3)请你将上述倡议内容补充完整。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一、选择题 1. C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. A 12. B 13. A 14. B 15. D 二、非选择题 16.（1）原因：①自身具有坚强的意志，不放弃；②有明确的梦想，并为之努力奋斗；③掌握了适合自己的学习方法。 （2）①要接纳与欣赏自己，包括自己的不完美。萧凯恩虽为视障人士，但她接纳自己，努力实现自身价值。②要扬长避短。萧凯恩发挥自己的音乐天赋，通过努力在音乐领域取得成就。③要主动改正缺点。萧凯恩在学习过程中克服重重困难，不断提升自己。④要不断激发自己的潜能。萧凯恩不断挖掘自己在音乐方面的潜能，获得众多奖项。 17.（1）①这些“传家宝”承载着家族精神、家风家教，能激励家庭成员树立正确的价值观和人生观。②让家庭成员了解家族历史，增强家族荣誉感和归属感。③促使家庭成员传承优良传统，如济世大爱、舍生取义、奋斗拼搏等精神。 （2）这种观点是错误的。弘扬家风不仅关系到家庭幸福，还对社会发展具有重要意义。①家庭是社会的基本细胞，良好的家风有助于构建和谐家庭，为社会和谐稳定奠定基础。②优良家风所蕴含的价值观和道德规范，如诚信、友善、奉献等，能够促进社会文明进步。③弘扬家风能够培养具有良好道德品质和社会责任感的公民，为社会发展提供人才支持。 18.（1）①学习是一个持续的过程，需要我们全力以赴，无论角色大小都要认真对待。②学习不仅仅局限于书本知识，还需要在生活中学习各种技能。 （2）①父亲深知落后带来苦难，希望俞鸿儒通过读书改变命运，摆脱贫困和落后。②希望他成为对社会有用的人，为社会发展贡献力量。 （3）①树立远大理想，明确读书的目标和方向。②努力学习文化知识，提高自身素质。③在生活中学习各种技能，培养自己的综合能力。④将读书与社会实践相结合，学以致用，为社会发展贡献自己的力量。 19.（1）①集体的力量来源于成员的团结协作，我们要团结协作，不能相互攀比个人力量。②集体利益高于个人利益，我们要维护集体利益，不能因个人利益而损害集体利益。 （2）①要有明确的班训，引导同学们树立正确的价值观和奋斗目标。②制订班级公约，明确班级制度，规范同学们的行为。③开展“手拉手”活动，促进同学之间的互帮互助；实行组与组竞争制，激发同学们的竞争意识和集体荣誉感。 （3）①在与同学相处时，我们应该：尊重同学，友善待人，互帮互助。②面对集体中不合理的因素时，我们应该：积极提出改进意见，维护集体利益。③面对集体事务时，我们应该：积极参与，承担责任，为集体发展贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $$