内容正文:
第四讲 修辞手法写准确
一年级看图写话
方法指导与训练
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目标要求
1.了解比喻、拟人、排比、夸张这四种常用修辞手法。
2.会用这四种修辞手法写一两句话。
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常用修辞一:比喻
典例精讲
看图想一想
1.天空中都有什么?
□乌云和小鸟 □云朵和飞机
□白云和彩虹
2.彩虹看起来像什么?
□一条围巾 □一条鱼
□一座弯弯的小桥
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常用修辞一:比喻
典例精讲
看图说一说
雨后初晴的天空上,挂着一道彩虹,像一座美丽的小桥,极其动人。
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常用修辞一:比喻
典例精讲
看图练一练
图中的小朋友在做什么?请试着运用比喻的修辞手法写一写。
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常用修辞一:比喻
典例精讲
看图练一练
奇奇做完作业,就练习游泳,只见他像一条鱼一样,很快就游到对岸了。
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常用修辞二:拟人
典例精讲
看图想一想
1.图中的是什么树?
□松树 □柳树 □杨树
2.除了树,图中还有什么景物?
□落叶和小草 □房子、雪人和积雪
3.树的树干是怎么样的?
□直挺挺的 □被压弯了
□被压得倒在地上了
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常用修辞二:拟人
典例精讲
看图说一说
调皮的雪娃娃落到松树爷爷身上,把他的腰都压弯了。两个胖乎乎的雪人看到此景,说:“雪娃娃的力气真大啊!”
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常用修辞二:拟人
典例精讲
看图练一练
图中的两个小朋友在做什么?想一想用拟人句写一段话。
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常用修辞二:拟人
典例精讲
看图练一练
风筝想去天上看看,就央求阳阳和妹妹把他放飞起来。在二人的帮助下,风筝飞到天上,亲亲小鸟、摸摸白云,开心地说:“谢谢你们,天空真高、真漂亮啊!”
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常用修辞三:排比
典例精讲
看图想一想
1.图中的燕子们分别在做什么?
□搭窝、喂食 □在电线上休息 □飞来飞去
2.如果你是飞在空中的一只燕子,你会说些什么?
□这里真好玩! □春天真美丽啊! □好累啊!
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常用修辞三:排比
典例精讲
看图说一说
春天来了,一群燕子飞回来了。有的燕子停在电线上休息,有的燕子在树丛中捉小虫子,有的燕子在空中飞来飞去,好像在说:“这里真好玩!”……
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常用修辞三:排比
典例精讲
看图练一练
图中画了哪些农作物?它们在秋姑娘的帮助下,有什么变化?想一想,用排比句写一写。
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常用修辞三:排比
典例精讲
看图练一练
秋姑娘来了,丰收的时候到了,只见秋姑娘给玉米穿上金黄色的铠甲,给萝卜披上雪白的婚纱,给茄子穿上紫色的外套,给西红柿抹红了“脸庞”,给南瓜送来……
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常用修辞四:夸张
典例精讲
看图想一想
1.图中的天气怎么样?天空是什么样子的?
□晴朗、太阳高照 □阴天、白云朵朵
□下大雨、乌云密布
2.图中还有什么景象?
□刮大风,大树、小草都被吹得一边倒,伞也快要吹走了
□大雨狂风暴雨、电闪雷鸣
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常用修辞四:夸张
典例精讲
看图说一说
夏天的雨说下就下,刚才还风和日丽,转眼间豆大的雨点就落了下来。风也大得快要把菲菲的雨伞吹走了。
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常用修辞四:夸张
典例精讲
看图练一练
仔细观察图片,请运用夸张的修辞手法写一写。
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常用修辞四:夸张
典例精讲
看图练一练
天气热得让人汗如雨下,一走出门,元元的衣服瞬间就湿透了,整个人都要被热气融化了。
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