2025届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟高三上学期期中考试语文试题

2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高三语文参考答案 1.D【解析】“禁止无人驾驶汽车的发展”错，应是“约束无人驾驶汽车的任性行为”。 2.A【解析】“必然”错，说法过于绝对，原文说的是“它在一定程度上直接冲撞了传统产业”。 3.B【解析】A项，无人驾驶汽车技术现在还不很成熟，也不会很快就全取代传统的出租车。C 项，“已经”错，把“未然”说成“已然”。D项，“不会引发任何社会风险”错，说法过于绝对。 4.(4分)①要保持开放态度，允许“先行先试”，为无人驾驶汽车的发展提供基础设施建设和政策 支持。②要抓紧完善相关规则，加强监管，保无人驾驶汽车在公共交通领域里规范地发挥作 用，避免“裸奔”现象。③政策制定应兼顾传统行业的利益诉求，引导其与无人车行业深度合 作，实现共赢。（答出一点1分，两点3分，三点4分。意思相近即可酌情给分。） 5,(6分)示例：①“科学技术是一把双刃剑”意味若科技在带米巨大进步和便利的同时，也伴随着 挑战和风险。(2分)②“妙卜快跑”无人驾驶技术的发展，一方面提升了交通效率、降低了山 行成本，安全，便捷：另一方面它也在一定程度上冲击了传统山租车行业，可能引发就业担忧 和其他社会风险。(2分)③因此，在享受科技红利的同时，需警惕其可能带来的负面影响，要 通过政策引导、法律规制和社会支持，确保科技健康发展，实现科技与社会的和谐共生，造福 于人类。(2分)（每点2分。意思相近即可的情给分。） 6.C【解析】只有“温一壶月光下酒”兼有风趣和性灵。 7.C【解析】“天女散花”的记载，不是“用弟子结习未尽反衬菩萨修行之深”，而是通过菩萨与弟 子沾不沾花的对比，表明结习尽与不尽的不同境界，从而彰显了酒喘到极处几可达荣辱皆忘的 性灵之境。 8.(4分)这一句用拟人和比喻的手法(1分)，生动形象地描述了岁月的步履从不停歇以及生命的 虚幻与无常(2分)，提醒我们要着眼当下，珍惜当下(1分)。（意思相近即可酌情给分.） 9,(6分)示例：①作者用具有鲜明特色的花朵代表四季，也用四种不同的酒对应不同的季节，这当 中都存有诸多乐趣，有如《醉翁亭记》中“四时之景不同，而乐亦无竹也”，启示我们要善于发 现生活中的快乐与美好。。 ②现代人饮酒好谈格调，不讲诗酒，不解风趣，与古人相去甚远，告诉我们没有文化底蕴的支撑， 是喝不出酒的境界的，从而启示我们要大力传承中华民族的优秀传统文化。 ③能把浮名换作浅的低唱，荣辱皆忘，尽成因果，启示我们要学会感悟生命的真谛，不急不躁， 淡泊宁静，热爱生活。（每点2分，意思相近即可。如有其他答案，条理清晰且能结合文章内容， 言之成理，亦可酌情给分。)武汉乐学教育PIus 10.BCF 1I.D【解析】“出人也远矣”的“出”是超出的意思。 12.C【解析】“超越前代的君王”错，是位居当代诸侯（指汉代帝王所分封的各国君主）之上。 13.(8分)(1)文帝说：“百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我继承了先帝留下来的宫室，时常 担心有辱于先帝，还建造露台干什么呢？” (“中民”、“羞”的含义各1分，“何以台为”的句式1分，句意通顺1分。) 2024年秋鄂东南数改联盟学校期中联考高三语文参考答策（共4页)第1页 (2)当今世人都喜欢活着而不乐意死，死了人还要厚葬，以致破尽家产，加重服丧以致损害身体， 我认为很不可取。(“嘉”、“业”、第二个“生”的含义各1分，句意通顺1分。) 14.(5分)①节俭为民。(“茅文帝从代米，即位二十三年..欲为省，毋烦民”)武 汉乐鲎救化民。(“南越王尉佗自立为武帝…专务以德化民，是以海内股富，兴于礼义”) ③律已爱民。(“朕既不敏，常畏过行，以羞先帝之遗德：维年之久长，惧于不终。”) (答山·点1分，两点3分，三点5分。意思相近且能结合原文适当分析即可酌情给分。) 【文言文参考译文】 孝文帝从代国来（到京城），在位二十三年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等，什么都没有 增加。但凡有对百姓不便的事情，就予以废止，以便利民众。文帝曾打算建造一座露（高）台，召来 工匠一计算，造价要值上百斤黄金。文帝说：“百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我继承了先帝 留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造露台干什么呢？”文帝平时穿的是质地粗厚的丝织衣服， 对所宠爱的慎夫人，也不准她穿长得拖地的衣服，所用的帏帐不准绣彩色花纹，以此来表示俭朴， 为天下人做出榜样。（文帝规定）建造他的陵墓霸陵，一律用瓦器，不准用金银铜锡等金属做装饰， 不修高大的墓家，就是要节省，不要烦扰百姓。南越王尉佗自立为武帝，然而文帝却把尉佗的兄弟 召来，（加官进爵）使他们显贵，用恩德回报他们，尉佗于是取消了帝号，向汉朝称臣。汉与甸奴相 约和亲，匈奴却背约入侵劫掠，而文帝只命令边塞戒备防守，不发兵深入匈奴境内，不愿意给百姓 带来烦扰和痛苦。吴王刘濞谎称有病不来朝见，文帝就趁此机会赐给他木几和手杖（以表示关怀他年 纪大，可以免去进京朝觐之礼)。群臣中如表盎等人进言说事，虽然直率尖锐，而文帝总是宽容采纳。 大臣中如张武等人接受别人贿略的金钱，事情被发觉，文帝就从皇宫仓库中取出金钱赐给他们，用 这种办法使他们内心羞愧，而不把他们下交给执法官吏处理。文帝专心致力于用思德感化臣民，因 此天下富足，礼义兴盛。 后元七年六月己亥日，文帝在未央宫逝世。留下遗诏：“我听说天下万物萌芽生长，最终没有不 死的。死是世间的常理，事物的自然归宿，有什么值得过分悲哀呢！当今世人都喜欢活着而不乐意 死。死了人还要厚葬。以致破尽家产，加重服丧以致损客身体，我认为很不可取。况且我生前没有 什么德行，没有给百姓什么帮助：现在死了，又让人们加重服丧长期哭吊，遭受严寒酷署的折磨， 使天下的父子为我悲哀，天下的老幼心灵受到损害，减少饮食，中断对鬼神的祭祀，其结果是加重 了我的无德，我怎么向天下人交代呢！我有幸得以保护宗庙，凭着我这渺小之身依托在天下谐侯之 上，至今已二十多年。依靠的是天地的神灵，社稷的福气，才使得国内安宁，没有战乱。我不聪敏， 时常担心行为有过错，使先帝遗留下来的美德蒙受羞辱：岁月长久了，总是担心不能维持始终。如 今没想到能侥幸享尽天年，将被供奉在高庙里享受祭祀，我如此不贤明，却能有这样的结果，我认 为就很好，还有什么可悲哀的呢” 孝景皇帝元年十月，下诏给御史：“孝文皇帝治理天下，开放了关卡桥粱，处处畅通无阻，边远 地区也是一样；废除了诽谤有罪的法令，取消肉刑，赏赐老人，收养抚恤少无父母和老而无子的贫苦 人，以此来养育天下众生；他杜绝各种嗜好，不受臣下进献的贡品，不求一己之私利。处治罪犯不株 连家属，不诛罚无罪之人。废除宫刑，放出后宫美人，对使人断绝后代的事看得很重。我不聪敏， 不能认识孝文皇帝的一切。这些都是古代帝王做不到的，而孝文皇帝亲自实行了。他的功德显赫， 比得上天地；恩惠广施，遍及四海，没有哪个人不曾得到他的好处。”武汉乐学教育PIus 太史公说：孔子曾说“治理国家必须经过三十年才能实现仁政。善人治理国家经过一百年，也 就可以克服残暴免除刑杀了。”这话真是千真万确！汉朝建立到孝文皇帝已经历了四十多年，德政达 到了极盛的地步。（孝文帝）已逐渐走向更改历法、服色和进行封禅了.由于他的（谨慎）谦让。（玫制） 2024年秋鄂东南教改联盟学校期中联考高三语文参考答紫（共4页）第2页 至今尚未完成。啊，这难道不就是仁吗？ 15.C.【解析】这一联写景，只用淡笔轻点，不施浓墨重彩，不加渲染刻画，但却显现出一种天然 的风韵。 16.(6分)示例：①首联和领联实写当下场景。首联实写馆舍夜宴，显示了时间之推移与宴席时间 之长。领联上句写庆幸白己能够结识韦司士这样的才士，下句实指韦司士在这美好的春天将要离 开此地继续前行。(2分)武汉乐学教有P1us ②颈联和尾联属于虚写，是对韦司士行程所经之地的想象和对他前路的祝愿。颈联写韦司士离此 而去，便到达黄河岸边的白马津渡，尾联将暂停伤别化解为对韦司士前路处处有逢迎的乐观展望。 (2分) ③整首诗虚实结合。不仅泣染了浓郁的离别氛围，突出了新州知的喜悦和乍会旋别的无奈之情， 赞颂了韦司士的为人，也对韦可士的前路表达了热情的祝愿。(2分)（能结合诗句具体分析，意 思州近即可酌情给分。) 17.(6分) (1)竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。 (2)矮纸斜行闲作草，睛窗细乳戏分茶。 (3)示例：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。尘满面，鬓 如霜。少小离家老大可，乡音无改鬓毛衰。少壮能几时，鬓发各己苍。 18.B【解析】B项和选文一样为解释说明。A项为话题转换或语意转折，C项为声音延长，D项为 语意递进) 19.(2分)一厢情愿浩然泪下（泫然泣下，涕泗横流） 20.(4分)所以，诗人不是在自哀，而是有若无尽的牵挂，他牵挂的是亲人、朋友，更是天下的黎 民。 【解析】①关联词搭配不当，将“不仅是”改成“不是”。根据上下文语境，“不是.而是. 构成选择关系。注意，不能改成“不仅是.…而且是..”，此处不是递进关系。②语序不当。 (改对一处给2分) 21.(4分)甲：更多的是他对国对民的忧虑（根据下文“诗人站在岳阳楼上也想到了战乱，想到了 整个宇宙的失衡，而诗人身处这动荡不安的失衡的天地间，又能有多少登临之喜呢！”可以推断 出诗人此时的心情。) 乙：幸好还有一只小舟相伴（根据“老病有孤舟”反向思考推断可得。） (写对一处给2分，大意对即可) 22.(5分)示例： ①“普人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”一个“空“字，强调时间上的渺远，诗人借登临黄鹤 楼表达了漂泊在外，内心的孤独、寂寞之情。 ②“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”天地之“悠悠”和人的“独”相对比，诗人登幽州台而感 受到天地的广阔和字宙的水恒。 ③诗人通过登临行为，不仪能够体验到身心上的变化和视觉角度的转变，还能够通过诗歌表达出 对国家、白然和人生的深刻思考。 (写对诗句2分，情感和原因分析合理3分。言之成理，即可酌情给分。) 2024年秋鄂东南教改联盟学校期中联考高三语文参考答聚（共4页）第3页 23.【写作提示】 诗人雪莱善于在诗歌中借助象征的手法来表达人生情怀和追求。诗歌中的物象，往往是一种人 生的暗喻。阅读此材料，不难看出“羽毛”是指一一个人的“名誉”“名声”，“凌空飞翔”是指实现人 生的梦想，关键词是“过分珍爱”。围绕这些相关的词语，认真地揣摩理解，才能寻找到合适的立意 角度。 【参考立意】 构思上，我们可以选择“珍爱与损伤”来思考该如何珍惜自己的名誉，也可围绕“过分珍爱与 挫折”来探寻人生路上“过犹不及”的失望，还可以考虑“如何正视羽毛”来辩证分析。 角度的选择上，可以“见仁见智”，只要言之有理即可。但是，如采选用“战胜挫折”“们对困 境”“敢于选择”等布度，则是有所偏颇，不符合文意，在构思考虑时一定要慎重。 【评分标准】 满分60分，以44分为基准分，分五类划分作文档次。 1. 一类文(60分一53分)：①符合题意，巾心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖；②文 体特征鲜明，结构严谨：③语言流畅，有文采。 2.二类文(52分45分)：①基木符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题：②文 体特征较鲜明，结构完整：③语言通顺。 3, 三类文(44分一38分)：①部分偏离题意，中心松散，内容单薄，人部分材料不切题：②文 体特征不鲜明，结构松散：③病句较多。 4. 四类文(37分一30分)：①完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题；②文体特征不 鲜明，结构混乱：③语言不通，错别字多。 5. 五类文(29分0分)：大段抄袭、完全抄袭等。 【需要注意的问题】 1. 自拟标题，无标题扣2分。作文只有有关的标题给1分，与标题加几行大概1-2分。 2.不要套作：对于辞溪华丽而扣合材料贴边的作文要格外注意，··旦确定是套作，20分及以下。 3. 不要抄袭：抄袭作文的判定与处理要十分慎重。只是怀疑而没有实据的不能判为抄袭：整体构 思、主要情节，或者主要观点、论证模式、重要论据、70%以上的文字雷同，则视为抄袭。抄袭 作文最多只能给10分。抄袭试卷上阅读题材料的作文不到70%，扣除抄袭部分字数后再按字 数要求进行评分。 4. 跑题作文，全跑10分以下。慎打跑题作文。 5. 结构不完整。不足600字的，得分不超过20分。不足400字的，得分不超过10分。不足200 字的，得分不超过5分。 6. 不足800字，600字以上的，每少50字扣1分，最多扣4分。 7. 错别字，错三个1分，同一个字不重复分：标点问题太多的，如只有点号，扣1分：两项 加起来扣3分封顶。 2024年秋鄂东南教改联盟学校期中联考高三语文参考答案（共4页）第4页2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高三语文试卷 命题学校:鄂州高中 命题教师:高三语文组 审题学校:黄梅一中 审题教师:石玉娥 考试时间:2024年11月4日上午09:00-11:30 试卷满分:150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5小题。 材料一: 2024年7月10日,“萝卜快跑”然登上热搜。武汉市交通运输局向媒体表示,“萝下快跑”在 武汉投放了400多辆无人车。支持者为A1技术的运用欢呼,反对者则对无人车的高歌猛进表现出不 安和抵触情绪,有出租车司机联名求助“给一条活路”。 10公里3.9元、L4级自动驾驶技术、不拒载、车内无异味.....“萝卜快跑”着实不荫单。但随 着时间的推移,在出租车司机或网约车司机群体里,嘲讽“萝卜快跑”无人车不善“变通”的声音 也高了起来,甚至盖过了最初的“恐惧感” 7月16日前后,网传“萝卜快跑”停运;但官方回应称,武汉系订单被自动取消,而合肥系技 术原因需要调整。短短十几天工夫,情绪的落差之大,观点的纷繁复杂,也折射着“萝卜快跑”无 人车在极速发展过程中的一丝“震颤”。但显然,当无人车恪守规则意识“不争不抢”“安全第一” 却让不少人类司机感到不适应时,我们应该展开的思考显然超越了技术层面。 首先,无人车是新质生产力的典型代表。不必讳言,它在一定程度上直接冲撞了传统产业,对 于传统产业的劳动者形成直接的“威胁”。 有人说,对于新技术,就该无条件地欢迎,“有什么好嘹的?”理由是,火车和汽车代替马车时 人的感受并不重要。这当然是一种事实,但另一个事实是,被颊覆的传统产业的劳动者在短暂的痛 苦之后,从各个方面适应了残酷的现实,并重新找到了生存所需要的岗位。争议开启的思考是有益 的:发自传统产业深处的痛感,是在“呼唤”一种良性的关系。这就是:在新技术力量“攻城掠地” 之时,也要允许和倡导温情的力量进行某种改善和修补。 具体而言,关键是在政策层面保持开放和引导的态度。既要允许“先行先试”,从基础设施建设 等方面提供帮助,也要抓紧完善相关规则,加强监管,让无人车在公共交通领域里规范地发挥作用, 不至于“裸奔”。一年前,《江苏省道路交通安全条例》获得通过,该条例明确:完全自动驾驶汽车 发生道路交通安全违法行为的,对汽车所有人、管理人进行处理。这种硬性规定可大大约束无人车 的“任性”,保持“在路上”的边界感。 其次,无疑,在无人驾驶网约车的冲击下,传统就业方式面临很大挑战,这是生产力变革过程 中难以避免的情形。生产力变革无须阻止,但生产关系调整势在必行。一方面,要通过大力推动新 质生产力的发展,为传统产业创造更多技术革新、产业转型的契机。另一方面,智能驾驶不只是传 统行业的竞争对手,也可以是传统行业的共赢者。城市应该兼顾传统行业特别是出租车行业的利益 诉求,引导其与无人车行业深度合作,聚焦商业模式和经营模式探索优势互补的路径。为此,围绕 2024年秋鄂东南教改联盟学校期中联考高三语文试卷(共8页)第1页 生产力变革改变教育培训体系、加强传统产业的升级改造、进一步优化产业结构,可谓迫在眉睫。 再次,新技术发展在引发社会变革、促进现代社会治理成效提升等方面,意义显著,但也可能 诱发新的社会风险,如集体失业危机、数据安全失序等。针对产业工人失业的风险,可以通过适时 完善法律法规、建立和规范新型劳动关系,保护劳动者的合法权益:大力培养适应新技术发展的人 才,提高劳动者的综合素养;多元开发无人车行业的新岗位、新工种,吸引传统行业中的人员补充 到监控、运维等程序中,这样可以最大程度减少失业带来的震动。 (摘自伍里川《“梦卜快跑”引发的思考》) 材料二: 今年以来,“梦卜快跑”在武汉加速落地,由此激发的无人驾驶相关讨论空前激烈。自5月份起。 便有武汉市民吐自动驾驶车辆“开得慢”“停滞不动”,武汉交通拥堵情况因此加剧:此外,网上 也有声音称,武汉的出租车司机对“梦卜快跑”的投放感到不满,认为其是在“抢饭碗” 对于前者,多位业内专家分析认为,其背后的原因可能主要是自动驾驶技术仍需进一步完善,“自 动驾驶车辆将安全设为最重要的判断因素,其他车辆稍微一别就可能将其逼停”:另据记者在广州黄 捕实际乘坐无人驾驶车辆的感受来看,自动驾驶车辆速度较慢,时速大多保持在三四十公里,遇到 行人和其他车道车辆靠近时有明显的减速操作。 而针对无人驾驶是否抢了出租车和网约车司机的饭碗、是否会取代司机等问题,武汉市交通运 翰局相关负责人7月9日回应称,“武汉市(出租)汽车行业比较稳定,网上淫言比较多”。该负责 人介绍,“萝卜快跑”已在武汉投放400多辆无人驾驶汽车,不是网传的1000辆。 对此,工信部信息通信经济专家委员会委员盘和林也认为,现阶段无人驾驶汽车尚不会对传统 出租车构成挑战,因为无人驾驶出租车更多还是一项体验项目,尚未形成有效运力,出相车的竞争 压力主要来自网约车和出租车行业内部。无人驾驶汽车是科技发展的大势所趋,从经济全局上看, 无人驾驶汽车能够带来更多的经济效益和价值增量,如车路协同建设,车上娱乐设施和车辆智能化 带来的汽车产业的产值增长等。 东南大学交通法治与发展研究中心执行主任顾大松表示,长期来看,自动驾驶也许会令行业对 出租车司机、货运司机等传统驾驶员的需求在一定程度上减少。然而,这种替代并非简单的岗位消 失,而是就业结构升级,将促进劳动力市场的深刻转型。 (摘自沈钊《在挑战与机遇中前行的无人驾驶:多地试点显成效未来发展可期》 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.“萝卜快跑”无人驾驶汽车具有低价、高效、安全等诸多优势,现阶段被吐橹主要是不善“变 通”,没有具备很好的应对复杂场景的能力。 B. 火车、汽车取代马车的历史类比表明,新技术对传统产业的冲击是不可避免的,可通过教育 培训、产业升级、开发新岗位等方式应对挑战。 C. “萝卜快跑”无人车项目在武汉市引发的广泛讨论和社会反响,涵盖了技术、经济、社会及 政策等多个层面,值得人们深度思考,仔细应对。 D.《江苏省道路交通安全条例》中关于无人驾驶汽车的规定,主要目的是禁止无人驾驶汽车的 发展,强化对无人车行为的监管,保持道路安全。 2024年秋郑东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第2页 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分) A. 新质生产力(如无人驾驶汽车技术)的发展,必然给传统产业带来巨大挑战,但也可能为传 统产业创造更多技术革新、产业转型的契机。 B. 新技术与传统产业应形成良性互动,即在新技术快速发展的同时,也要关注传统产业劳动者 的利益,通过政策引导和市场机制实现共赢。 C. 发展科学技术是大势所趋,不能因嘹废食,应该通过促进科技创新与产业创新、社会治理创 新的深度融合来解决发展过程中出现的问题。 D. 武汉市民的吐橹和专家的分析,揭示了无人驾驶技术在现实应用中的挑战和局限性,也凸显 了它的先进性、潜力和发展前景。 3. 下列选项与材料二观点相符合的一项是( )(3分) A. 无人驾驶汽车技术已非常成熟,很快就会全面取代传统的出租车。 B. 无人驾驶汽车在武汉运力较低,尚未对出租车行业构成重大挑战。 C. 无人驾驶汽车的发展已经为传统产业劳动者提供了很多就业机会。 D. 武汉出和车行业比较稳定,无人驾驶汽车不会引发任何社会风险。 4. 请根据材料内容,简要分析如何在政策层面推动无人驾驶汽车技术的发展。(4分) 5. 人们常说“科学技术是一把双刃剑”,请结合材料,谈谈你对这句话的理解。(6分) (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9小题。 温一壶月光下酒 林清玄 煮雪如果真有其事,别的东西也可以留下,我们可以用一个空瓶把今夜的桂花香装起来,等桂花 谢了,秋天过去,再打开瓶盖,细细品尝。 把初恋的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装,等到青春过尽垂垂老矣的时候,撤开盒盖,扑面一股 热流,足以使我们老怀堪慰。 这其中还有许多意想不到的情趣,譬如将月光装在酒壶里,用文火一起温来喝......此中有真意 乃是酒仙的境界。 有一次与朋友住在头山,每天黄昏时候在刻着“即心是佛”的大石头下开怀痛饮,常喝到月色 满布才回到和尚庙睡觉,过着神仙一样的生活。最后一天我们都喝得有点醉了,携着酒壶下山,走 到山下时顿觉胸中都是山香云气,酒气不知道跑到何方,才知道喝酒原有这样的境界。 有时候抽象的事物也可以让我们感知,有时候实体的事物也能转眼化为无形,岁月当是明证。我 们活的时候真正感觉到自已是存在的,岁月的脚步一走过,转眼便如云烟无形。但是,这些消逝于 无形的往事,却可以拿来下酒,酒后便会浮现出来。 2024年秋郑东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第3页 喝酒是有哲学的,准备许多下酒菜,喝得杯盘狼藉是下乘的喝法:几粒花生米和一盘豆腐干,和 三五好友天南地北是中乘的喝法:一个人独料自酌,举杯邀明月,对影成三人,是上乘的喝法。 关于上乘的喝法,春天的时候可以面对满园怒放的杜鹃细饮五加皮:夏天的时候,在满树狂花中 痛饮酒:秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉:冬寒时节则面对篱间的忍冬花,用腊梅 温一壶大曲。这种种,就到了无物不可下酒的境界。 当然,诗词也可以下酒。 俞文约在《历代诗余引吹剑录》谈到一个故事,提到苏东坡有一次在玉堂日,有一幕士善歌,东 坡因问曰:“我词何如柳七(即柳永)?”辈士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌 ‘杨柳岸,晓风残月'。学士词,须关西大汉、铜琵琶、铁板,唱‘大江东去'。”东坡为之绝倒。 这个故事也能引用到饮酒上来,喝淡酒的时候,宜读李清照;喝甜酒时,宜读柳永:喝烈酒则 大歌东坡词。其他如辛弃疾,应饮高梁小口:读放翁,应大口喝大曲;读李后主,要用马祖老酒煮 姜汗到出怨苦味时最好:至于陶渊明、李太白则浓淡皆宜,狂饮细品皆可。 我们读唐宋诗词,乃知饮酒不是容易的事,遥想李白当年斗酒诗百篇,气势如奔雷,作诗则如长 鲸吸百川,可以知道这年头饮酒的人实在没有气魄。现代人饮酒讲格调,不讲诗酒。袁枚在《随因 诗话》里提过杨诚的话:“从来天分低拙之人,好谈格调,而不解风趣,何也?格调是空架子,有 腔口易描,风趣专写性灵,非天才不耕。”在秦楼酒馆饮酒作乐,这是格调,能把去年的月光温到今 年才下酒,这是风趣,也是性灵,其中是有几分天分的。 《维摩经》里有一段天女散花的记载,正是菩萨为弟子讲经的时候,天女出现了,在菩萨与弟子 之间遍擞鲜花。散布在答萨身上的花全落在地上,散布在弟子身上的花却粘在他们身上,弟子们不 好意思,用神力想使它掉落也不掉落。仙女说:“观诸菩萨花不着者,已断一切分别想故。劈如,人 畏时,非人得其便{}。如是弟子畏生死故,色、声、香、味、触得其便也。已离畏者,一切五欲皆无 能为也。结习{②未尽,花着身耳。结习尽者,花不着也。” 这也是非关格调,而是性灵。佛家虽然讲究酒、色、财、气四大皆空,我却觉得,喝酒到极处。 几可达佛家境界。试问,若能忍把浮名换作浅酌低唱,即使天女来散花也不能着身,荣辱皆忘,前 尘往事化成一缕轻烟,尽成因果,不正是佛家所谓苦修深修的境界吗? 【注】①人畏时,非人得其便:当你害怕某事物时,那些你不希望出现的事物或情况就会趁机 而入。②结习:佛教称烦恼。 干部并 6. 下列对文本相关内容的理解不正确的一项是( )(3分) A. 月光是清冷的,酒是辛辣的,但“温一壶月光下酒”这一标题却充满诗情画意,为读者展现 了一幅月下举杯畅饮的画面。 B. 李清照的词清新淡雅,适宜喝淡酒;柳永的词香艳缠绵,适宜喝甜酒;苏东坡的词豪迈奔放 自然适宜喝烈酒。诗酒搭配,相得益彰,相映成趣。 C. 作者认为,借四季的鲜花下酒、借诗词下酒、温一壶月光下酒是三种上乘的喝法,都具有风 趣和性灵。 D. 性灵的有无,形成了饮酒者境界的高低,这正是格调与风趣的区别之所在。 )【】 2024年秋郑东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第4页 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是( )(3分) A. 开头三段将三种想象中意趣盎然的想法罗列起来,既奠定了全文清新脱俗的感情基调,又激 发了读者的阅读兴趣 B. 文中写作者和友人在山中赏月饮酒的神仙生活,是为了引出“才知道喝酒原有这样的境界” 这一感悟,并为下文具体写喝酒的境界张本。 C. “天女散花”的记载,用弟子结习未尽反衬菩萨修行之深,从而彰显了酒喝到极处几可达荣 辱皆忘的性灵之境。 D. 文章引经据典,内容详实,整散结合,自然洒脱,字里行间洋溢着浓浓的诗情画意 请结合文章赏析文中画线的句子。(4分) 9. 余秋雨曾说:“林清玄先生的文章,大多是从身边人人都能感受的事例,谈人生的至善至美。” 这篇散文带给你怎样的生活启示?请结合全文简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成10~14小题。 孝文帝从代来,即位二十三年,宫室范圈狗马服御无所增益,有不便,辄弛以利民。尝欲作露 台,召匠计之,直百金。上曰:“百金中民十家之产,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”上常 衣衣^{①},所幸慎夫人,今衣不得曳地,韩帐不得文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵皆以瓦器,不 得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。南越王尉佗自立为武帝,然上召贵尉佗兄弟,以德 报之,佗遂去帝称臣。与匈奴和亲,匈奴背约入盗,然令边备守,不发兵深入,恶烦苦百姓。吴王 诈病不朝,就赐几杖。群臣如袁盎等称说虽切,常假借用之。群臣如张武等受赂遗金钱,觉,上乃 发御府金钱赐之,以愧其心,弗下吏。专务以德化民,是以海内般富,兴于礼义。 后七年六月已亥,帝崩于未央宫。遗诏曰:“朕闻盖天下万物之萌生,靡不有死。死者天地之理 物之自然者,奚可甚哀。当今之时,世威嘉生而恶死,厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。且朕 既不德,无以佐百姓;今崩,又使重服久临,以离寒暑之数,哀人之父子。伤长幼之志,损其饮食 绝鬼神之祭祀,以重吾不德也,谓天下何!朕获保宗庙,以时时之身托于天下君王之上,二十有余年 矣。赖天地之灵,社稷之福,方内安宁,靡有兵革。朕既不敏,常畏过行,以羞先帝之遗德;维年 之久长,惧于不终。今乃幸以天年,得复供养于高庙,朕之不明与。嘉之,其奚哀悲之有!” 孝景皇帝元年十月,制诏御史:“孝文皇帝临天下,通关梁,不异远方。除诽谤,去肉刑,赏贱 长老,收孤独,以育群生。减嗜欲,不受献,不私其利也。罪人不帮,不诛无罪。除宫刑,出美 人,重绝人之世。朕既不敏,不能识。此皆上古之所不及,而孝文皇帝亲行之。德厚俾天地,利泽 施四海,靡不获福焉。” 太史公曰:孔子言“必世^{②}然后仁。善人之治国百年,亦可胜残去杀”。诚哉是言。汉兴至孝文 四士有余载德至盛也愿愿^{}乡改正服封禅矣谦让未成于今。鸣呼,岂不仁哉! (选自《史记·孝文帝本纪》,有删改) 【注】①梯衣:质地粗厚的丝织衣服。②世:古代以三十年为一世。③愿:犹庶儿,渐进。 2024年秋郑东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第5页 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对 一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 汉兴至孝文A四十有余载B德至盛也C庾廖乡改D正服E封禅矣F谦让G未成千今 11. 下列对文中加点词语和句子的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A. 离,含义是遭遇,与“‘离骚'者,犹离忧也”的“离”意思相同。 B. 维,意思是由于,不同于“时维九月,序属三秋”里的“维”。 C.“其奚哀悲之有”与“夫晋,何厌之有”同为宾语前置句。 D. 出,使动用法,句中意思是让人离开,跟“古之圣人,其出人也远矣”的“出”含义用法相 同。 12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分) A. 南越王尉佗自立为帝,文帝却以德报之,使尉蛇的兄弟们身份显贵。尉佗大为感激,自去帝 号,再次臣服汉室。 B. 孝文帝认为天下万物,有生则有死,自然之理也,不必过于悲伤,也不必因之太过奢靡。 C. 孝文帝在遗诏中对自己进行了反省,认为自己能超越前代的君王,是有天地保佑,先帝荫庇 D. 太史公认为,施行仁政需要一个过程,善人治国,循序渐进,则天下大治可期。 13. 把下面的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)上曰:“百金中民十家之产,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”(4分) (2)当今之时,世咸嘉生而恶死,厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。(4分) 14. 在古代,皇帝有夺取天下之功的,称之为“祖”;有治理天下之德的称之为“宗”。汉文帝的庙 号为“太宗”,请在文中找出其理由。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15~16小题. 夜别韦司士{ [唐]高适 高馆张灯酒复清,夜钟残月雁归声。 只言啼鸟堪求侣^{②},无那^{①}春风欲送行。 黄河曲里沙为岸,白马津边柳向城。 葵怨他乡暂离别,知君到处有逢迎。 【注】①司士:官名。唐代州县设司士参军及司土,掌管工役事务。②啼鸟堪求侣;《诗经·小 ·伐术》中有“喽其鸣矣,求其友声”的句子,意思是:鸟儿婴婴地叫,欢快地呼唤同伴。③无那: 无奈。 2024年秋郑东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第6页 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分) A. 首联写馆舍夜宴,显示时间之推移与宴席时间之长,营造了浓郁的别离气氛 B. 领联妙在上下两句的开头,突出了新相知的喜悦和乍会旋别的无奈之情。 C. 颈联写景,施以浓墨重彩,加以渲染刻画,显现出一种天然的风韵。 D. 尾联是对被送对象的祝愿,说明韦司士在此地是途中暂时停留,前路尚有逢迎与离别 16. 本诗采用了虚实结合的手法,请结合诗句简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)魏征在《谏太宗十思疏》中善用对比,其中“ "就将竭 诚待人和轻视他人产生的不同后果进行了对比。 (2)电视剧《梦华录》中,女主人公曾多次演录“茶百戏”制作过程,陆游《临安春雨初霁》中 ”一句也曾提及此事。 (3)“鬓“是古诗词中常见的意象,诗人借此表现自己的某种哀怨、愁思、期待或抱负,如 三、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成18~22小题。 “昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,这“今”“昔”之间,包含诗人多少的渴望,多少的遗憾和无奈 啊!好在,多年夙愿,今朝得偿。他看到了浩瀚的洞庭湖把吴楚两地生生地分隔开来,看到了整个 天地仿佛在湖中日夜浮动。这么浩瀚壮美的景象,真不枉老杜这么多年的等待。这应该是多么激动 人心的事啊!但这份“激动”只是属于我们 A 的臆想。深味诗句,我们会发现,诗人并没有什 么特别的兴奋和喜悦,( 甲 ),是他对人生的无限感慨。你看,这一“浮”字既可使人想到此 处别有的壮阔,又能使人透过壮阔的表象窥探诗人内心无以言说的惶恐--诗人站在岳阳楼上也想 到了战乱,想到了整个宇宙的失衡,而诗人身处这动荡不安的失衡的天地间,又能有多少登临之喜 呢! 亲朋好友音信全无,自己又年老多病,只有一只孤零零的小舟陪伴自己。在这寥廓的空间下, 就这样立着一位渺小的诗人。时局持续动荡,自己就这样被襄挟着,无奈地颠沛流离。“亲朋无一字 老病有孤舟”这就是诗人最真实的写照啊!那么,诗人为自己的渺小和老病孤愁而感伤了吗?我们 不妨反向思考一下:现在的自己,没有亲人朋友的消息,但这也许是最好的消息;现在的自己,孜 独多病,(乙)。所以,诗人不仅是在自哀,而是有着无尽的牵挂,他牵挂的是天下的黎民. 更是亲人、朋友。所以,他站在岳阳楼上,遥望洞庭,想到关山以北战争烽火仍未止息,想到天下 苍生如此不堪,怎能不B ! 诗仙来此是散心的,豪放飘逸之态尽显;孟襄阳是来求功名的,看的是眼前景,想的是自身事; 2024年秋引东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第7页 而杜甫是来寻梦的,寻自已的人生理想之梦,寻“致君尧舜上,再使风俗淳”的强国富民梦。杜甫 虽不如李白洒脱,不如浩然悠闲,但他那种凝神思索的沉重感更让人钦佩。为什么杜甫一生凄凉、 孤苦、沉重?因为他对国对民爱得深沉! 18. 下列选项中破折号用法与原文相同的一项是( )(3分) A.“我本来不想去,可是俺婆婆非要我再去看看他一-有什么看头啊!” B.“你的生日-四月十八日-每年我总记得。” C.“卖-扇子啦!” D. 我那时并不知道这所谓的猜的是怎么一件东西-便是现在也没有知道 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) 20. 文中划波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达流畅,不得改变原意。(4分) 21. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过15字。(4分) 22. 孔子曰:“君子登高必赋。”登高则可望远,望远而致深思。古人登上高处产生的情思非常复杂 请另写一两句有关登高的诗句,并简要分析诗人为什么如此钟情于登临之感。(5分) 四,写作(60分) 23. 阅读下面的文字,根据要求作文。 英国著名诗人雪莱曾说,“如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只 翅膀,永远不能再凌空飞翔。” 读了以上材料,请结合你的生活经历与感悟,写一篇文章,表达你的思考。 要求:①题目自拟,角度自定:②文体明确,不得写成诗歌:③不少于800字:④不得泄露个 人信息。 2024年秋引东南教改联盟学校期中联考 高三语文试卷(共8页)第8页